FICHA DE AVALIAÇÃO - 1.º CICLO - 1.
º ANO
PORTUGUÊS
FICHA DE AVALIAÇÃO TRIMESTRAL
1.º período
PORTUGUÊS
Nome: ___________________________________________________________________________
Data: ____/ ____/ ____
Observações: _____________________________________________________________________
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1. Lê o texto.
A aula
É dia de aula.
Eu pedi a paleta e a lupa à Amélia.
O Telmo ditou a data do dia.
Ao lado dele, a Matilde leu o ditado todo.
Autores, texto inédito
1
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2. Assinala com , de 2.1. a 2.3., a opção correta de acordo com o texto que
leste.
2.1. A Amélia deu
a paleta e a lapa.
a lupa e o palito.
a paleta e a lupa.
2.2. O Telmo
ditou o ditado.
leu a pauta.
ditou a data do dia.
2.3. Ao lado do Telmo,
a Amélia leu.
a Matilde leu.
o Telmo leu.
3. Liga corretamente.
• Leu metade do ditado.
O que é que a Matilde leu? •
• Leu o ditado todo.
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4. Ordena as letras e descobre palavras começadas por m.
ãme– ____________________ eima– ____________________
ulam– ____________________ emta– ____________________
oãm– ____________________ aum– ____________________
amal– ____________________ u i t o m – ____________________
4.1. Legenda as imagens com algumas das palavras que descobriste.
É a ___________. ___________ ___________ ___________
5. Lê as palavras do quadro e agrupa-as de acordo com o número de
sílabas.
má adulto último lama pulmão leu
1 sílaba 2 sílabas 3 sílabas
______________ ______________ ______________
______________ ______________ ______________
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6. Segue as indicações e descobre as palavras.
pulmão (– pul) – _____________ moeda (– e) – _______________
piloto (– pi) – _______________ papelão (– ão) – _____________
paleta (– le) – ______________ metade (– de) – _____________
7. Descobre o nome de seis alimentos nesta sopa de letras. Transcreve-os.
A E L I M Ã O U
P M E L Ã O T D
T O M A T E L M
A E I M E L O A
O L E I T E U P
T D L M A M E L
8. Completa as palavras com
la le li lo lu ou al el il ol ul
m_____tidão mu_____ta Da_____la
t_____do pi_____to pape_____da pap_____
Mat_____de _____la ad_____to a_____mão
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9. Separa as palavras com / e transcreve as frases.
ALídiaéamãedoTomé.
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Opaidáumadáliaàmãe.
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AmãedámimoaoPaulo.
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9.1. Assinala com a imagem que está de acordo com as frases anteriores.
10. Escreve uma frase com os pares de palavras.
moeda / pedi
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Dalila / melão
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11. Ditado mudo.
A Matilde deu um à mãe.
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Éo ea do Tomé.
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O Tito pediu e à tia Lídia.
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12. Rodeia as palavras adequadas. Transcreve as frases.
O leoa / leão peludo é muito má / mau.
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O pau / pai da Matilde é palito / piloto.
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A mãe / mão do pai / pia do Paulo dói.
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6
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