Com o apoio de:

AULA N.º 4
DISCIPLINA Estudo do Meio e Cidadania
ANO(s) 1.º

Estudo do Meio
 Categorizar os seres vivos de acordo com semelhanças e diferenças
observáveis - plantas: tipo de raiz, tipo de caule, forma da folha, folha
ÁREA(S) DE CONHECIMENTO
APRENDIZAGENS ESSENCIAIS/PERFIL DOS ALUNOS caduca/persistente, cor da flor, fruto e semente, etc.).
Cidadania
 Desenvolvimento sustentável.

“Em busca da folha escondida”

Hansel e Gretel

1.º ano

1. Rodeia de vermelho as árvores que têm folha caduca e de verde as que têm folha
persistente.

oliveira pinheiro manso sobreiro

Estudo do Meio e Cidadania 1.º ano Aula #4 Página 1 de 1

Documento produzido pela equipa do Colégio Corte Real, a partir da exploração da obra “Hansel e Gretel”¹.
¹Meroto, T. (2014). Hansel e Gretel. OQO
 Com o apoio de:

1.º ano

2. Desenha as cinco formas de folhas que aprendeste.

1.º ano

3. Ilustra um exemplo de uma alteração 4. Desenha uma ação que permita um

climática. desenvolvimento sustentável para o bem
do nosso planeta.

Estudo do Meio e Cidadania 1.º ano Aula #4 Página 1 de 1

Documento produzido pela equipa do Colégio Corte Real, a partir da exploração da obra “Hansel e Gretel”¹.
¹Meroto, T. (2014). Hansel e Gretel. OQO