Ficha de Avaliação Trimestral

(dezembro)
MATEMÁTICA

Nome ___________________________________________ Classificação

O Professor __________________
Enc. de Educação ____________________ _____________

PARTE I

1. Das quatro figuras seguintes, três têm o mesmo perímetro.

Assinala a figura que tem o perímetro diferente do perímetro das outras três.

Figura A Figura B Figura C Figura D

2. Completa a tabela.

Poliedro /Não Poliedro

Nº de faces

Nº de vértices

Nº de arestas

Nome

3. Rodeia, em cada linha, o número que corresponde à sua leitura

Sete milhares e oitenta dezenas 7080 7800 7008

Quatrocentos e sete mil 400 007 470 000 407 000
Cento e quatro mil e cem 100 400 104 100 101 400
Seis mil 6 000 60 000 600 000

4. Utilizando apenas uma vez cada um dos algarismos 1, 3, 5 e 8, consegue-se escrever vários
números como, por exemplo, 3185.
Qual é o maior número par que consegues escrever, utilizando cada um destes algarismos
apenas uma vez?
5. Decompõe os números.

735 dam =
19, 56 hm =
845 cm =
1098 m =

6. Faz a leitura dos comprimentos indicados de duas maneiras diferentes, conforme o

exemplo.

Noventa e oito centímetros e 3 milímetros

98,3 cm
Novecentos e oitenta e três milímetros
95,45 m

117,59 hm

7. Com o seu compasso, o Xavier traçou umas circunferências

como as representadas na figura.
Diz qual é a medida:
a) do diâmetro da circunferência menor
b) do diâmetro da circunferência média
c) do diâmetro da circunferência maior

8. Completa

10 : 5 = 48 : 2 = 64 : 2 = 50 : 2 =

100 : 5 = 480 : 4 = 640 : 4 = 500 : 2 =

100 : 10 = 480 : 8 = 640 : 8 = 500 : 20 =

9. Efetua os cálculos.

7832 – 5936 = 7621 – 5243 = 250 x 38 =

10. Observa as árvores que existem na floresta.

a) Uma formiga percorre o caminho entre as árvores subindo sempre o tronco de cada
uma. No fim do caminho, quantos metros terá percorrido?

R:

b) Se um elefante fizer o percurso entre estas árvores 4 vezes por dia, quantos quilómetros
percorre ao fim de 5 dias?

R:

11. Os 48 alunos do 4º ano participaram num projeto de teatro.

Foram organizados em grupos de 8 alunos. Quantos grupos foram formados?

R:
 PARTE II

12. Coloca um número no , de modo que a divisão fique correta.

20

13. Das quatro meninas representadas na figura, a professora escolheu a que tem o cartão onde
está representado o número 60, para ficar responsável por regar as plantas da sala de aula.
Assinala o nome da menina que a professora escolheu.

14. A figura representa uma pirâmide.

Desenha, com o teu lápis, as figuras geométricas necessárias para a construir.

 15. O Luís e os seus dois amigos andaram a brincar às alturas, como podes observar na figura.
Os três amigos têm alturas diferentes.

Tendo em conta apenas as medidas indicadas na figura, escreve o nome dos três amigos, do mais
baixo para o mais alto.
Explica como encontraste a resposta.

R: