REFLEXÃO

Ser feliz não é esperar a chuva passar , é

portanto , aprender a dançar debaixo da
tempestade . ( anonimo )
1. PSICOLOGIA . OBJETO DE ESTUDO

1.2 BASE BIÓLOGICA DO

COMPORTAMEENTO HUMANO
• Etimologicamente , a palavra Psicologia vem da junção de dois
vocábulos grego :
• Psique ---------- Alma
• Logos ------------ Estudo e Razão
ser dintiguidas a área motora principal, a área sensitiva principal, centros encarregados da visão, audição, tato, olfato, gustação e assim por
diante.

Áreas corticais e suas funções . Áreas de associação: são conectadas com várias áreas sensoriais e
motoras por fibras de associação.
Area Cortical
                                                                                   
Função
                                                                          
Cortex Motor Primário (giro pré-central) (em
Iniciação do comportamento motor
As áreas de associação  são importantes na manutenção de atividades mais elevadas no homem, ainda que não seja possível localizar qualquer faculdade mental específica ou fração da experiência consciente. Afasias ou defeitos na fala resultantes de lesões corticais ilustram a significância das áreas de
vermelho)
associação. Em indivíduos dextros elas são produzidas por lesões no hemisfério esquerdo (o hemisfério dominante).

Córtex Somatosensorial Primário (em azul Recebe informação tátil do corpo (tato,
escuro) vibração, temperatura, dor)
Córtex Prefrontal (em pink) Planejamento, emoção, julgamento
Córtex de Associação Motor (área pré-
Coordenação do movimento complexo
motora) (em verde)
Centro da Fala (Área de Broca) (em preto) Produção da fala e articulação
Córtex Aditivo (em marrom) Detecção da intensidade do som
Processamento complexo da
Área de Associação Auditiva (em azul claro)
informação auditiva e memória
(em amarelo)
Processamento complexo da informação
Área de Associação Visual (em laranja)
visual, percepção do movimento
Córtex Visual (em verde musgo) Detecção de estímulo visual simples
Área de Wernicke (em verde limão) Compreenssão da linguagem
 Breve historia da PSICOLOGIA
Iniciou na Grécia antiga , onde entendiam que a Psicologia
estuda a alma , para aquele povo a psique era a força vital. Há
seculos tinha – se que a ALMA , era um ente que residia no
corpo, com capacidade de uma existência independente. Essa
ideia começou a ser considerada a partir de Pitágoras, Sócrates,
Platão e Aristóteles.
• 1879 , nasce a Psicologia como uma ciência cientifica , por ser
o ano que o alemão WILHELM WUNDT, abriu em Lípsia o
primeiro laboratório experimental.
 Algumas correntes que contribuíram para o desenvolvimento da
Psicologia
--- Estruturalismo------------- WUNDT
--- Behaviorismo -------------- WATSON
--- Gestaltismo ------------------ KOHLER , KOFKA E WERTHEIMER
--- Psicanalise-------------------- FREUD
--- Construtivismo---------------- PEAGET
 ESTRUTURALISMO
Wundt , fundou o laboratório de Psicologia experimental em
1879 em Lípsia , ai estudou o comportamento de indivíduos pré
preparados tanto psicologicamente quanto fisicamente ,quando
recebiam estímulos . Ele pretendia estudar a consciência
humana , no que diz respeito as sensações . O método utilizado
foi a Introspeção . O objeto foi a consciência.
 REFLEXOLOGIA
Pavlov nessa corrente psicológica contribui com o estudo das
SECREÇÕES GASTRICAS , e apontou que tanto os humanos
como os animais adquiriam reflexos condicionados , que se
associavam aos reflexos inatos . Pavlov defendeu que o
CORTEX , era o centro onde se davam todas estas ligações
comportamentais . O método utilizado foi o experimental .O
objeto foi comportamento observável.
 BEHAVIORISMO
Watson é considerado o pai da Psicologia cientifica , porque
demarcou – se de forma radical de toda Psicologia tradicional ,
defendendo que a consciência não podia ser objeto de estudo
da Psicologia , segundo Watson, só se poderia estudar o
comportamento observável, por isso, o contributo dessa
corrente centrou – se em estabelecer duas relações
fundamentais no estudo do comportamento, entre o estimulo e a
reação ou resposta . Método : experimental . Objeto :
comportamento observável
 PSICANALISE
Freud foi o mentor dessa corrente Psicologica , ele itilizava o
método HIPNOSE para estudar o comportamento humano .
Hipnose é um estado mental transitório que se assemelha a um
estado de sono, mesmo que o sujeito esteja acordado.É
caraterizado pela ausência de reação aos estímulos do meio
ambiente, um ausência de iniciativa comportamental. A Hipnose
tem diversos métodos : Fixação de um ponto luminoso , do olhar
do hipnotizador, ou pela escuta da sua palavra. Método:
Hipnose. Objeto: Inconsciente
 GESTALT
• KOHLER, KOFKA, WERTHEIMER, são os mentores dessa
corrente psicológica, ocuparam- se em estudar a totalidade do
organismo por exemplo: O individuo deve ser estudo no seu
todo, não em partes. O método: Introspeção. Objeto:
Conciencia
 CONSTRUTIVISMO
PEAGET, nessa corrente Psicológica contribuiu com os estudos da área
cognitiva, ou seja, tratou do processo evolutivo das habilidades doss seres
humanos, concernente a desenvolvimento físico, emocional e moral.
Começando com as crianças, passam por um período de aprendizagem,
onde a estimulação adequada a ajudaram a progredir a adquirir
comportamento mais complexos. PEAGET, esquematiza o desenvolvimento
intelectual nos seguintes estágios:
-- 0 á 2 anos – estágio pré – operacional
-- 2 á 6 anos – estágio de operação concreta
-- 7 á 11 ano – estágio de operação formal
-- 12 em diante período da pubedade
 2. BASES BIOLOGICA DO
COMPORAMENTO HUMANO
Falar dessa temática é fazer a junção de duas Ciências a citar:
-- PSICOLOGIA
-- BIOLOGIA
Porque o ser humano é constituído por matéria ( corpo ), e
psique ( mente )
 2.1 . UNIDADES BASICAS DO SISTEMA
NERVOSO
Neurónios são as células que formam o sistema nervoso.
Essas células, são diferentes de todas as outras células do
nosso corpo, porque são especializadas em receber e
transportar as mensagens nervosas.
Córtex cerebral, está dividido em diversas áreas, com limites e
funções definidas.
 REFLEXAÇÃO
“Não faça da tua vida uma estrada ,
Onde muitos passam , mas ninguém permanece “ (anonimo )
2.2 INFLUÊNCIAS GÉNETICAS NO
COMPORTAMENTO