AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1 – PORTUGUÊS – 1.

º ANO

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____/____/____
Escola: _____________________________________________________ Turma:
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SOLUÇÕES
1. Lê o texto.

A mala de metal

É a Ema e a mãe Matilde.

A Ema dá uma mala à mãe.
A mala é de metal.
A mãe põe a mala ao lado da mota do pai
Telmo.

Autores, Texto inédito

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2. Assinala com X, de 2.1. a 2.3., a opção correta de acordo com o texto.

2.1. É a Ema e a

tia Matilde.
mãe Emília.
XX mãe Matilde.

2.2. A Ema dá à mãe uma

mola.
moda.
XX mala.

2.3. A mãe põe a mala

ao lado da mota do tio.

ao pé do pai.
XX ao lado da mota do pai.

3. Liga corretamente.

• A mala é de papel.
De que é a mala? •

• A mala é de metal.

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4. Rodeia as sílabas das palavras.

Em cada palavra elimina uma sílaba e descobre uma nova palavra.

p i l o t o – loto p a t a d a – pata

m e t a d e – meta t o m a d a – toma

5. Lê as palavras do quadro e agrupa-as de acordo com o número de sílabas.

mel dedada limão tomate dado mau

1 sílaba 2 sílabas 3 sílabas

mel limão dedada

mau dado tomate

6. Ordena as letras e descobre palavras começadas por m.

e o m d a – moeda m a o l – mola

m l e d o – molde a m t a – mata

l e m t a o – malote m t e e d a – metade

6.1. Legenda as imagens com algumas das palavras que descobriste.

É a mata. É a meta. É o mapa. É a moeda.

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7. Descobre, na sopa de letras, o nome de seis alimentos. Transcreve-os.

O M E L E T A E
omeleta melão
Y M Z V R H M M

T O M A T E B E

L P Ã O F E U L
limão L I M Ã O P A Ã papaia

P A P A I A M O

tomate
pão

8. Completa as palavras com:

la le li lo lu – al el il ol ul

A Dalila deu uma tulipa à tia Ilda.

O pai do Paulo é piloto.

A paleta é do Telmo e a lupa é da Paloma.

Dói o pulmão ao tio Almeida.

O molde é de papel.

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9. Usa / e separa as palavras. Escreve as frases corretas.

1
O/pato/patudo/pula/pelo/pátio.
O pato patudo pula pelo pátio.

2
A/mala/da/mãe/Matilde/é/de/metal.
A mala da mãe Matilde é de metal.

3
O/pai/dá/pão/ao/tatu/ao/pé/da/mata.
O pai dá pão ao tatu ao pé da mata.

9.1. Associa cada frase à sua imagem.

3 1 2

10. Escreve uma frase para cada par de palavras.

(Cenário de resposta)

lupa / pedi

Eu pedi a lupa à Matilde.

Dália / ditado

A Dália leu o ditado do dia.

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11. Ditado mudo.

A Alda tomou o eo todo.

A Alda tomou o leite e o mel todo.

O Pepe dá a eo à Emília.
O Pepe dá a lupa e o mapa à Emília.

A Lídia deu o de metal à tia Paloma.

A Lídia deu o dedal de metal à tia Paloma.

12. Pinta as palavras adequadas. Transcreve as frases.

Eu li a pata / pauta da aula.

Eu li a pauta da aula.

Ele pediu uma moda / mota ao paio / pai .

Ele pediu uma mota ao pai.

A Aida / Adão é muito tímida / tímido .

A Aida é muito tímida.

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Compreensão Oral
Agora ouve as perguntas e assinala com X a resposta correta.

1.

2.

3.

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6.

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