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Aluno (a): _____________________________________________

Data:____/_____/_______
Professora: Morgana Turma: 2º Ano
Disciplinas; Língua Portuguesa e Matemática
Língua Portuguesa
1- As histórias em quadrinho são bem divertidas e podem trazer
informações muito importantes sobre um determinado assunto.
Observe a tirinha e responda à questão a seguir:

O que acontece na cena que não é correto?


a) A cor dos carros deveriam ser iguais
b) A lentidão dos carros
c) A ultrapassagem pelo acostamento
d) A fumaça que sai dos carros

2- Sobre substantivos, relacione:

Substantivo Próprio Substantivo Comum

bola: copo:
Trindade: computador:
Alice: Brasil:
lápis: Lucas:
3- Preencha as questões com C para substantivos comuns e P para
substantivos próprios.
a) Ana Paula ( )
b) celular ( ) e) São Paulo ( )
f) armário ( )
c) Tiago ( )
g) caneta ( )
d) lápis ( ) h) Bahia ( )

4- Observe o poema visual e responda as questões:

a) Que imagem se forma com as


palavras do poema?
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___________________________
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b) Qual o tema desse poema?
___________________________
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c) Qual outro título você escolheria
para esse poema visual?
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5- Complete a tabela com o aumentativo e o diminutivo das palavras:

Padrão Aumentativo Diminutivo


Copo
Palito
Carro
Carta
Garrafa

Matemática
1- Complete as sequências de acordo com as regras:
a) De 3 em 3:
443 446
b) De 5 em 5:
515 520

2- Analise os valores e marque um X no valor que corresponde ao


número 4:
a) 347 400 40 4

b) 934 400 40 4

c) 846 400 40 4

d) 471 400 40 4

3- Através da soma de alguns algarismos, podemos descobrir sua


composição, veja o exemplo:

721= 700 + 20 + 1

Siga o exemplo, e faça a decomposição dos valores a seguir:


a) 273=
_______________________________________________________
___
b) 359=
_______________________________________________________
___
c) 628=
_______________________________________________________
___
d) 834=
_______________________________________________________
___
4- Represente com algarismos as quantidades representadas pelo material
dourado, sabendo que:

a)

b)

c)

5- A multiplicação é uma das 4 operações fundamentais de


matemática e é bem parecida com a adição. Veja o exemplo e
resolva as questões a seguir:

4+4=8
4 X2 = 8

_____ + _____ + ______ =


______
a)
_____ x _____ = _______
_____ + _____ = _______
_____ x _____ = _______
b)

c) _____ + _____ + _____ + _____ =


_______
_____ x _____ = _______

_____ + _____ = _______


_____ x _____ = _______
d)

Acredito no seu potencial!


Logo estaremos juntos!

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