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DIREÇÃO-GERAL DOS ESTABELECIMENTOS ESCOLARES

DIREÇÃO DE SERVIÇOS DA REGIÃO NORTE


Agrupamento de Escolas Fernando Pessoa – Santa Maria da Feira
Alameda Fernando Pessoa 278
4520-827 Santa Maria da Feira

CRITÉRIOS GERAIS DE AVALIAÇÃO - Geografia – 3.ºciclo


Descritores de Desempenho
Domínios Ponderação Técnicas e Instrumentos de Avaliação *
O aluno …
Desenvolvimento de Capacidade (80%)Apropriação de Conhecimentos e

- Domina linguagem específica da geografia Inquérito:


- Domina e define conceitos geográficos -Questionários orais e escritas
Conhecimento 20
- Organiza e sistematiza os conhecimentos/ Análise de conteúdo:
conteúdos - Construção de esquemas
Observação:
-Grelhas de observação do desempenho dos alunos em
- Interpreta documentos geográficos (mapas, contexto de sala de aula;
gráficos, textos, imagens, …) - Lista de verificação de atividades/ tarefas propostas
Compreensão 20 - Interpreta e relaciona situações, fenómenos e Análise de conteúdo:
distribuições geográficas - Trabalhos de pesquisa individuais e de grupo
- Aplica os conhecimentos a novas situações (incluindo os no âmbito de projetos interdisciplinares)
Testagem:
-Testes escritos
- Formula e responde a questões mobilizando Observação:
conhecimentos geográficos -Grelhas de observação do desempenho dos alunos em
- Mobiliza conhecimentos para fundamentar ideias e contexto de sala de aula;
Capacidade
argumentar - Lista de verificação de atividades/ tarefas propostas
de
- Realiza pesquisas documentais sobre fenómenos Análise de conteúdo:
questionar, 25
naturais e humanos a diferentes escalas - Trabalhos de pesquisa individuais e de grupo
problematizar
- Analisa e interpreta documentos geográficos (incluindo os no âmbito de projetos interdisciplinares)
e produzir
(mapas, gráficos, imagens, …) Testagem:
- Autoavalia o desenvolvimento de conhecimentos - Caderno Diário
geográficos -Testes escritos
Observação:
- Utiliza corretamente a língua portuguesa/
-Grelhas de observação do desempenho dos alunos em
linguagem específica da geografia em descrições
contexto de sala de aula;
Domínio de orais e escritas de lugares, regiões e distribuições de
15 - Lista de verificação de atividades/ tarefas propostas
Técnicas fenómenos geográficos
Análise de conteúdo:
- Representa gráfica, cartográfica e estatisticamente
- Trabalhos de pesquisa individuais e de grupo -
a informação geográfica
apresentações orais

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* Em cada período letivo será calendarizado apenas um momento de avaliação e aplicados, com caráter contínuo e sistemático, diferentes
instrumentos.

PERFIS DE APRENDIZAGEM
(tendo em conta os descritores de desempenho em consonância com as AE e PASEO)

Domínios Nível 5 Nível 4 Nível 3 Nível 2 Nível 1


APROPRIAÇÃO DE
CONHECIMENTOS E
DESENVOLVIMNETO DE Desempenho muito Desempenho Desempenho Desempenho muito
CAPACIDADES Desempenho bom
bom face aos suficiente face aos insuficiente face aos insuficiente face aos
-Conhecimento face aos descritores
descritores de descritores de descritores de descritores de
-Compreensão de desempenho
desempenho desempenho desempenho desempenho
-Capacidade de definidos para cada
definidos para cada definidos para cada definidos para cada definidos para cada
questionar, um dos indicadores
um dos indicadores um dos indicadores um dos indicadores um dos indicadores
problematizar e estabelecidos
estabelecidos estabelecidos estabelecidos estabelecidos
produzir
-Domínio de Técnicas
Desempenho muito
DESENVOLVIMENTO DE Desempenho bom Desempenho Desempenho Desempenho muito
bom
ATITUDES (frequentemente) suficiente face aos insuficiente face aos insuficiente face aos
(sistematicamente)
- Responsabilidade face aos descritores descritores de descritores de descritores de
face aos descritores
- Respeito e de desempenho desempenho desempenho desempenho
cumprimento de regras de desempenho
definidos para cada definidos para cada definidos para cada definidos para cada
- Autonomia, definidos para cada
um dos indicadores um dos indicadores um dos indicadores um dos indicadores
cooperação, iniciativa um dos indicadores
estabelecidos estabelecidos estabelecidos estabelecidos
estabelecidos

Ano Letivo 2020/2021 Página 2 de


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