Você está na página 1de 3

PLANO DE ENSINO

CURSO: PSICOLOGIA
DISCIPLINA: CÓDIGO: S2A41 CARGA HORÁRIA: 33 horas
INTRODUÇÃO À PSICOLOGIA
APLICADA
TURNO: integral ETAPA: 1ª
ANO: 2020 SEMESTRE: 1º TURMA:
PROFESSOR(A): Profª. Dra. Luceli Kelly de Oliveira Cardoso

Perfil do egresso

EMENTA
A psicologia como profissão. Atuação da psicologia na sociedade: as várias áreas de intervenção. Ações de
prevenção, de promoção de saúde e de tratamento referentes ao sofrimento psíquico. Compartilhamento de
experiências de psicólogos com diferentes áreas de atuação.

conteúdo

Unidade I
A psicologia como profissão:
 O trabalho do psicólogo;
 Psicologia e compromisso social;
 O psicólogo no Brasil;
 A intervenção do psicólogo.

Unidade II
A atuação do psicólogo na sociedade:
 O Psicólogo Educacional;
 O Psicólogo Organizacional;
 O Psicólogo da Saúde;
 O Psicólogo Jurídico;
 O Psicólogo Clínico;
 O Psicólogo na área das deficiências;
 Docência e pesquisa.

Unidade III
Ações de Prevenção, Promoção de Saúde e Tratamento:
 A importância da atuação do psicólogo em ações de prevenção e promoção de saúde;
 A importância da atuação do psicólogo no tratamento do sofrimento psíquico;
 Os estudos sobre resiliência.
Unidade IV
Experiências de Psicólogos com diferentes áreas de atuação:
 Compartilhamento de experiências de psicólogos convidados que trarão suas vivências aos alunos;
 Aproximação do aluno ingressante com os afazeres do psicólogo a partir da experiência de contato,
diálogo e discussão com profissionais da psicologia.

CARGA HORÁRIA
Unidade I – 6 horas
Unidade II – 6 horas
Unidade III – 6 horas
Unidade IV - 15 horas.
PLANO DE ENSINO
OBJETIVO Geral
Introduzir o aluno ao estudo da psicologia, proporcionando o desenvolvimento de uma visão geral e compreensão
da atuação do psicólogo nas diversas áreas da psicologia.

OBJETIVO Específico
Ao final da disciplina o aluno deverá conhecer a respeito da psicologia enquanto profissão; ser capaz de
compreender o papel do psicólogo nas diferentes áreas de atuação, bem como reconhecer e distinguir as ações de
prevenção, promoção de saúde e tratamento.

procedimentos metodológicos
Aulas expositivas e dialogadas; utilização de exemplos/casos relacionados ao conteúdo; compartilhamento de
experiências de psicólogos com diferentes áreas de atuação, favorecendo o diálogo e discussão com os alunos;
discussão de textos e trabalho em grupo.

RECURSOS DIDÁTICOS
Computador com projetor, lousa, textos.

BIBLIOGRAFIA
Bibliografia Básica

Unidades I; II; III e IV


BOCK, A. M. B.; FURTADO, O. & TEIXEIRA, M. L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia.
São Paulo: Saraiva, 2008.

CARPIGIANI, B.(Org.) Lugares da Psicologia. São Paulo: Vetor, 2008.

DELL’AGLIO, D. D.; KOLLER, S. H.; YUNES, M. A. M. (Orgs.). Resiliência e Psicologia Positiva: Interfaces
do Risco à Proteção. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2006.

Bibliografia Complementar
Unidades I, II, III e IV
ACHCAR, R. (org.) Psicólogo brasileiro: práticas emergentes e desafios para a formação. São Paulo: Casa do
Psicólogo, 1994.
GONÇALVES, H. S.; BRANDÃO, E. P. (org.) Psicologia Jurídica. Rio de Janeiro: Nau, 2011.
GUIRADO, M. Psicologia Institucional. São Paulo: EPU, 2004.
SNYDER, C. R.; LOPEZ, S. J. Psicologia Positiva: uma abordagem científica e prática das qualidades humanas.
Porto Alegre: Artmed, 2009.
ZANELLI, J. C. O Psicólogo nas Organizações de Trabalho. Porto Alegre: Artmed, 2002.

AVALIAÇÃO

Avaliação Parcial: Prova Parcial individual valendo até 8,0 pontos, com questões dissertativas e questões objetivas,
o conteúdo será toda a matéria dada até o momento da prova; e trabalho em grupo valendo até 2,0 pontos, sendo este
uma entrevista com um psicólogo, o trabalho deve ser entregue digitado contendo: capa, sumário, introdução,
desenvolvimento, considerações finais e referências bibliográficas, e apresentado oralmente.

Rubrica para o trabalho:


A) O trabalho foi apresentado oralmente;
B) O trabalho entregue contém todos os itens solicitados;
PLANO DE ENSINO
C) No desenvolvimento do trabalho o aluno apresentou a entrevista na íntegra bem articulada e detalhada;
D) Nas considerações finais o aluno referenciou ao menos dois autores relacionando-os com os afazeres do
psicólogo entrevistado.

2,0 Todos os itens foram atendidos plenamente;


1,5 Três itens foram atendidos plenamente;
1,0 Dois itens foram atendidos plenamente;
0,5 Apenas um item foi atendido plenamente;
0 Nenhum item foi atendido.

Avaliação Final: Exame final individual valendo até 8,0 pontos, com questões abertas e questões objetivas, o
conteúdo do exame será toda a matéria dada no semestre; e trabalho em grupo valendo até 2,0 pontos, sendo este
uma entrevista com um psicólogo, o trabalho deve ser entregue digitado contendo: capa, sumário, introdução,
desenvolvimento, considerações finais e referências bibliográficas, e apresentado oralmente.

Rubrica para o trabalho:


A) O trabalho foi apresentado oralmente;
B) O trabalho entregue contém todos os itens solicitados;
C) No desenvolvimento do trabalho o aluno apresentou a entrevista na íntegra bem articulada e detalhada;
D) Nas considerações finais o aluno referenciou ao menos dois autores relacionando-os com os afazeres do
psicólogo entrevistado.

2,0 Todos os itens foram atendidos plenamente;


1,5 Três itens foram atendidos plenamente;
1,0 Dois itens foram atendidos plenamente;
0,5 Apenas um item foi atendido plenamente;
0 Nenhum item foi atendido.

A média final será a média aritmética simples das notas das provas e trabalhos.

Conforme Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia da UNAERP, a nota de trabalho não será atribuída em caso de
segunda chamada.

Profº

Você também pode gostar