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UNIDADE 1 – A POPULAÇÃO DA EUROPA NOS SÉCULOS XVII E XVIII: CRISES E CRESCIMENTO

1.1. Economia e população;
1.2. Evolução demográfica;
1.2.1. O modelo demográfico antigo;
1.2.2. O século XVII;
1.2.3. O século XVIII. pp 12-21

LEGENDA
D1,12,2 = Documento 1, página 12, 2º parágrafo
T,12,3 = Texto das autoras do manual, página 12, 3º parágrafo

NOME__________________________________________________ Nº______ TURMA ______

D1,12 Que percentagem de população se dedicava à agricultura na Europa antes do século

XVIII?

D1,imagem Qual o nível tecnológico da agricultura até ao fim do século XVIII?

+ T12 e T13
Então, a economia pré-industrial tem uma base ________________ e uma tecnologia ____________.
A agricultura depende da ___________________________________ dos solos e do _____________.
Como na altura não era possível alterar a primeira condição, toda a agricultura depende da segunda
que explica os picos de mortalidade.

D2,13 Segundo Malthus, o limite da produção é >, < ou = ao limite da população? Justifica.

D3,13 Qual a taxa de mortalidade infantil no século XVII?

Comenta a seguinte afirmação: “O octogenário triunfante, rodeado de uma lenda que o

transformava em centenário, via-se rodeado do respeito supersticioso que coroa os
campeões;”

D4,14 Indica a diferença entre crise demográfica e variação sazonal de mortalidade.

T,14 Indica os valores médios da mortalidade e da natalidade na Europa pré-industrial.

O que deveria acontecer à população europeia em consequência destes valores médios?

Então, porque não acontecia?

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T,15 + O século XVII viu regressar a fome devastadora. Qual o motivo apontado?
T,17
Viu também regressar as doenças. Porquê?

Qual a solução que os ricos escolhiam perante as epidemias urbanas?

Qual o principal acontecimento militar do século XVII?

D6B,16 Que causas apontava Giovanni Lupi [Igreja católica] para as epidemias?
1.
2.
3.
4.
5.

Caricatura, Que elemento causador do aumento da mortalidade é representado na caricatura?

p11 e 18 + Justifica a tua resposta.
D7B,18

D8B,19 Das 2 taxas do gráfico (natalidade e mortalidade) qual é a que influencia decisivamente o
crescimento da população no século XVIII?

T,19 Elenca aqui as possíveis causas para a diminuição da mortalidade no séc. XVIII.
T,20

T,20 Onde e quando se regista a último surto de peste negra na Europa Ocidental?

D10,21 Como interpretas a presença da ovelha e do cordeiro que se encontram à esquerda, na

gravura 2?

T,21,3- Qual a reação de Malthus ao crescimento populacional do século XVIII?

4

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Vocabulário do manual a adquirir/consolidar:

amanho [T,13,1]
postulado [D2,13,5]
proporção geométrica
[D2,12,6]
proporção aritmética
[D2,12,6]
sazonal [D4,14]
disenteria [D4,14]
Vanitas [D5,15] Palavra em latim que significa “vaidade”, usada numa alusão à brevidade da vida terrena.
Setentrional [D5,15]
cotejar [gravura,17]
“males" [T,15,4] Nome dado a várias doenças no séc. XVII. À epilepsia dava-se o nome de “grande mal”.
quarentena [T,20,3]
Práticas antinatalistas
[T,21,4]

Chamada de atenção:

O quadro do documento 4 (p. 14) contem um gráfico semilogarítmico. O que é que isto significa? E
porque é usado em vez de um gráfico linear [“normal”] ?

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