AULA 12

PRIMEIRA LEI DE NEWTON

Prof. Jaborandi

A Té agora, estudamos as caracterísitcas do

movimento. Ou seja, calculamos a velo-
cidade, a aceleração e o deslocamento.
Nas próximas aulas estudaremos a grandeza fí-
sica que origina o movimento, isto é a Força.
Quando um ônibus em MRU freia, o passageiro é
atirado para frente, pois tende, por sua inércia a
manter a mesma velocidade constante do ônibus.

Antes vamos fazer a seguinte experiência:

Imagine que você está em um campo de fute-
bol com uma bola boliche e arremessa a bola.
Não é difícil imaginar que ela não vai muito longe
Figura 2: Ônibus freando.
por causa da grama do campo. Agora, imagine
que você se encontra em uma pista de boliche
Dizemos que quanto maior for a massa de
perfeita e arremessa a mesma bola. Também
um corpo, maior será a sua inércia. Reflita: o que
não é difícil imaginar que nessa experiência, a
é mais fácil parar, um caminhão descendo a la-
bola percorre uma distância muito maior do que
deira ou um bola de gude ? Ou o que é mais fácil
aquela no campo de futebol. Isso acontece por-
empurrar, um caminhão ou uma bola de gude ?
que o atrito no campo de futebol é muito maior
A bola de gude tem uma massa muito menor do
do que o da pista de boliche. Imagine agora, uma
que a massa do caminhão, portanto ela também
pista perfeita com tamanho infinito, o que aconte-
tem uma inércia muito menor do que a inércia
ceria quando você lançasse a bola ? Ela iria rolar
do caminhão. Por isso é bem mais fácil empurrar
em linha reta, sempre com a mesma velocidade
ou parar a bola de gude.
e se nenhuma força agisse sobre ela, ela jamais
iria parar.
Agora pense na mesma bola parada no chão
da pista. Se nenhuma força agisse sobre ela, ela
continuaria em repouso para sempre.
Essa capacidade que a bola de boliche tem
de “teimar” em permanecer em movimento reti-
líneo uniforme ou em permanecer em repouso Figura 3: Prefere empurrar um caminhão ou uma
caso nenhuma força aja sobre ela é chamada de bola de gude ?
INÉRCIA. Assim, podemos dizer que:

Um corpo em repouso tende, por sua inér-

cia, a permanecer em repouso. Um corpo
em movimento tende, por sua inércia, a con-
tiunuar em movimento.
Vamos imaginar outro exemplo: Quando um
ônibus parte, o passageiro (que está em repouso)
sente-se atirado para trás, pois tende por sua
inércia a permanecer em repouso (Figura 1).
I. P RINCÍPIO DA I NÉRCIA OU 1ª L EI DE
N EWTON
Foi Isaac Newton, físico do século XVII que
estabeleceu as três leis da Dinâmica (parte de
Física que agora estamos estudando). A sua 1ª
Lei ou lei da inércia nos diz que:
Todo corpo continua em seu estado de re-
pouso ou de movimento retilíneo uniforme, a
menos que seja forçado a sair desse estado
por firças que atuem sobre ele.

Assim, todo corpo que não está sofrendo a ação

de forças ou está em repouso ou em MRU. Então
Figura 1: Ônibus partindo. podemos dizer que uma força é aquilo que causa

1
o movimento de um corpo, ou seja, causa a vari-
ação da velocidade do corpo (ela aumenta ou
diminui), isto é, causa a aceleração desse corpo.
Para aprender um pouco mais, clique no link
Aulinha abaixo: Resolva as atividades no Google Sala de
Aula.
Aulinha 1
Aulinha 2
EXERCÍCIOS PROPOSTOS
TESTE A SUA APRENDIZAGEM

Sem Deus (con

cimento)
não exi<e r