AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 1.

º PERÍODO – PORTUGUÊS – 3º ANO

Nome:________________________________________________________ Data: ____/____/____

Escola: _______________________________________________________ Turma: ___________

PARTE A

Lê com atenção o texto e depois responde ao que te é pedido.

A Noite de Natal

Era Natal.
Então a Joana foi ao jardim. Porque ela sabia que nas noites de Natal as
estrelas são diferentes.
Abriu a porta e desceu a escada da varanda. Estava muito frio
(…).
E muito alto, por cima das árvores, era a escuridão enorme (…). E nessa
escuridão as estrelas cintilavam, mais claras do que tudo. Cá em baixo era uma festa e
por isso havia muitas coisas brilhantes: velas acesas, bolas de vidro, copos de cristal.
Mas no céu havia uma festa maior com milhões e milhões de estrelas.
Joana ficou algum tempo com a cabeça levantada. Não pensava em nada.
Olhava a imensa felicidade da noite no alto céu escuro e luminoso, sem nenhuma
sombra.
Depois voltou para casa e fechou a porta.
– Ainda falta muito tempo para o jantar? – perguntou ela a uma criada que ia a
atravessar o corredor.
– Ainda falta um bocadinho, menina. – disse a criada.
Então a Joana foi à cozinha ver a cozinheira Gertrudes, que era uma pessoa
extraordinária porque mexia nas coisas quentes sem se queimar e nas facas mais
aguçadas sem se cortar, e mandava em tudo, e sabia tudo. Joana achava-a a pessoa
mais importante que ela conhecia.
A Gertrudes tinha aberto o forno e estava debruçada sobre os dois perus de
Natal.

1
Português – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 1.º PERÍODO – PORTUGUÊS – 3º ANO

– Gertrudes, ouve uma coisa. – disse a Joana.

– O que é? – perguntou ela.
– Que presentes é que achas que eu vou ter?
– Não sei, – disse Gertrudes – não posso adivinhar.
Mas Joana tinha a maior confiança na sabedoria de Gertrudes e por isso
continuou a fazer perguntas.
– E achas que o meu amigo vai ter muitos presentes?
– Qual amigo? – disse a cozinheira.
– O Manuel.
– O Manuel não. Não vai ter presentes nenhuns.
– Não vai ter presentes nenhuns?
– Não. – disse a Gertrudes abanando a cabeça.
– Mas porquê, Gertrudes?
– Porque é pobre. Os pobres não têm presentes.
– Isso não pode ser, Gertrudes.
Sophia de Mello Breyner Andresen, A Noite de Natal, Editora Figueirinhas,
1989 (texto com supressões)

1. Assinala com um X, nas questões de 1.1. a 1.4., as opções corretas.

1.1. Na noite de Natal, o céu e a casa da Joana tinham uma característica em comum.
Qual?
A escuridão.

O barulho.

O brilho.

A confusão.

1.2. A expressão “E nessa escuridão as estrelas cintilavam (…)” significa:

que na imensa escuridão da noite as estrelas abanavam, mas não caíam.

que na escuridão da noite as estrelas brilhavam intensamente.

que durante a noite as estrelas podiam cair.

que as estrelas falavam entre elas.

2
Português – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 1.º PERÍODO – PORTUGUÊS – 3º ANO

1.3. Na tua opinião, o que sentia Joana enquanto olhava para o céu?
Tristeza.

Preocupação.

Encanto.

Aborrecimento.

1.3.1. Justifica a tua resposta com uma expressão do texto.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

1.4. Entretanto, a Joana foi falar com a cozinheira Gertrudes. De acordo com o texto, por
que motivo fez isso?
Porque queria saber se faltava muito tempo para jantar.

Porque queria saber se os convidados já tinham chegado.

Porque queria saber que presentes iria receber.

Porque queria ver as decorações de Natal.

2. Completa a frase seguinte de acordo com o texto.

Na opinião da Joana, a Gertrudes era uma pessoa extraordinária porque _____________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________.

3. De quem se lembrou Joana, enquanto falava com a cozinheira? O que quis saber
sobre a pessoa de quem se lembrou?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3
Português – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 1.º PERÍODO – PORTUGUÊS – 3º ANO

PARTE B

Aletria doce

Ingredientes Instruções de preparação

75 gramas de aletria
Coza a aletria em água e sal durante seis minutos.
100 gramas de açúcar
Retire do lume e deixe escorrer.
4 gemas de ovo
Adicione o leite e a casca de limão à aletria escorrida.
0,5 litros de leite
Leve ao lume até cozer.
15 gramas de
Adicione o açúcar e deixe levantar fervura.
manteiga
Retire do lume e junte as gemas, mexendo muito
Uma pitada de sal
bem para não talharem.
Canela
Distribua por pratinhos.
Casca de limão q. b.
Enfeite com canela.
Água q. b.

disponível em: http://natal.com.pt/preparacao-aletria-doce

Responde agora às questões sobre o texto que acabaste de ler.

4. Assinala com um X, nas questões 4.1. e 4.2., as opções corretas.

4.1. As partes que compõem este texto são:

o título e os ingredientes.

o título, os ingredientes e os produtos necessários.

os ingredientes necessários e as instruções de preparação.

o título, os ingredientes e as instruções de preparação.

4
Português – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 1.º PERÍODO – PORTUGUÊS – 3º ANO

4.2. A principal função deste texto é:

levar alguém a comprar um produto.

ensinar como fazer uma sobremesa típica do Natal.

convencer uma pessoa a fazer um bolo.

distribuir as tarefas pelos cozinheiros.

5. Liga os elementos da coluna A aos da coluna B de forma a obteres afirmações

corretas.
Coluna A Coluna B

O título   indicam a ordem dos procedimentos até ao

produto final.

Os ingredientes   referem os produtos necessários e

quantidades para confecionar o doce.

As instruções de preparação   diz o que se vai fazer.

6. Ordena as frases seguintes de 1 a 5, de acordo com a ordem apresentada no texto.

Enfeite com canela.

Adicione o leite e a casca de limão à aletria escorrida.

Distribua por pratinhos.

Cozer a aletria em água e sal durante seis minutos.

Adicione o açúcar e deixe levantar fervura.

7. E tu, costumas festejar o Natal? Que sobremesas típicas da época natalícia costumas
comer?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

5
Português – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 1.º PERÍODO – PORTUGUÊS – 3º ANO

PARTE C
Gramática
8. Sublinha os ditongos orais das palavras seguintes.

cadeira automóvel nevoeiro

pouco seu jardineiro

9. Preenche os espaços em branco do texto seguinte com as palavras do quadro.

esdrúxulas tónica átonas graves agudas sílabas

As palavras são constituídas por unidades que se pronunciam de uma só

vez: as _____________. Em cada palavra há uma sílaba que pronunciamos
com mais força, a que chamamos de sílaba ______________. As outras
sílabas são sílabas _______________.
Quanto à posição da sílaba tónica as palavras podem ser:
________________ quando a sílaba tónica é a última silaba;
________________ quando a sílaba tónica é a penúltima sílaba; e
________________ quando a sílaba tónica é a antepenúltima sílaba.

10. Relê o seguinte excerto do texto Uma Noite de Natal.

“E muito alto, por cima das árvores, era a escuridão enorme (…). E nessa escuridão
as estrelas cintilavam, mais claras do que tudo. Cá em baixo era uma festa e por isso
havia muitas coisas brilhantes: velas acesas, bolas de vidro, copos de cristal.”

10.1. Copia um:

monossílabo
dissílabo
trissílabo
polissílabo

6
Português – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 1.º PERÍODO – PORTUGUÊS – 3º ANO

11. Risca, em cada conjunto, a palavra intrusa que não pertence à mesma família.

terra encanto dente

terrestre encantado dentista
terriola desencantado dentro
térmico encantamento desdentado
aterrar encadeado dentição

12. Circunda as palavras cuja translineação está correta.

árvo- pá- havi- es- deram- cinti-

re ssaro a trelas -lhe lavam

13. Atenta na frase seguinte. Reescreve-a, atendendo às indicações dadas.

Os meninos pobres não têm presentes.

13.1. Substitui a palavra sublinhada por um antónimo.

________________________________________________________________________

13.2. Transforma-a numa frase afirmativa.

________________________________________________________________________

14. Liga corretamente.

Frase Tipo de frase

Ainda falta muito tempo para o jantar?   Declarativa

A Joana é muito bonita!   Interrogativa

Os pobres não têm presentes.   Exclamativa

7
Português – Ensino Básico
 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 1.º PERÍODO – PORTUGUÊS – 3º ANO

PARTE D
Escrita

15. O primeiro texto fala de uma menina chamada Joana que ficou surpreendida por
perceber que o seu amigo Manuel não iria receber presentes no Natal. Escreve um
texto, onde mostres o que fez a Joana para levar um presente ao seu amigo Manuel.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

8
Português – Ensino Básico