Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

Processo Seletivo

Prova 2 - Língua Portuguesa

Instruções

1. Marque as alternativas escolhidas em cada página e

clique em Salvar sem enviar.
2. Terminada as provas clique em Enviar tudo e
terminar.
3. A duração destas provas é de 3 horas, incluindo a
redação.
4. O fechamento da prova somente será possível após
uma hora do seu início.
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

Processo Seletivo

Prova 2 - Língua Portuguesa

1
GRAMÁTICA
Notas: 1

A. Leia o texto abaixo e assinale a alternativa correta nas questões 1 a

6.

NOSTALGIAS

Há tempos escrevi este decassílabo nostálgico:

“Acabaram-se os bondes amarelos!”
Tão nostálgico que até hoje ficou sozinho esperando o resto dos
companheiros.
Também, não faz muito, escrevi este outro decassílabo:
“Acabaram-se as tias solteironas...”
Talvez esses dois solitários se venham um dia a reunir num mesmo
poema.
Têm ambos o mesmo ritmo. Causam ambos o mesmo nó na garganta
que me impede de os continuar.
Talvez o poema já esteja pronto... e ninguém notou. Nem eu!
Porque ele próprio se completou, cada verso chorando no ombro do
1
outro... E sem mesmo notar que eram decassílabos!

________________
1 QUINTANA, Mário. Porta giratória (São Paulo: Globo, 1988), pág. 26.
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

No texto acima, o autor:

2
Notas: 1
Escolher a. recorda-se de seus versos nostálgicos, que
uma eventualmente figurariam juntos em um poema.
resposta.
b. afirma que quando os bondes amarelos
desapareceram, as tias ficaram solitárias e tristes.
c. pensa que há muito tempo deveriam ter acabado com
os bondes amarelos por causa das tias solteironas.
d. acha que as tias solteironas, por serem nostálgicas,
nos causam um nó na garganta.
e. recorda-se com nostalgia do tempo em que esperava
sozinho o resto do poema.

A palavra nostálgico (“Há tempos escrevi este decassílabo nostálgico”) tem

relação de sentido com a seguinte frase:

Escolher a. “têm ambos o mesmo ritmo”

uma
b. “talvez o poema já esteja pronto”
resposta.
c. “porque ele próprio se completou”
d. “... e ninguém notou. Nem eu!”
e. “causam ambos o mesmo nó na garganta”

3
“Talvez esses dois solitários se venham um dia reunir.”
Notas: 1
Nessa sentença, esses dois solitários são:

Escolher a. os decassílabos citados no texto

uma
b. as tias solteironas e o resto dos companheiros
resposta.
c. os bondes e as tias solteironas
d. os ritmos dos decassílabos nostálgicos
e. os bondes e o resto dos companheiros

4
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

Notas: 1
Segundo o autor, os versos Acabaram-se os bondes amarelos e
Acabaram-se as tias solteironas poderiam por si só formar um poema
completo porque:

Escolher a. o autor não notou que eram decassílabos

uma
b. além do ritmo idêntico, expressam a mesma emoção
resposta.
c. ambos contêm doze sílabas
d. são solitários
e. têm ritmo idêntico, além de serem decassílabos

5
“Porque ele próprio se completou, cada verso chorando no ombro do
Notas: 1
outro...”

Na parte em itálico da frase acima, o autor emprega um recurso estilístico

que se classifica como:

Escolher a. hipérbole
uma
b. metonímia
resposta.
c. personificação
d. comparação
e. metáfora

6
“Causam ambos o mesmo nó na garganta que me impede de os
Notas: 1
continuar.”

No texto, as palavras grifadas são, respectivamente:

Escolher a. pronome relativo – artigo definido

uma
b. pronome indefinido – pronome pessoal do caso reto
resposta.
c. conjunção integrante – pronome pessoal do caso
oblíquo
d. pronome relativo – pronome pessoal do caso oblíquo
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

e. conjunção integrante – artigo definido

Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

Processo Seletivo

Prova 2 - Língua Portuguesa

7 “No amor não existe medo; antes, o perfeito amor lança fora o medo. Ora,
o medo produz tormento; logo, aquele que teme não é aperfeiçoado no
Notas: 1
amor” (1Jo 4.18).

B. As questões 7, 8, 9 e 10 referem-se ao texto bíblico acima. Escolha

a alternativa correta em cada uma:

“antes, o perfeito amor lança fora o medo.” A palavra antes tem o mesmo
significado em:

Escolher a. “Deve-se procurar, antes, as qualidades morais das

uma pessoas.”
resposta.
b. “Todo pecado foi antes um ato religioso.”
c. “Não é fácil como pensei; é, antes, bem difícil.”
d. “Antes, os filhos não tinham liberdade de abrir-se com
os pais.”
e. “O medo é lançado fora antes do amor.”

8 Sem que haja alteração do sentido do texto, as palavras ora e logo podem
ser substituídas, respectivamente, por:
Notas: 1

Escolher a. numas vezes – portanto

uma
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

resposta.
b. note-se que – por conseguinte
9
c. assim sendo – em seguida Notas: 1
d. agora – em seguida
e. por enquanto – assim sendo

A partir da leitura do texto, não se pode concluir que:

Escolher a. a presença do medo denota falta de aperfeiçoamento

uma no amor.
resposta.
b. o fato de nos atormentarmos demonstra que não
somos suficientemente aperfeiçoados no amor.
c. não haverá punição enquanto houver medo.
d. o medo é gradualmente afastado enquanto o amor é
aperfeiçoado em nós.
e. à medida que somos aperfeiçoados, o medo é
suplantado pelo amor.

10
“...logo, aquele que teme não é aperfeiçoado no amor.” Logo introduz uma
Notas: 1
oração que expressa:

Escolher a. uma exclusão

uma
b. uma concessão
resposta.
c. uma conclusão
d. uma condição
e. uma conseqüência
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

Processo Seletivo

Prova 2 - Língua Portuguesa

11
“Tendo ... irmãos, intrepidez para entrar no Santo dos Santos, pelo
Notas: 1
sangue de Jesus, pelo novo e vivo caminho que ele nos consagrou
pelo véu, isto é, pela sua carne, e tendo grande sacerdote sobre a
casa de Deus, aproximemo-nos, com sincero coração, em plena
certeza de fé, tendo o coração purificado de má consciência e lavado
o corpo com água pura. Guardemos firme a confissão da esperança,
sem vacilar, pois quem fez a promessa é fiel. Consideremo-nos
também uns aos outros, para nos estimularmos ao amor e às boas
obras. Não deixemos de congregar-nos, como é costume de alguns;
antes, façamos admoestações e tanto mais quanto vedes que o Dia
se aproxima” (Hb 10.19-25).

C. Considerando o texto acima, responda às questões 11, 12 e 13.

Sobre as formas verbais aproximemo-nos / guardemos / consideremo-nos /

não deixemos de congregar-nos / façamos, podemos dizer que:

Escolher a. estão no imperativo, com propósito de denunciar

uma
b. estão no imperativo, com propósito de exortar
resposta.
c. estão no subjuntivo, com propósito de doutrinar
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

d. estão no imperativo, com propósito de proclamar

12
e. estão no subjuntivo, com propósito de edificar Notas: 1

O tema do texto é:

Escolher a. o acesso dos crentes à presença de Deus

uma
b. o sacerdócio de Cristo e a confissão da esperança na
resposta.
comunhão dos crentes
c. a intrepidez dos crentes por meio do sangue de Jesus
e a necessidade de participar das reuniões
d. o que o crente deve fazer agora que tem intrepidez
para entrar no Santo dos Santos e tendo grande
sacerdote sobre a casa de Deus
e. a intrepidez dos crentes como princípio para a vida de
comunhão da igreja

13
Considerando ainda as formas aproximemo-nos / guardemos /
Notas: 1
consideremo-nos / não deixemos de congregar-nos / façamos , assinale a
alternativa em que todas as formas estão corretamente flexionadas na 2ª
pessoa do plural:

Escolher a. aproximais-vos / guardeis / considerais-vos / não

uma deixeis de congregar-vos / fazeis
resposta.
b. aproximais-vos / guardais / considerai-vos / não
deixais de congregar-vos / façais
c. aproximai-vos / guardai / considereis-vos / não deixeis
de congregarem-vos / fazeis
d. aproximai-vos / guardeis / considerai-vos / não deixeis
de congregar-nos / façais
e. aproximai-vos / guardai / considerai-vos / não deixeis
de congregar-vos / fazei
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

Processo Seletivo

Prova 2 - Língua Portuguesa

14
D. Compreensão e organização
Notas: 1
Após cada período abaixo (letras A, B, C, D, E), há dois textos. Decida qual
deles (X ou Y) inicia o período de forma coerente e coesa e assinale a
seqüência correta de respostas.

A) ____________________________________. É muito comum

acontecer que tal visão seja estreita e deformada. Se a pessoa lê a
Bíblia com a convicção de que a igreja é aquilo que ela pensa que é,
então projeta na Bíblia, com grande prejuízo, tal convicção. E o pior é
que muitas vezes junta dados bíblicos para defender sua
denominação e atacar correntes eclesiásticas, sem proveito para
2
ninguém.

(X) Quase sempre a palavra igreja sugere no espírito do leitor as idéias,

que, a respeito, lhe são familiares.

(Y) Daí a necessidade de examinarmos, antes de mais nada, o ensino

bíblico sobre o Reino de Deus e a Comunidade da Fé, em qualquer das
suas formas.

B) ______________________________________. “Os teóricos

repetem, maquinalmente, as doutrinas e sentenças em moda:
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

sistemas rígidos e construções fictícias, umas, condenadas à

esterilidade, como espécimens de herbário e coleções de museus –
nos anais do pensamento; contrárias, outras, à realidade, e opostas,
no combate das idéias (reflexo do embate das tendências antagônicas
3
dos interesses) aos nossos interesses vitais.”

(X) Disso resulta que intelectuais e políticos brasileiros se preocupam com

os aspectos mais superficiais da vida nos países desenvolvidos, e aqui
procuram imitá-los, mostrando-se indiferentes à situação no interior do
país.

(Y) Um dos aspectos mais nítidos na teoria da Alberto Torres é a crítica à

vida intelectual brasileira, que julgava desligada de nossa realidade social e
incapaz de verdadeira formação.

C) _____________________________. Mais de 600 000 obras fazem

referência direta ou indireta a ele. Homem de ambição e vaidade
desmedidas, inversamente proporcionais a sua baixa estatura, de
1,67 metro, Napoleão gostava de chamar a si mesmo de “Filho da
Revolução”. Era um gênio militar por natureza, mas foi a Revolução
que lhe deu a oportunidade de demonstrar seus talentos nos campos
4
de batalha.

(X) Era, portanto, o homem certo, no lugar certo e na hora certa.

(Y) Nos últimos duzentos anos, mais livros foram escritos sobre Napoleão
do que sobre qualquer outra pessoa na História, com exceção apenas de
Jesus Cristo.

D) _________________________________. Ela foi proposta pela

primeira vez em 1784 pelo físico americano Benjamin Franklin
(1709-1790), o inventor do pára-raios, mas acabou rejeitada. Um
século mais tarde, em 1884, houve uma importante articulação
mundial para uniformizar os padrões de medição das horas. Foram
5
estabelecidos os fusos horários.

(X) A medida foi necessária porque, com a construção de ferrovias

extensas unindo regiões muito distantes, ficou evidente a diferença de
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

horários entre um ponto e outro.

(Y) Adiantar o relógio para aproveitar melhor a luz natural e economizar

energia não é uma idéia recente.

E) _________________________. Um é o de que o mundo é feito de

água. Na verdade, ele é feito de água salgada, e como o processo de
dessalinização ainda é muito caro, na prática ela fica inacessível para
o uso humano. O segundo refere-se à crença de que no Brasil não
falta água. Nós somos realmente uma das maiores reservas de água
doce do mundo, só que é algo extremamente mal distribuído. Os
organismos internacionais dão como um índice razoável 2.500 m³ por
habitante ao ano; abaixo de 1.500 m³ por habitante/ano considera-se
6
uma situação crítica.

(X) Em primeiro lugar, temos que vencer dois mitos.

(Y) E nós temos dois estados que estão abaixo desse índice: Pernambuco
e Paraíba.

____________
2 FERREIRA, Júlio Andrade. Conheça a sua fé (Campinas: Cristã Unida, 1967), pág. 175.

3 LEITE, Dante Moreira. O caráter nacional brasileiro (São Paulo: Livraria Pioneira Editora, 1976), pág. 257.

4 GOMES, Laurentino. 1808 (São Paulo: Editora Planeta, 2007), pág. 41.

5 Revista Cláudia, nov. 1997, citado em Gramática reflexiva. CEREJA, William Roberto e MAGALHÃES, Thereza Cochar

(São Paulo: Editora Atual, 1999), pág. 69.

6 THAME, Antônio O. Revista Planeta, edição 332, ano 28, nº 5, maio de 2000.

Escolher a. Y, X, X, Y, X
uma
b. Y, Y, X, X, X
resposta.
c. Y, X, X, Y, Y
d. Y, Y, X, X, Y
e. X, Y, Y, Y, X
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

Processo Seletivo

Prova 2 - Língua Portuguesa

15 E. Leia o texto a seguir e responda às questões 15 e 16:

Notas: 1

Basta, porém, uma só palavra do apóstolo Paulo para fazer

calar esses falsos mestres. Sim, porquanto ele declara que a igreja
está baseada no “fundamento dos apóstolos e profetas”.7 Se a
doutrina dos profetas e dos apóstolos é o fundamento da igreja,
primeiro importa que haja firme certeza dessa doutrina para que,
somente então, a igreja comece a existir. Tampouco é válido que se
ponham a ironizar alegando que, ainda que a igreja tenha a sua
origem nos escritos proféticos e apostólicos, não se sabe que livros
podem ser atribuídos aos profetas e aos apóstolos, a não ser que a
igreja intervenha e determine quais são.

Pois bem, se a igreja cristã, desde o princípio, esteve fundada

nos escritos dos profetas e na pregação dos apóstolos, a aceitação
dessa doutrina, onde quer que se encontre, é anterior à igreja,
mesmo porque, sem ela, a igreja nunca existiria. Portanto, é pura
fantasia e mentira dizer que a igreja tem autoridade para julgar a
Escritura e que é ela que, a seu bel-prazer, determina a certeza que
se pode ter ou não ter quanto à Palavra de Deus. A verdade é que,
quando a igreja recebe e aprova a Escritura, não é a igreja que a
torna autêntica, como se antes disso ela fosse duvidosa e incerta.
Muito ao contrário, porque é a igreja que reconhece que a Escritura é
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

a verdade de Deus, e, conforme o seu dever, a respeita sem

8
16
restrições. Notas: 1
_____________________

7 Efésios 2.2

8 CALVINO, João. As Institutas - Edição Especial para Estudo e Pesquisa (São Paulo:

Cultura Cristã, 2007), I.1.21.

Assinale a alternativa que não corresponde ao que pensa o

autor:

Escolher a. Os que alegam que a Escritura deve ser julgada e

uma aprovada pela igreja ensinam uma falsidade.
resposta.
b. A autenticidade da Escritura é passível de dúvida, a
não ser que haja prévio acolhimento e aprovação pela
igreja.
c. É dever da igreja submeter-se incondicionalmente à
Escritura.
d. A igreja não poderia existir sem a doutrina do
fundamento dos apóstolos e profetas.
e. Cabe à igreja confessar a veracidade da Escritura
como Palavra de Deus.

Assinale a alternativa correta

“... é ela que, a seu bel-prazer, determina a certeza que se pode ter ou não
ter quanto à Palavra de Deus.” No texto, a palavra seu refere-se à:

Escolher a. Escritura
uma
b. Igreja
resposta.
c. Aceitação da doutrina
d. Mentira
e. Autoridade
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

Processo Seletivo

Prova 2 - Língua Portuguesa

17 F. Leia o seguinte texto e responda às questões 17, 18 e 19:

Notas: 1

Ouçamos agora o que diz Agostinho, a fim de que os pelagianos

do nosso tempo, quer dizer, os sofistas da Sorbonne, não nos
censurem, como é seu costume, dizendo que todos os mestres do
passado estão contra nós. Nisso eles seguem seu pai Pelágio, que
importunou Agostinho com igual calúnia. Pois bem, ele tratou
extensamente deste assunto no livro que intitulou Da Correção e da
Graça, do qual vou citar alguns breves trechos empregando as suas
próprias palavras. Diz ele que a graça de persistir no bem foi dada a
Adão, bastando que ele a quisesse usar, que ela nos é dada a fim
de que nós queiramos usá-la, e que, usando-a, sobrepujemos as
concupiscências. Assim é que Adão tinha o poder, se o quisesse,
mas não tinha o querer, para que pudesse; que a nós é dado tanto o
querer como o poder; que a primeira liberdade foi a de poder não
pecar, e que o que temos agora é muito maior, é a liberdade de não
poder pecar. Os sorbonistas expunham isso quanto à perfeição que
haverá na vida futura, mas isso é tolice, visto que Agostinho se
manifesta mais adiante dizendo que a vontade dos crentes é
conduzida de tal maneira pelo Espírito Santo que eles podem fazer
o bem porque o querem, e que o querem porque Deus criou neles o
querer. “Porque”, diz ele, “se em sua grande fraqueza a carne fosse
deixada a cargo deles de modo que pudessem fazer o bem com a
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

ajuda de Deus quando bem lhes parecesse, e que Deus não lhes
desse a vontade tão cercada de tentações, a vontade deles, fraca e
frágil como é, cederia, e assim eles não poderiam perseverar”.

Por isso Deus veio em socorro da vontade humana em sua

fraqueza, dirigindo-a sem que ela possa virar-se para lá e para cá, e
governando-a sem que ela possa desviar-se. Porque, dessa
maneira, por mais fraca que seja, não pode cair. Pouco depois ele
mostra como é necessário que o nosso coração siga o movimento
de Deus, quando os atrai, dizendo que Deus atrai bem os homens
segundo a vontade deles, e não por constrangimento ou pela força,
mas que a vontade é aquilo que ele formou neles.9

________________________

9 Op. Cit. I.2.57

Em relação ao texto acima, julgue as seguintes afirmações:

I – Calvino sentiu-se censurado por Agostinho.

II – Os doutores da Sorbonne agiam como Pelágio, segundo Calvino.
III – Calvino opõe-se aos sorbonistas fazendo citações de um livro de
Agostinho.
IV – Os sofistas da Sorbonne também importunaram Agostinho.
V – Calvino crê que a perseverança é dom de Deus.
VI – Em sua argumentação, Calvino usa o texto de Agostinho.

Assinale a opção em que todos os itens estão corretos:

Escolher a. I, II, V, VI
uma
b. II, III, V, VI
resposta.
c. I, II, III, VI
d. II, IV, V, VI
e. I, III, V, VI
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

18
“... a vontade dos crentes é conduzida de tal maneira pelo Espírito
Notas: 1
Santo...”

Os termos grifados são respectivamente:

Escolher a. verbo na voz passiva – agente da passiva

uma
b. verbo na voz passiva – sujeito agente
resposta.
c. verbo na voz reflexiva – agente da passiva
d. verbo na voz passiva – sujeito ativo
e. verbo na voz ativa – agente da passiva

19 “... é necessário que o nosso coração siga o movimento de Deus...”

Notas: 1
Assinale a alternativa correta:

Escolher a. a oração grifada é subordinada e tem função de sujeito

uma
b. a oração grifada é subordinada adverbial
resposta.
c. a oração grifada inicia-se com uma conjunção
adverbial
d. a oração grifada é a principal e tem sujeito simples
e. a oração grifada é coordenada e tem função de sujeito
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

Processo Seletivo

Prova 2 - Língua Portuguesa

20
G. Compreensão e ordenação de períodos:
Notas: 1
Os trechos abaixo constituem juntos um texto, mas estão desordenados.
10
Ordene-os e em seguida assinale a seqüência correta correspondente.

(__) Sem forças para resistir àquele redemoinho imundo, afundei. Um

homem mergulhou, me puxou pelos cabelos e me transportou, a nado, até
a capota de um carro que boiava. Soube depois que se chamava José
Ernesto Galahad. Ao ver que eu já não respirava e punha água pelo nariz,
ele me fez três massagens cardíacas e retomei a consciência. Pediu,
então, que eu me empenhasse em sobreviver e ficasse quieta para não
cairmos do carro, que balançava muito. Pensei nas minhas duas filhas e no
meu marido e agüentei firme até a chegada dos bombeiros. Eles nos
resgataram e me levaram para o hospital.

(__) Graças ao gesto nobre e desinteressado de José Ernesto posso

afirmar que meus valores mudaram. Ele e outras pessoas me mostraram,
no dia da enchente, o verdadeiro significado da palavra solidariedade.

(__) Por sorte, o homem que me resgatou de um afogamento iminente não

partilhava dessa estreita visão de mundo. Nunca mais vou esquecer a
tarde de horror de 1º de março deste ano, quando a chuva transformou o
Vale do Anhangabaú, no centro de São Paulo, numa piscina de águas
barrentas. Ilhadas no túnel, eu e dezenas de pessoas lutávamos contra a
correnteza e a violência dos carros que passavam soltos, arrastados pela
enxurrada. Era um turbilhão de gritos, choro e pedidos de socorro.

(__) Sempre acreditei que, se cada um resolvesse os próprios problemas,

o mundo seria melhor. Essa maneira de pensar e de agir se baseia numa
Vestibular: Prova 2 - Língua Portuguesa

forma civilizada de egoísmo. Cuido da minha vida sem incomodar ninguém

– o que, na prática, quer dizer: – jamais peça ajuda a um vizinho para que
ele não se sinta no direito de fazer o mesmo.

(__) Dois dias depois reconheci nos jornais meu anjo da guarda.
Considerado herói pelo desprendimento e pela coragem ao me salvar, tinha
se tornado pai horas após o temporal. Anotei o nome da maternidade e fui
até lá. Camila, hoje minha afilhada, mamava no peito de Roberta quando
entrei no quarto e me apresentei meio sem jeito: “Sou a Sueli. Vim
agradecer por seu marido existir e por ter salvado a minha vida sem se
preocupar com o perigo”. Choramos, nos abraçamos, conversamos muito.
Nasceu, assim, nossa amizade.

_________________
10 Depoimento de Sueli Dessa de Carvalho in Cláudia, julho 1999, citado em CEREJA,
William Roberto e MAGALHÂES, Thereza Cochar. Texto e interação (São Paulo: Atual,
2000), págs. 67,68.

Escolher a. 3º, 5º, 2º, 1º, 4º

uma
b. 1º, 3º, 4º, 2º, 5º
resposta.
c. 4º, 2º, 1º, 5º, 3º
d. 2º, 1º, 3º, 5º, 4º
e. 5º, 4º, 1º, 3º, 2º