MÓDULO 5

ESTATÍSTICA

CONTRATO

Este modulo propõe uma aprendizagem sobre ESTATÍSTICA.

CONTEÚDOS

 Recolha e organização de dados.

 Tabelas.
 Gráficos de barras.

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ESTATÍSTICA

OBJECTIVOS

 Recolher e organizar informação para estudar uma situação da vida

real.
 Construir tabelas de frequência e gráficos de barras a partir de dados
fornecidos ou recolhidos pelos alunos.
 Ler e interpretar informação contida em tabelas ou gráficos de
barras.
 Fazer conjecturas a partir da interpretação de informação.

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ESTATÍSTICA
Recolha e organização de dados

Quando se pretende estudar ou analisar qualquer assunto deve procurar-se

recolher o maior número de dados e informações sobre esse tema e
apresenta-los de uma forma organizada, para mais fácil se tornar a sua
leitura, compreensão e interpretação.
A recolha, de uma maneira geral, é feita através de inquéritos ou sondagens
e a apresentação por meio de tabelas ou gráficos.

Ex. : Numa freguesia foi feito o levantamento das crianças em idade

pré escolar para a criação de um infantário.

Eis as informações recolhidas através de um inquérito:

Nome Idade Nome Idade

Sara 4 João 3
Hugo 3 Susana 2
Alexandre 2 Inês 1
Pedro 5 Fernando 3
Joaquim 2 Clara 3
Bernardo 1 Sofia 4
Silvia 4 José 3
Isabel 4 Joana 4
Raquel 1 Lara 3
António 2 Manuel 2
Maria 3 Carlos 3

Depois desta recolha, procedeu-se à contagem das crianças com a mesma idade.
Idade 1 2 3 4 5
Contagem ||| |||| |||| ||| |||| |

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ESTATÍSTICA
A partir do quadro anterior construi-se a seguinte tabela:

Idade 1 2 3 4 5
Contagem 3 5 8 5 1

Que podes observar nesta tabela?

 8 é a frequência de idade de 3 anos.

 A idade de 3 anos é a mais frequente.
 5 é a idade menos frequente
 Há 3 crianças com 1 ano de idade.

Frequência absoluta é o número de vezes que um acontecimento se

repete.

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ESTATÍSTICA
Ficha I

1. A Inês está a fazer um trabalho sobre as idades dos alunos da sua turma e
já recolheu estes dados:

Idades dos alunos

9 11 12 10 11 10
11 9 13 11 12 11
11 10 12 11 9 11
9 11 9 11 9 10

1.1. Efectua a contagem, de acordo com a idade, e completa a tabela:

Idade 9 10 11 12 13
Frequência Absoluta

1.2. Indica a frequência absoluta da idade de 9 anos.

1.3. Indica a idade mais frequente.
1.4. Quantos alunos tem a turma da Inês?

2. O João realizou um inquérito junto dos alunos do 6º A da sua escola.

Com este trabalho pretendia saber quantas revistas compravam,
mensalmente, os pais dos seus colegas.
Os dados relativos `informação recolhida pelo João são os seguintes:

3 3 2 4 5
1 1 5 4 4
2 3 2 2 2
1 3 2

2.1. Organiza esta informação numa tabela de frequências.

2.2. Quantos alunos entrevistou o João?
2.3. Qual o número de revistas mais frequentemente comprado?

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ESTATÍSTICA
Gráficos de barras

A informação recolhida pode ser apresentada também em gráficos. Esta

forma de representação é muito usada, sendo o gráfico de barras um dos
mais utilizados. Tal como o nome indica, os dados são apresentados por
maio de barras (ou rectângulos), todos com a mesma largura e
comprimento variável conforme o número representado.
Com base na tabela apresentada na página 54, referente ao exercício,
vamos construir um gráfico de barras.
Em primeiro lugar vamos escolher a unidade gráfica, que deve ser
escolhida de acordo com a ordem de grandeza dos dados. Se cada unidade
e gráfica ( ) representa 1 criança, temos o seguinte gráfico:

Crianças em idade pré-escolar

Frequência Absoluta

1 criança

1 2 3 4 5

Para leres um gráfico é necessário:

1º - Saber de que assunto se trata;

2º - Ler o que cada eixo indica;
3º - Conhecer a unidade gráfica ou como o eixo está graduado;
4º - Ver se há legendas.

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ESTATÍSTICA
Observa e faz a leitura deste gráfico:

Alunos Matriculados em 1998-99

Raparigas Rapazes

60
Número de Alunos

50
40
30
20
10
0
5º 6º 7º 8º 9º
Ano de Escolaridade

É frequente aparecerem outros tipos de gráficos:

Museu

500

400
Nº de Visitantes

300

200

100

0
S T Q Q S S
Dias da Semana

Os gráficos cartesianos utilizam-se para mostrar a evolução, de uma

grandeza, durante um determinado período.
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ESTATÍSTICA
Gráficos em papel milimétrico

Temperaturas Máximas - Porto 1998

35
30
25
20
15
10
5
0
J F M A M J J A S O N D
Meses

Os gráficos em papel milimétrico utilizam-se quando se pretende grande

precisão na apresentação.

Pictogramas

Nos pictogramas, o desenho utilizado diz-nos o assunto a que se refere o

gráfico.

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ESTATÍSTICA
Ficha II

1. O Ricardo fez um inquérito a todos os alunos do 5º ano e com os dados

recolhidos elaborou a tabela:

Desporto Frequência
favorito Raparigas Rapazes
Natação 20 10
Andebol 10 9
Futebol 14 40
Basquetebo 30 15
l
Atletismo 16 8

1.1. Constrói um gráfico de barras.

1.2. Qual o desporto preferido pelos alunos?
1.3. Qual o desporto favorito das raparigas?
1.4. Há mais rapazes ou raparigas na turma?
1.5. Quantos alunos há no 5º ano?

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ESTATÍSTICA
CORRECÇÃO DAS FICHAS

Ficha I

1.
1.1.
Idade Frequência
absoluta
9 6
10 4
11 10
12 3
13 1

1.2. 6
1.3. 11 anos
1.4. 24

2.

2.1.
Nº de revistas Frequência
compradas absoluta
mensalmente
1 3
2 6
3 4
4 3
5 2

2.2. O João entrevistou 18 adultos

2.3. 2 revistas.

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ESTATÍSTICA
CORRECÇÃO DAS FICHAS

Ficha II

1.
1.1. Não te esqueças que a construção depende da unidade gráfica
escolhida:

45
40 Raparigas
35 Rapazes
Frequência

30
25
20
15
10
5
0
l l l o
ebo ebo ebo sm
d ut t t i
An F ue le
asq At
B

1.2. Futebol
1.3. Basquetebol
1.4. Raparigas
1.5. 172

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 APLICA O QUE APRENDESTE

ESTATÍSTICA

Estatística

1. A Rita realizou um inquérito, na sua turma, sobre a idade dos seus

colegas e apresentou os resultados no seguinte gráfico:

12

10

0
10 11 12 13

1.1. A idade mais frequente é: 1.2. Com 10 anos há::

a) 10 a) 9 alunos
b) 11 b) 10 alunos
c) 12 c) 11 alunos

1.3. Têm idade inferior a 12 anos: 1.4. A turma da Rita tem:

a) 10 alunos a) 23 alunos
b) 19 alunos b) 24 alunnos
c) 12 alunos c) 25 alunos

2 . Na seguinte tabela estão representados os maiores rios do Mundo:

Nome Continente Comprimento Caudal médio
(Km) (m3/s)
Nilo África 6 650 3 000
Mississipi América 6 420 14 000
Amazonas América 6 270 200 000
Ienisei Ásia 5 540 19 000
Iansequião Ásia 5 494 34 000
Amarelo Ásia 4 875 3 300 12
 APLICA O QUE APRENDESTE

ESTATÍSTICA

2.1. O rio mais extenso do mundo 2.2. O continente onde fica o rio com
é: maior caudal é:
a) Amazonas a) América
b) Mississipi b) Ásia
c) Nilo c) África

2.3. O comprimento do rio 2.4. Com o comprimento superior a

Amarelo é: seis mil Km há:
a) 4 875 000 m a) 3 rios
b) 3 300 Km b) 4 rios
c) 4 875 m c) 5 rios

3. Na tabela abaixo estão representadas as áreas das ilhas do arquipélago

dos Açores.
Grupo Ilha Área em Km2
Ocidenta Stª Maria 97,42
l São Miguel 759,41
Terceira 381,96
Graciosa 61,66
Central São Jorge 246,25
Pico 447
Faial 173,42
Oriental Flores 143,11
Corvo 17,45

3.1.No arquipélago dos Açores há: 3.2. As duas ilhas maiores são::
a) 8 ilhas a) Terceira e S. Jorge
b) 9 ilhas b) S. Miguel e S. Jorge
c) 10 ilhas c) S. Miguel e Terceira

3.3. A ilha do Pico pertence ao

grupo:
a) Oriental
b) Central
13
c) Ocidental

APLICA O QUE APRENDESTE

ESTATÍSTICA

4.O gráfico seguinte representa o número de Taças de Portugal, em futebol,

ganhas por cada uma das equipas vencedoras, até 2000.

25

20

15

10

4.1.Qual o clube que ganhou a 3.2. O número de taças ganhas pelo

Taça de Portugal mais vezes: Porto foi:
a) F C Porto a) 11
b) Sporting b) 10
c) Benfica c) 9

4.1. O número de equipas que ganharam apenas uma vez a Taça de

Portugal foi:
a) 5
b) 6
14
c) 7

APLICA O QUE APRENDESTE

ESTATÍSTICA

5. O pai d Rui tem uma loja de material informático e o Rui, com os dados
que o pai lhe deu sobre a venda de computadores ao longo do ano,
elaborou o seguinte pictograma.

5.1. O trimestre em que se

venderam mais computadores foi:
a) 2º
b) 3º
c) 4º

5.2.O número de computadores 5.3. O número de computadores que o

vendidos no 1º trimestre foi: pai do Rui vendeu durante o ano foi:
a) 15 a) 120
b) 20 b) 100
c) 2 c) 90

6. O número marcados num jogo pelos cinco jogadores da equipa de

basquetebol está representado no seguinte pictograma:

6.1. O número de pontos marcados pelo base

foi:
a) 8
b) 10
c) 12

15
 APLICA O QUE APRENDESTE

ESTATÍSTICA

6.2.Neste jogo o número de 6.3. A posição do jogador que marcou

pontos marcados, pela equipa, foi: mais pontos é:
a) 114 a) Extremo
b) 118 b) Base
c) 120 c) Poste

7. A Rute e o seu irmão resolveram medir a temperatura, na sua aldeia, de

duas em duas horas, durante o dia. Com esses valores elaboraram o gráfico:

7.1.A temperatura mínima 7.2. A temperatura máxima registada

registou-se às: foi:
a) 2 horas a) 15 ºC
b) 4 horas b) 14 ºC
c) 6 horas c) 13 ºC

8. No gráfico estão representados os países mais medalhados nos Jogos

Olímpicos de Sydney de 2000.
8.1. O país com mais medalhas
de ouro foi:
a) Estados Unidos
b) Rússia
c) China

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 APLICA O QUE APRENDESTE

ESTATÍSTICA

8.2.O pais com mais medalhas de 8.3. O pai que teve mais medalhas de
prata foi: bronze do que de prata e ouro foi:
a) Estados Unidos a) Rússia
b) Rússia b) Autrália
c) Austrália c) Alemanha

8.4.O número de medalhas de 8.5. O país com o mesmo número de

prata dos Estados Unidos foi: medalhas de prata e de bronze foi:
a) 25 a) China
b) 33 b) Rússia
c) 39 c) França

9. na tabela estão representadas as medalhas que os atletas portugueses

conquistaram nos Jogos Olímpicos, realizados até 2000.

Ano Ouro Prata Bronze Total

200 0 0 3 3
0
199 1 0 1 2
6
198 1 0 0 1
8
198 1 0 2 3
4
197 0 2 0 2
6
196 0 1 0 1
0
195 0 0 1 1
2
194 0 1 1 2
8
193 0 0 1 1
6
192 0 0 1 1
8
17
 192 0 0 1 1
4

9.1. O ano em que atletas Portugueses conquistaram mais medalhas de

prata foi:
a) 1948
b) 1960
c) 1976

APLICA O QUE APRENDESTE

ESTATÍSTICA

9.2. O número de Jogos Olímpicos em que Portugal ganhou medalhas de

ouro foi:
a) 2
b) 3
c) 4

9.3. O número de medalhas já ganhas por atletas portugueses em Jogos

Olímpicos foi:
a) 13
b) 15
c) 18

9.4. O ano em que Portugal consegui um melhor número de resultados

nos Jogos Olímpicos foi:
a) 1984
b) 1976
c) 1948

10. Os atletas de um clube desportivo estão distribuídos por diferentes

modalidades, como indica o gráfico:

10.1. O desporto com mais atletas é:

a) Futebol
18
 b) Natação
c) Ciclismo

10.2. Há dois desportos que têm o mesmo número de atletas, são eles:
a) Futebol e Ciclismo
b) Futebol e Andebol
c) Ciclismo e Andebol

APLICA O QUE APRENDESTE

ESTATÍSTICA

11. Observa o gráfico, onde está representada a superfície dos oceanos, em

Km2:

11.1.O maior oceano é: 11.2. O Oceano atlântico tem de

superfície::
a) Atlântico a) 94,31 milhões de Km
b) Pacífico b) 943,1 milhares de Km
c) Índico c) 9431 centenas de Km

12. Na seguinte tabela encontra-se os pilotos que ganharam, nos últimos 20

anos o campeonato de Formula 1, bem como a sua nacionalidade.
Relativamente a estes anos:

Piloto Nacionalidade Nº de campeonatos

ganhos
Alain Prost França 4
Ayrton Senna Brasil 3
19
Damon Hill Grã-Bretanha 1
Jacques Villeneuve Canada 1
Keke Rosberg Finlândia 1
Michael Schumacher Alemanha 3
Mika Hakkinen Finlândia 2
Nelson Piquet Brasil 3
Nigel Mansell Grã-Bertanha 1
Niki Lauden Autria 1

APLICA O QUE APRENDESTE

ESTATÍSTICA

12.1.O piloto que ganhou 12.2. Os pilotos que têm nacionalidade

mais campeonatos foi: finlandesa são::
a) Ayrton Senna a) Michael Schumacher e Mika Hakkinen
b) Alain Prost b) Keke Rosberg e Michael Schumacher
c) Michael Schumacher c) Keke Rosberg e Mika Hakkinen

12.3.O número de pilotos 12.4. O número de campeonatos que

europeus é: foram ganhos por pilotos brasileiros é::
a) 7 a) 2
b) 5 b) 6
c) 6 c) 5

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