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Tipo de Ficha Disciplina Ano Módulo

Avaliação-2ª Matemática A4-Funções


Recuperação Periódicas

Professor João Pedro Silva

Nome:__________________________________________________________ Turma: 11IG Número:______


Curso:______________________________________________ Data:_____/_____/__________
Classificação:__________________________________ Professor:____________________________

Todas as questões devem ser respondidas num ficheiro Word que deve incluir uma capa.

1. Escreva um texto de uma página, com tamanho de letra 12 e tipo Times New Roman, sobre a história da
trigonometria. O texto deve ser escrito em português (de Portugal). O texto deve conter referências à
contribuição dos povos babilónio e egípcio, aos vários matemáticos gregos, Roberval e Euler e as atuais
aplicações da trigonometria na ciência.

2. Exercício prático.

i. Proceder à construção de um clinómetro. Podem observar estes tutoriais:


https://www.youtube.com/watch?v=OTQK4lwU7o8
https://www.youtube.com/watch?v=tiNazhCsNtw

ii. Calcular a altura da torre da torre do Relógio de Albufeira. Para além dos cálculos devem apresentar
um esquema, com triângulos, onde devem constar as medições efetuadas.
https://www.cm-albufeira.pt/content/torre-do-rel-gio

3. Esta questão deve constar num ficheiro do tipo .ggb.


Construção de um triângulo retângulo no circulo unitário em Geogebra

1. Criar um círculo de raio 1 e centro (0,0). Oculte o ponto B.

2. Criar o segmento de reta AC.

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3. Criar um ponto sobre o eixo dos xx com abcissa (x) idêntico ao do ponto C. Para tal, devem escrever na entrada
de comandos: (x(C),0)

4. Unir A e D e D e C através de segmentos de reta.

5. Criar o ângulo α entre os segmentos AD e AC.

Após selecionar a opção “Ângulo”, oculte o segmento AD e clique sobre o eixo X e de seguida clique sobre o
segmento AC. Faça surgir o segmento AD novamente.

6. Tal como foi referido nas aulas, as coordenadas do ponto C podem ser escritas em função do ângulo α. Para tal é
necessário escrever na entrada de comandos: (cos(α), sin(α)). Cliquem no novo ponto E que coincide com C, e
nas propriedades e no separador “Básico” cliquem em “mostrar rótulo” e escolham a opção “valor”.

7. Com a seta sobre C podem mover o triângulo e observar as coordenadas do ponto. Numa caixa de texto, sobre a
área de desenho, indique as coordenadas de 4 pontos diferentes (para os 4 diferentes quadrantes) em função do
cosseno e seno do ângulo α. Por exemplo: 2º Quadrante: Ponto P->(cos(120,sin(120))=(-…., ….).

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