Exercícios sobre Experiências Aleatórias, Espaço de resultados e acontecimentos

1. Considera as experiências seguintes:

I - " Deixar cair um prego dentro de um vaso com água "

II - " Jogar no totobola "

Qual das seguintes afirmações está correcta:

a. As experiências I e II são deterministas.

b. A experiência I é determinista e a II é aleatória.
c. A experiência I é aleatória e a II é determinista.
d. Ambas são aleatórias.

2. Considera os seguintes acontecimentos:

A - " Sair sete no lançamento de um dado "

B - " O Benfica ganhar o próximo campeonato "

C - " Chover em Braga durante o mês de Janeiro "

Escolhe a opção correcta.

a. O acontecimento A é impossível e o C é pouco provável.

b. O acontecimento B é certo e o C é muito provável.
c. Os acontecimentos A e C são ambos impossíveis.
d. O acontecimento B não é certo e o C é muito provável.

3. Leia as seguintes afirmações e diga se são verdadeiras ou falsas, justificando a sua

resposta:
3.1. “É impossível ganhar o totoloto”.

3.2) “Numa experiência aleatória nunca é possível saber

antecipadamente o que vai acontecer”.
3.3) “O número sorteado esta semana na lotaria nunca sairá novamente na
próxima semana”.

4. Observe o seguinte dado, não viciado, numerado de 1 a 6.

Considere a experiência que consiste em lançar uma vez o dado e anotar o número de
pintas da face que fica voltada para cima
4.1) Indique o conjunto de resultados possíveis.

4.2) Indique e classifique os casos favoráveis à ocorrência dos seguintes

acontecimentos:

a) A: “sair um número par”.

b) B: “sair um número negativo”.

c) C: “sair um múltiplo de 4”.

d) D: “sair um número par ou um número impar”.

e) E:” sair um número par e não primo”.

5. Num sorteio é utilizada uma esfera que contém 10 bolas feitas do mesmo material
com as mesmas dimensões numeradas de 1 a 10.

Considere os acontecimentos:

A: Sair um número impar

B: Sair bola com o número 18

C: Sair um número não inferior a 8

D: Sair um múltiplo de 6

E: Sair um número inferior a 20

5.1. Indique o conjunto de resultados.

5.2. Defina e classifique cada um dos acontecimentos.