30/04/2020 Exercícios de Fixação - Módulo II

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Iniciado em quinta, 30 abr 2020, 16:35

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Concluída em quinta, 30 abr 2020, 16:39
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empregado
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Questão 1 A palavra "alteridade" vem do latim "alter", que significa:

Correto

Atingiu 10,00 de Escolha uma:

10,00
a. todos.

b. nós.

c. outro. 

d. eu.

Resposta: A letra “c” é a correta. “Este princípio, o da alteridade (alter, em latim, significa “outro”), implica dizer que o ser
humano, por ser gregário, necessita viver em grupo, tem no seu semelhante um igual, com os mesmos direitos básicos
que ele próprio.” (Módulo II, Unidade 1)

Questão 2 O Art. 4º da nossa Constituição Federal traz princípios no que diz respeito às relações internacionais. Nos seguintes itens,
Correto marque Verdadeiro quando a alternativa corresponder a um desses princípios éticos e Falso para quando não
Atingiu 10,00 de corresponder.
10,00

a. Igualdade entre os Estados. Verdadeiro 

b. Repúdio ao terrorismo e ao racismo. Verdadeiro 

c. Imparcialidade no que diz respeito a asilo político. Falso 

d. Solução pacífica dos conflitos. Verdadeiro 

Resposta: As letras “a”, “b” e “d” são verdadeiras. (Ver “Ética e Estado”, Módulo II, Unidade 5)

https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=6180704&cmid=45280 1/5
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Questão 3 Sobre a percepção da Ética em relação ao eu e ao outro, julgue os itens e assinale o verdadeiro:
Correto

Atingiu 10,00 de Escolha uma:

10,00
a. O princípio da alteridade implica dizer que o ser humano toma atitudes visando sempre a si mesmo e o benefício
próprio, deixando de lado os direitos básicos de seus semelhantes.

b. Dois valores que, de fato, são universais: a vida humana e a importância do outro. 

c. O ser humano, por ser dotado de emoção, é incapaz de tomar, de maneira racional, a iniciativa de seus atos com
vista a buscar o bom e o justo ou, por outro lado, a maldade e a injustiça.

d. Conceitos como bom/mau, justo/injusto possuem caráter universal, permanecendo inalterados de acordo com a
cultura, época, grupo social.

Reposta: Apenas a letra “b” é correta. “O que podemos compreender dos conceitos e informações apresentadas é que o
ser humano é dotado de razão e por isso pode, sim, tomar a iniciativa de seus atos com vista a buscar o bom e o justo ou,
por outro lado, a maldade e a injustiça. Claro, estes conceitos – bom, mau, justo e injusto – não chegam a ser universais,
diferindo de acordo com a cultura, a época, o grupo social e muitas outras variáveis. Porém, há dois valores que, de fato,
são universais: a vida humana e, decorrente desta, a importância do outro. Este princípio, o da alteridade (alter, em latim,
significa “outro”), implica dizer que o ser humano, por ser gregário, necessita viver em grupo, tem no seu semelhante um
igual, com os mesmos direitos básicos que ele próprio.” (Módulo II, Unidade 1)

Questão 4 Uma postura ética adotada por veículos de informação, que mantém uma conduta de transparência acerca da opinião de
Correto seus articulistas, é a prática da inclusão, após o artigo, da expressão _________________________, de tal forma que o
Atingiu 10,00 de destinatário da informação se encontre livre para criar seu próprio entendimento. Assim, o veículo garante
10,00 _________________________.
Considere as opções abaixo e em seguida escolha a alternativa que preenche corretamente as lacunas:

I – “O artigo não expressa necessariamente a opinião deste periódico”

II – “O artigo não expressa a opinião deste periódico”

III – a isenção de emissão de juízos de valor.

IV – que os destinatários tenham pleno conhecimento de sua opinião e posicionamento.

Escolha uma:
a. I e III. 

b. I e IV.

c. II e III.

d. II e IV.

Resposta: A letra “a” é a correta. “Outra modalidade que, expressando ponto de vista, coloca o destinatário da
informação à vontade para criar seu próprio entendimento é a prática da imprensa de, após artigo assinado, explicitar a
expressão: "O artigo não expressa necessariamente a opinião deste periódico." Assim, a revista ou jornal mantém postura
de transparência sobre a opinião do articulista (autor do artigo). ” (Módulo II, Unidade 3)

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Questão 5 Partindo de seus conhecimentos e das informações trazidas pelo nosso texto-base acerca da Bioética, julgue os itens a
Correto seguir e assinale o(s) falso(s):
Atingiu 10,00 de
10,00 Escolha uma ou mais:
a. Os estudos da Bioética se referem à reflexão da humanidade sobre as fronteiras de sua atuação no que concerne à
vida.

b. Preocupações do ser humano a respeito da emissão de poluentes, do aquecimento global, dos buracos na camada
de ozônio causados por CFC (clorofluorcarbonos) e da extinção de diversas espécies terrestres, aéreas ou aquáticas já
existem há mais de séculos, tendo, desde sempre, os seus impactos reconhecidos. 

c. Até menos de meio século atrás, considerava-se pertinente a exploração de forma indiscriminada de recursos
como a água doce e os minérios, incluindo aí os hidrocarbonetos (dentre os quais destaca-se o petróleo), pois
pensava-se que tais recursos eram quase infinitos.

d. Sempre existiram – e foram divulgados – dados científicos e governamentais alertando para a gravidade das
alterações climáticas. 

e. Atitudes como proteger os animais, as florestas, os mares, a qualidade da água e do ar, são somente de pauta
ambiental, portanto não se harmonizam com a questão ética maior, que é a da preservação da vida apenas humana


Resposta: As afirmativas “b”, “d” e “e” são falsas. “Há cerca de 30, 40 anos, o ser humano pouco se importava com a
emissão de poluentes, também pouquíssimo conhecimento tinha do aquecimento global, dos buracos na camada de
ozônio causados por CFC (clorofluorcarbonos) e da extinção de diversas espécies terrestres, aéreas ou aquáticas. Também
se considerava que recursos como a água doce e os minérios, incluindo aí os hidrocarbonetos (dentre os quais destaca-se
o petróleo), eram quase infinitos e que, portanto, sua exploração poderia ocorrer de forma indiscriminada, no ritmo mais
forte possível, buscando o máximo de eficiência em sua retirada. Não havia, ou eram escamoteados, dados científicos e
governamentais alertando para a gravidade da situação que se aproximava. (...) Proteger os animais, as florestas, os
mares, a qualidade da água e do ar, entre outros itens da pauta ambiental, harmoniza-se, portanto, com a questão ética
maior, que é a da preservação da vida. Aqui nos deparamos com um conceito, que é um verdadeiro novo ramo de
estudos: é a chamada Bioética. A Bioética surgiu para que a humanidade reflita sobre as fronteiras de sua atuação no que
concerne à vida.” (Módulo II, Unidade 6)

Questão 6 Observe abaixo alguns dos princípios fundamentais estabelecidos em nossa Constituição.
Correto
I – A dignidade da pessoa humana;
Atingiu 10,00 de
10,00 II – Construir uma sociedade livre, justa e solidária;
III – Erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

IV – O pluralismo político.
São considerados princípios de raízes éticas:

Escolha uma:
a. Apenas I e IV.

b. Apenas II e III.

c. Apenas I, II e III.

d. I, II, III e IV. 

Resposta: A letra “d” está correta. (Ver “Ética e Estado”, Módulo II, Unidade 5)

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Questão 7 A Bioética, conceito surgido recentemente, é um ramo de estudos que busca refletir sobre as fronteiras de atuação da
Correto humanidade no que concerne à vida. Procura ponderar as questões morais e éticas despertadas pelos atuais estudos
Atingiu 10,00 de científicos que têm a vida como centro de discussão. Assim, considerando seus conhecimentos prévios e o nosso texto-
10,00 base, assinale qual dos itens abaixo não pertence ao campo de estudos da Bioética:

Escolha uma:
a. Fertilização in vitro;

b. Aborto;

c. Eutanásia;

d. Pesquisas com células tronco;

e. Aprovação de leis. 

Resposta: A letra "e" é a resposta correta, pois "A Bioética surgiu para que a humanidade reflita sobre as fronteiras de sua
atuação no que concerne à vida. Assim, pertencem ao campo de estudos da Bioética temas como o aborto, a eutanásia,
as experiências genéticas, a pena de morte e vários outros assuntos que têm a vida como centro da discussão e da
decisão sobre como se deve e como não se deve agir." (Módulo II, Unidade 6)

Questão 8 No que concerne à Ética relacionada ao reconhecimento do eu e do outro, entende-se que um indivíduo se afirma como
Correto integrante da humanidade a partir do contato e da visão que se tem do próximo, adotando posturas em relação a si
Atingiu 10,00 de próprio e em relação a seu semelhante. Quando ocorre uma falha nesse contato com o próximo, há uma consequente
10,00 distorção no conceito que se tem de humanidade. Para ilustrar isso, a indústria cultural e o imaginário popular criaram
grandes personagens que demonstram o que ocorre com uma pessoa criada afastada de qualquer outro ser humano,
citando como exemplo os conhecidos Tarzan e Mogli. Com base em nosso curso e em seus conhecimentos prévios,
julgue os itens que se seguem e assinale o verdadeiro:

Escolha uma:
a. Um indivíduo, em sua condição de ser humano, jamais perde suas características próprias à humanidade. Logo, ele
sempre saberá viver em sociedade, ainda que ele tenha crescido, desde a primeira infância, em um meio distante da
civilização.

b. A presença de outros humanos e do convívio social é de extrema importância para o desenvolvimento de um

indivíduo, pois é por meio da socialização, por exemplo, que se desenvolve a capacidade de comunicação linguística
humana. 

c. As histórias citadas como exemplo são apenas fictícias e, portanto, não cabe fazer reflexões sobre humanidade
utilizando-as como exemplo.

d. É correto afirmar que tanto Tarzan, criado por macacos em uma selva na África, quanto Mogli, também criado na
mata e amigo de um urso e uma pantera, se retirados dos ambientes aos quais estão acostumados e inseridos em um
contexto de civilização, não sofrerão dificuldades em se adaptar, uma vez que a capacidade de identificação com os
semelhantes é algo inato aos seres humanos e não depende da vivência.

Resposta: Apenas a letra "b" é verdadeira. "Para o bem ou para o mal é pelo contato com o outro e pela visão do outro
que me reconheço como integrante dessa categoria chamada humanidade. Para referendar o que acabamos de ver, o
imaginário popular e a indústria cultural criaram personagens esplêndidos para ilustrar o que acontece com uma pessoa
criada longe de qualquer ser humano." (Módulo II, Unidade 1)

https://saberes.senado.leg.br/mod/quiz/review.php?attempt=6180704&cmid=45280 4/5
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Questão 9 A respeito da Ética relacionada à imprensa e às novas mídias, julgue os itens e assinale o(s) verdadeiro(s):
Correto

Atingiu 10,00 de Escolha uma ou mais:

10,00
a. Num mundo sabidamente integrado em tempo real, a questão ética perde sua importância.

b. Os veículos de comunicação ficam na obrigação de manter-se imparciais, não podendo expressar seu
posicionamento em hipótese alguma, em nenhuma de suas colunas.

c. O papel das mídias convencionais e virtuais aparece maximizado, pois as informações e opiniões veiculadas
atingem milhões, às vezes bilhões de pessoas. 

d. Thomas Friedman, jornalista norte-americano, em seu livro “O Mundo é Plano”, confirma a teoria de que, com o
incremento da tecnologia de informação e comunicação, o mundo se tornará uma “aldeia global”, em que haverá
maior, mais eficiente e mais rápida integração entre indivíduos, grupos sociais e nações. 

Resposta: Os itens “c” e “d” estão corretos. “O pensador da comunicação Marshall McLuhan, na década de 60 do século
XX, já apontava que o mundo se tornaria uma imensa "aldeia global", ou seja, com o incremento da tecnologia de
informação e comunicação, haveria maior, mais eficiente e mais rápida integração entre indivíduos, grupos sociais e
nações. Mais recentemente, na década de 90 passada, o jornalista norte-americano Thomas Friedman lança o livro "O
Mundo é Plano", em que demonstra indubitavelmente que a previsão de McLuhan se confirmara: o mundo se tornara não
apenas unificado, mas ideias, criações, serviços e mercadorias eram criados ou prestados por grupos de pessoas e
empresas que frequentemente não estavam num mesmo espaço físico e nem no mesmo país, e tais artigos circulavam
pelo planeta com velocidade antes nunca vista e crescente. Num mundo sabidamente integrado em tempo real, a
questão ética vem à tona com relevância ainda maior.” (Módulo II, Unidade 3)

Questão 10 De acordo com o nosso curso, há dois valores considerados universais. São eles:
Correto
I – A vida humana;
Atingiu 10,00 de
10,00 II – A saúde;
III – A legislação;

IV – A importância do outro.
Estão corretos:

Escolha uma:
a. I e II.

b. II e IV.

c. I e IV. 

d. I e III.

Resposta: A letra “c” é a correta. “Porém, há dois valores que, de fato, são universais: a vida humana e, decorrente desta, a
importância do outro.” (Módulo II, Unidade 1)

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