MATEMÁTICA

Atividades de Diagnóstico e Recuperação de Aprendizagens.

Nome: ________________________________________________ N.º______ Turma _____ Data:

____/____/____

Conteúdo: Áreas

Consulta o teu manual NovoMSI5 (páginas: 6 a 27, Parte 3).

Área do triângulo
7. Observa os triângulos seguintes.

7.1. Traça uma altura em cada um dos triângulos.

7.2. Calcula a área dos triângulos, sabendo que cada quadrícula tem 1 cm de lado.

(A) ____________________________________________________________

(B) ____________________________________________________________

(C) ____________________________________________________________

8. Calcula a área, em centímetros quadrados, do triângulo seguinte.

R.: _____________________________________________________________________________________
9. Um dos catetos de um triângulo retângulo isósceles mede 7 cm. Qual é a área, em centímetros
quadrados, desse triângulo? Mostra como chegaste à tua resposta.

1 Matemática – Ensino Básico

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Atividades de Diagnóstico e Recuperação de Aprendizagens.

R.: _____________________________________________________________________________________
10. Observa os triângulos da figura.

10.1. Classifica cada um dos triângulos quanto aos lados.

R.:_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

10.2. Calcula a medida da área, em centímetros quadrados, do triângulo [BOM].

R.: _____________________________________________________________________________________

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11. O triângulo [PQR] da figura tem 12 cm2 de área.

Determina a medida do comprimento da altura [RS] do triângulo, em
centímetros. Mostra como chegaste à tua resposta.

6 cm

Áreas por decomposição

12. A figura representa a sala comum da casa da Ana.
12.1. Calcula a área, em metros quadrados, da sala de estar.

R.: _____________________________________________________________________________________

12.2. Determina a área, em metros quadrados, da sala de jantar.

R.: _____________________________________________________________________________________
13. Na figura, está representada a planta de um mosteiro.

3 Matemática – Ensino Básico

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Atividades de Diagnóstico e Recuperação de Aprendizagens.

De acordo com os comprimentos indicados na figura,

calcula, em metros quadrados, a área da Sala do Capítulo.
Mostra como chegaste à tua resposta.

Adaptado de Prova de Aferição de Matemática, 2.º Ciclo, 2007

R.:_____________________________________________________________________________________
14. Considera o pentágono seguinte.

Qual é a medida da área do pentágono da figura?

(A) 24 cm2 (B) 30 cm2
(C) 34 cm2 (D) 36 cm2

15. O jardim da Maria é retangular e está dividido em quatro canteiros

retangulares, como vês na figura.
O canteiro das camélias é quadrado e tem 9 m 2 de área.
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Atividades de Diagnóstico e Recuperação de Aprendizagens.

O canteiro das rosas e o canteiro dos cravos têm, respetivamente, 12 m 2 e 18 m2 de área.

Qual é a medida da área, em metros quadrados, do jardim da Maria?
Mostra como chegaste à tua resposta.

Área do triângulo

7.1.

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6 ×4
7.2. (A) Atriângulo = = 12 cm2
2
7 ×5
(B) Atriângulo = = 17,5 cm2
2
5× 5
(C) Atriângulo = = 12,5 cm2
2

8.

6,4 ×1,8
A [ABC] = A [ABC] = 5,76 cm2
2

9. Num triângulo retângulo isósceles, os dois catetos têm o mesmo comprimento, então:

7 ×7
A triângulo = = 24,5 cm2
2

10.1. Triângulo [RUI]: equilátero

Triângulo [EVA]: isósceles
Triângulo [BOM]: escaleno
7 ×3,5
10.2. A[BOM] = = 12,25cm2
2

11. O triângulo [PQR] da figura tem 12 cm2 de área.

Logo,

6 × ŔS
= 12 cm2
2

6 x ŔS = 2 x 12

ŔS = 24: 6 ŔS = 24: 6 ŔS = 4 cm

Áreas por decomposição

12.1. base = 2,8 + 1,2 = 4 m
altura = 6 – 3 = 3 m
A = 4 x 3 = 12 m2
12.2. A = 3 x 2,8 = 8,4 m2

13. 70 x 56 = 3920
21 x 21 = 441
6 Matemática – Ensino Básico
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A sala capítulo = 3920 + 441 = 4361 m2

R.: A Sala do Capítulo tem 4361 m2 de área.

14. Começamos por decompor o pentágono num retângulo I e num triângulo II.

Área do retângulo (I)

AI = 3 x 8 = 24 cm2
Área do triângulo (II)
4×3
AII = = 6 cm2
2

A medida da área A do pentágono é igual à soma das medidas das áreas do retângulo I e do triângulo II.
A = 24 + 6 = 30 m2
R.: (B)

15. O canteiro das camélias é quadrado e tem 9 m 2 de área. Logo, a medida do comprimento do lado desse
quadrado é 3 m.
O canteiro das rosas tem 12 m2 de área. Logo, se um dos seus lados mede 3 m, o outro mede 4 m.
O canteiro dos cravos tem 18 m2 de área. Logo, se um dos seus lados mede 3 m, o outro mede 6 m.
Assim, um dos lados do jardim mede 7 m e o outro 9 m.
Logo, a área A do jardim é A = 7 x 9 = 63 m2

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