Ano Letivo

Biologia e Geologia 2020/2021

NOME: _____________________________________
Teste de Avaliação N.º 2 – Simulação de Exame Nacional

Biologia e Geologia 11.º ano N.º ____ TURMA 11. º ____

Unidades didáticas da componente de Biologia dos 10.º e 11.º anos de escolaridade

Versão 1

Duração do Teste: 120 minutos + 30 minutos de tolerância | 14:45h – 17:15h | 15. 12. 2020

11.º Ano de Escolaridade

Indique de forma legível a versão da prova.

Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.

Não é permitido o uso de corretor. Risque aquilo que pretende que não seja classificado.

Para cada resposta, identifique o grupo e o item.

Apresente as suas respostas de forma legível.

Apresente apenas uma resposta para cada item.

As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.

Nos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta.

Escreva, na folha de respostas, o número do item e a letra que identifica a opção escolhida.

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 GRUPO I
Portugueses criam sensor de papel que deteta "bactéria elétrica"
Equipas lideradas pelos investigadores Elvira Fortunato e Carlos Salgueiro criaram um teste rápido, feito com
papel de fotocópia, para detetar a presença de uma bactéria que pode ser usada na produção de energia. A
bactéria, que pode ser encontrada em lamas e sedimentos, chama-se Geobacter sulfurreducens, funcionando o
sensor de papel, tal como um teste de gravidez. Assim, em contacto com a bactéria, uma nanopartícula adicionada
ao papel, o trióxido de tungsténio, passa de cor esbranquiçada para azul.
A importância deste tipo de bactérias reside na capacidade que têm de "transferir para o exterior, das suas
células, eletrões" e, dessa forma, poderem "ser utilizadas para a produção de eletricidade", explicou à Lusa Elvira
Fortunato, que dirige os institutos de investigação CENIMAT e I3N.
Segundo a investigadora, bactérias como a Geobacter sulfurreducens podem ser usadas, ainda, "no
tratamento de águas poluídas", uma vez que "conseguem degradar a matéria orgânica". O sensor de papel acaba
por ser um teste rápido, simples e barato para a deteção destas bactérias.
Carlos Salgueiro, que lidera a equipa de investigação do UCIBIO, adiantou que o sensor de papel foi testado
com êxito num modelo de bactéria, mas a ideia é usá-lo com outras bactérias que possam ser ainda mais
eficientes na produção de energia. Depois, numa fase mais avançada da experiência, as bactérias serão isoladas
do seu "habitat" natural, como a água ou lamas, e utilizadas no tratamento de esgotos, na descontaminação do
solo e água e na produção de pilhas ou baterias de combustível.
A procura de formas alternativas de produção de energia a partir de fontes renováveis e limpas é cada vez
mais importante, nomeadamente o recurso "a células de combustível microbianas, nas quais os microrganismos
crescem produzindo corrente elétrica".
Os resultados da investigação conduzida pelos dois docentes da Faculdade de Ciências e Tecnologia da
Universidade Nova de Lisboa foram divulgados recentemente na publicação "Scientific Reports", do grupo
"Nature".
Extraído e adaptado de: https://www.publico.pt/2015/04/24/p3/noticia/portugueses-criam-sensor-de-papel-que-detecta-bacteria-electrica-1823069

1. Considere as seguintes afirmações, referentes às informações do documento.

I. O sensor criado por Elvira Fortunato e Carlos Salgueiro visa detetar a presença de corrente elétrica nas
bactérias da espécie Geobacter sulfurreducens.
II. A composição química do solo e águas, é afetada pela ação de Geobacter sulfurreducens.
III. O sensor de papel permite a deteção da bactéria Geobacter sulfurreducens por observação direta da
bactéria.
(A) I e II são verdadeiras; III é falsa. (C) I e III são verdadeiras; II é falsa.
(B) II é verdadeira; I e III são falsas. (D) I é verdadeira; II e III são falsas.

2. A bactéria Geobacter sulfurreducens apresenta em comum com uma célula humana

(A) centríolos e cromatina.
(B) nucleoplasma delimitado por uma membrana.
(C) RNA ribossómico.
(D) DNA em forma de anel.

3. As bactérias da espécie Geobacter sulfurreducens, presentes nas lamas, constituem _______ e, tendo em
conta a sua ação nos solos, são consideradas comos seres _______.
(A) populações … macroconsumidores

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 (B) populações … microconsumidores
(C) comunidades … microconsumidores
(D) comunidades … macroconsumidores

4. As células bacterianas encontram-se delimitadas por uma membrana celular

(A) com uma quantidade de fosfolípidos que cria uma superfície que será próxima do dobro da superfície
celular.

(B) constituída por um folheto, único, de natureza fosfolipídica.

(C) que impede a lise celular quando as células são colocadas em meios hipotónicos.

(D) formada exclusivamente por moléculas de natureza proteica.

5. A parede bacteriana localiza-se no _______ e é constituída _______ que formam a parede celular das células
vegetais.

(A) interior da membrana celular … pelo mesmo tipo de biomoléculas

(B) exterior da membrana celular … pelo mesmo tipo de biomoléculas

(C) exterior da membrana celular … por biomoléculas de natureza diferente

(D) interior da membrana celular … por biomoléculas de natureza diferente

6. Para observação microscópica das células bacterianas vivas usam-se preparações _______, sendo o diâmetro
do campo de observação do MOC, afetado pela ampliação das objetivas utilizadas na razão _______.
(A) definitivas … direta (C) temporárias … direta

(B) definitivas … inversa (D) temporárias … inversa

7. A observação ao MOC implica um conjunto de procedimentos que permitem assegurar a qualidade da imagem
observada. Ordene as letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência cronológica dos procedimentos a
seguir na preparação e observação de um esfregaço sanguíneo ao MOC.

Escreva, na folha de respostas, apenas a sequência de letras. B-D-C-E-A

(A) Fazer a observação usando objetiva que assegura um maior detalhe de observação.

(B) Colocar o material biológico na lâmina.

(C) Corar o material biológico através da sua imersão em corante.

(D) Dispersar o material biológico na lâmina realizando um esfregaço.

(E) Reduzir a distância entre a objetiva e a preparação usando o parafuso macrométrico.

8. Tendo em conta os dados do documento, explique a importância das bactérias Geobacter sulfurreducens para
a manutenção do equilíbrio das cadeias alimentares dos ecossistemas aquáticos.

Nos ecossistemas aquáticos, estas bactérias microconsumidoras desempenham o papel de decompositores.

Com efeito, estas transformam a matéria orgânica em matéria inorgânica para que esta possa ser utilizada
pelas plantas na produção de alimento.

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 Deste modo, como as plantas estão na base da cadeia alimentar e fornecem energia aos níveis tróficos
seguintes, as bactérias são essenciais na medida em que, através da decomposição, enriquecem o solo de
sais minerais, permitindo a produção de compostos orgânicos por parte dos seres produtores.

GRUPO II

Durante os diferentes meses do ano, em espécies vegetais perenes podem ocorrer, em função das condições
ambientais, variações nas trocas gasosas e nas relações hídricas.
A enxertia consiste na união de tecidos pertencentes a duas plantas, permitindo a formação de um exemplar
constituído por duas partes: o enxerto (parte superior, que produz os frutos da variedade da planta pretendida) e o
porta-enxerto (parte inferior, que compreende o sistema radicular de uma outra planta). As diversas combinações
de enxertos e porta-enxertos podem explicar as diferenças encontradas nas respostas da laranjeira ( Citrus
sinensis) às condições ambientais características de cada época do ano.
Realizou-se um estudo com o objetivo de avaliar a influência das condições ambientais existentes nos meses
de janeiro, março e julho na taxa fotossintética, na abertura estomática e na taxa de transpiração de laranjeiras do
tipo Valência, enxertadas em quatro espécies diferentes.
Métodos e resultados:
1 - Selecionaram-se Laranjeiras do tipo Valência, com três anos de idade, e cada uma delas foi enxertada num
determinado porta-enxerto: Limoeiro Cravo, Trifoliata, Tangerina Cleópatra e Citrange Troyer. Repetiu-se o
procedimento seis vezes para cada uma das combinações enxerto e porta-enxerto, obtendo-se seis exemplares
de cada.
2- Um ano antes do início da experiência, as plantas foram transferidas para seis tanques de dimensões
semelhantes, preenchidos com um mesmo volume de solo. Em cada tanque foram colocados quatro
exemplares, um por cada tipo de porta-enxerto. Durante esse período procedeu-se à normal irrigação das
plantas.
3 - Em janeiro e março as temperaturas variaram entre os 20°C e os 34°C e em julho entre os 13°C e os 26°C. A
radiação solar incidente foi similar em janeiro e março, porém superior à de julho.
4 - Avaliaram-se a taxa fotossintética, a abertura estomática e a taxa de transpiração nas diferentes combinações
vegetais (figura 1). As medições ocorreram, nos períodos da manhã (das 9h às 11h) e da tarde (das 13h às
15h), nos meses de janeiro, março e julho.

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Figura 1 – Taxa fotossintética, abertura estomática e taxa de transpiração em diferentes combinações enxerto e porta-enxerto
nos meses de janeiro, março e julho, nos períodos da manhã e da tarde.

Baseado em: E.C. Machado, Variação sazonal da fotossíntese, condutância estomática e potencial de água na folha de Laranjeira “Valência”,
Scientia Agrícola, v.59, n.º 1, p. 53-58, jan/mar 2002

1. No estudo descrito, uma das variáveis independentes foi

(A) a espécie utilizada como enxerto.

(B) o grau de abertura dos estomas nas diferentes combinações vegetais.

(C) a variedade de plantas utilizadas como porta-enxerto.

(D) o volume de solo colocado nos tanques.

2. São consideradas constantes experimentais do estudo descrito,

(A) as espécies vegetais utilizadas como enxerto e porta-enxerto.

(B) o volume de solo colocado nos tanques e a irrigação realizada às plantas.

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 (C) as medições realizadas em diferentes períodos do dia e a espécie utilizada como porta-enxerto.

(D) a taxa fotossintética, a abertura estomática e a taxa de transpiração nas diferentes combinações vegetais.

3. De entre as seguintes afirmações relacionadas com os resultados experimentais, selecione as que estão
corretas, transcrevendo para a sua folha de respostas os números romanos correspondentes.

I. O maior valor de taxa fotossintética foi verificado com o porta-enxerto Limoeiro Cravo, no período da
manhã, no mês de julho.

II. Verifica-se que a taxa de transpiração da planta Citrange Troyer, em cada um dos meses em estudo, é
sempre superior no período da tarde, comparativamente ao período da manhã.

III. Em janeiro, o grau de abertura estomática verificado nas quatro espécies de plantas utilizadas como
portaenxerto, é sempre superior ao verificado nos outros meses do ano em estudo.

IV. Apesar da planta Trifoliata apresentar um maior grau de abertura estomática que a planta Tangerina
Cleópatra no período da tarde do mês do março, o mesmo não se verifica durante o período da manhã no
mesmo mês.

V. No mês de março, no período da manhã, a planta que obteve o valor mais baixo de taxa fotossintética,
abertura estomática e taxa de transpiração corresponde ao porta-enxerto Citrange Troyer.

4. Os resultados obtidos no mês de janeiro sugerem que, nas plantas de Laranjeira do tipo Valência, existe uma
correlação entre a taxa fotossintética e a abertura estomática.

Explique a variação da taxa fotossintética, entre os períodos da manhã e da tarde do mês de janeiro,
relacionando-a com o grau de abertura estomática evidenciado pelas plantas durante esse mesmo período do
ano, independentemente do porta-enxerto utilizado.

Por análise do gráfico, observa-se que o grau de abertura estomática durante a manhã do mês de janeiro
(aproximadamente, em média, 0,2 mol/m2/s) é superior à tarde (aproximadamente, emµ média, 0,12 mol/m2/s).
Esta diferença da abertura dos estomas pode ser explicada com base nas condições abióticas do meio, como o
aumento de temperatura durante a tarde que pode levar à diminuição da abertura desta estrutura, com objetivo
de evitar perdas de água excessivas.

Quanto à taxa de fotossíntese, verifica-se também que há uma diminuição da manhã (aproximadamente, em
média, 10 µmol/m2/s) para a tarde (aproximadamente, em média, 7,5 µmol/m2/s). Esta diminuição pode ser
justificada através da diminuição da abertura dos estomas. Efetivamente, como o CO2 necessário para a fase
não dependente da luz da fotossíntese entra através do estoma, a diminuição da abertura deste provoca uma
menor disponibilidade de CO2 para a fotossíntese, e, consequentemente, uma diminuição deste processo.

5. Atendendo à taxa de transpiração verificada no mês de julho, comparativamente ao mês de março, nas plantas
utilizadas no estudo ocorreu

(A) um aumento da entrada de iões K+ nas células-guarda.

(B) um aumento da turgescência das células-guarda.

(C) uma diminuição de saída de água das células-guarda para as células epidérmicas adjacentes.

(D) uma diminuição da pressão osmótica das células-guarda.

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6. A taxa de transpiração verificada pelas diferentes plantas em estudo, no mês de janeiro, criará uma tensão na
parte _______ das plantas que, consequentemente, provocará um fluxo _______.

(A) inferior … unidirecional de seiva bruta

(B) inferior … bidirecional de seiva elaborada

(C) superior … bidirecional de seiva elaborada

(D) superior … unidirecional de seiva bruta

7. Considere as afirmações seguintes, relativas às células de Laranjeira do tipo Valência.

I. Tratam-se, inequivocamente, de células eucarióticas porque apresentam ribossomas.

II. Quando colocadas numa solução com baixa pressão osmótica verifica-se, consequentemente, um
aumento do volume celular.

III. As suas paredes são essencialmente constituídas por celulose, que é um polissacarídeo com função
estrutural.

(A) II e III são verdadeiras; I é falsa.

(B) III é verdadeira; I e II são falsas.

(C) II é verdadeira; I e III são falsas.

(D) I e II são verdadeiras; III é falsa.

8. No processo de produção de compostos orgânicos pelas diferentes combinações enxerto e porta-enxerto, a

fixação do CO2 ocorre _______ dos cloroplastos, durante _______.

(A) no estroma … a fase dependente diretamente da luz

(B) no estroma … o Ciclo de Calvin

(C) na membrana dos tilacoides … a fase não dependente diretamente da luz

(D) na membrana dos tilacoides … a fase fotoquímica

9. Na fotossíntese realizada pela Laranjeira do tipo Valência, a oxidação da clorofila pela luz permite

(A) a oxidação de um transportador de eletrões.

(B) a captura de eletrões por parte dessa molécula.

(C) o fluxo de iões de hidrogénio.

(D) um fluxo de eletrões que reduzirão moléculas de NADP+.

10.Faça corresponder a cada uma das afirmações expressas na coluna A, um dos termos, relativos a processos
que ocorrem nas plantas, que constam da coluna B.

COLUNA A COLUNA B

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 (a) Admite o movimento de substâncias orgânicas, devido a um
(1) Pressão radicular
gradiente nas concentrações de sacarose. 3
(2) Tensão-Coesão-Adesão
(b) Saída de seiva xilémica que se verifica em zonas de corte. 4
(3) Hipótese do fluxo de massa

(c) Força gerada na raiz em resultado da absorção ativa de sais. (4) Exsudação
1
(5) Gutação

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 GRUPO III
A vespa asiática
A Vespa velutina, também chamada vespa das patas amarelas, é uma espécie endémica da Ásia. Esta vespa
foi introduzida acidentalmente em 2004 no sudoeste de França, através de um transporte de produtos hortícolas
vindos da China. Em dez anos já conquistou grande parte do território francês e o norte da Península Ibérica,
tendo sido destruídos por incineração vários ninhos em distritos do norte de Portugal.
Este animal é um predador de insetos, em particular das abelhas, que constituem uma percentagem
significativa das suas capturas, contabilizando-se avultadas perdas económicas na indústria do mel e derivados.
A vespa adulta alimenta-se de glúcidos contidos no néctar de flores, nas seivas exsudadas e em frutos. Os
prótidos necessários ao seu metabolismo são conseguidos através da predação, ocorrendo o processo digestivo
numa cavidade com duas aberturas. O seu exosqueleto rígido e impermeável é formado por quitina associada a
proteínas, protegendo-as da desidratação e das picadas dos ferrões das abelhas.
As abelhas segregam veneno e inoculam-no através da picada dos seus ferrões. O veneno tem uma
composição química muito variada, mas a principal substância presente, é a melitina, um oligopéptido de 28
aminoácidos. Esta substância atua a muitos níveis inibindo, entre outras, a ação da ATPase do sódio/ potássio e a
contração muscular. Assim, as abelhas europeias, em virtude do espesso exosqueleto das vespas, são incapazes
de utilizar esta estratégia defensiva, tornando-as alvos fáceis da predação.
As abelhas da espécie Apis cerana, originárias da mesma região de Vespa velutina, utilizam uma estratégia
defensiva muito mais eficaz no combate às vespas. Várias dezenas de indivíduos envolvem a vespa imobilizandoa
e, agitando vigorosamente as asas, aumentam a temperatura e a concentração de dióxido de carbono, no interior
desta massa de corpos, até valores na ordem dos 46 °C. As vespas e as abelhas são animais poiquilotérmicos,
mas apresentam limites de tolerância diferentes à subida brusca de temperatura. As vespas toleram uma
temperatura máxima de 45.7 °C enquanto as abelhas, conseguem sobreviver até aos 50.7 °C. Esta estratégia
defensiva denominada bola de calor (do inglês: heat-ball) permite a sobrevivência das abelhas asiáticas face ao
ataque das vespas.
Adaptado de: Monceau, K. et al. (2013): «Vespa velutina: a new invasive predator of honeybees in Europe», J Pest Sci (2014) 87:1–16; Ken, T. et.al (2010): «Wasp
hawking induces endothermic heat production in guard bees», Journal of Insect Science: Vol. 10 | Article 142. Ken, T. et.al (2012): «Cooperative wasp-killing by
mixed-species colonies of honeybees, Apis cerana and Apis mellifera». Apidologie 43:195–200. (Open Access)

1. A vespa apresenta um tubo digestivo _______, onde as proteínas das suas presas sofrem um processo de
digestão enzimática _______.
(A) completo … totalmente extracelular.

(B) incompleto … parcialmente extracelular.

(C) completo … parcialmente extracelular.

(D) incompleto … totalmente extracelular.

2. Durante a produção da melitina nas células das glândulas de veneno, as abelhas realizam reações de
(A) hidrólise de monómeros com libertação de moléculas de água.
(B) hidrólise de monómeros com consumo de moléculas de água.
(C) condensação de monómeros com libertação de moléculas de água.
(D) condensação de monómeros com consumo de moléculas de água.

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 3. Compare, com base nos dados apresentados, a estratégia antipredatória contra a vespa asiática levada a cabo
pelas abelhas asiáticas e pelas abelhas europeias, referindo a mais eficaz.

As abelhas europeias utilizam como estratégia anti predatória a picada e injeção de veneno inibidor da ação
das ATPases de sódio e potássio através do ferrão, comprometendo a contração muscular, enquanto que as
abelhas asiáticas rodeiam a vespa imbilizando-a e agitando as asas, o que leva a um aumento da temperatura
e da concentração de dióxido de carbono no interior da “bola”.

Como as vespas possuem um exosqueleto resistente e impermeável de quitina associada a proteínas que as
protege das picadas das abelhas, o mecanismo de defesa das abelhas europeias não é eficaz contra este
inseto.

Contudo, sendo a temperatura máxima de tolerância das abelhas asiáticas (50.7º) superior à das vespas
(45.7º), a estratégia que estas utilizam é mais eficaz e capaz de provocar a morte do predador.

Assim, conclui-se que a estratégia mais eficaz é aquela usada pelas abelhas asiáticas, que, sendo endémicas
do mesmo habitat das vespas, desenvolveram melhores mecanismos de defesa face a estes predadores.

4. Os insetos apresentam um sistema circulatório

(A) fechado, havendo distinção entre fluido circulante e fluido intersticial.
(B) fechado, não havendo distinção entre fluido circulante e fluido intersticial.
(C) aberto, não havendo distinção entre fluido circulante e fluido intersticial.
(D) aberto, havendo distinção entre fluido circulante e fluido intersticial.

5. Nos insetos predadores de abelhas, a inoculação do veneno com melitina poderá causar _______ da sua
atividade locomotora e a _______ o potencial de membrana dos neurónios.
(A) a diminuição … capacidade de manter
(B) a diminuição … incapacidade de manter
(C) o aumento … capacidade de manter
(D) o aumento … incapacidade de manter

6. Ao utilizarem os glúcidos contidos no néctar de flores, nas seivas exsudadas e em frutos, as vespas adultas
produzem ATP através da
(A) redução de compostos orgânicos por via anabólica.
(B) redução de compostos orgânicos por via catabólica.
(C) oxidação de compostos orgânicos por via anabólica.
(D) oxidação de compostos orgânicos por via catabólica.

7. As aves insetívoras são predadoras das vespas asiáticas possibilitando o controlo das suas populações.
7.1. Nas aves, os pulmões possibilitam a
(A) difusão indireta de gases numa superfície respiratória vascularizada.
(B) oxigenação do sangue através de uma superfície respiratória desidratada.
(C) difusão direta de gases por hematose pulmonar.
(D) troca de gases através de uma grande espessura da parede pulmonar.

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 7.2. Em comparação com os répteis, a circulação _______ nas aves permite que haja uma _______ eficiência
no fornecimento de oxigénio aos tecidos.
(A) dupla … menor
(B) dupla … maior
(C) completa … maior
(D) completa … menor

8. A produção de calor metabólico, durante a estratégia defensiva das abelhas asiáticas, envolve a absorção de
glícidos contidos no mel e a sua metabolização através de processos de respiração aeróbia.
Ordene as letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência cronológica dos acontecimentos relacionados
com a produção de calor metabólico. C - A – E - B - D
A. Fosforilação da glicose no hialoplasma. G
B. Oxidação dos transportadores NADH e FADH2. CK
C. Absorção da glicose através de permeases específicas. G
D. Redução do oxigénio molecular e produção de calor. FO
E. Formação de citrato no ciclo de Krebs. CK

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 GRUPO IV

Metformina e a inibição da proliferação de células do cancro da mama

A metformina é considerado um dos fármacos mais eficazes no tratamento da diabetes tipo II. Os mecanismos
de ação primários deste medicamento incluem: a inibição da produção de glicose hepática a partir do glicogénio, o
aumento da absorção de glicose pelas células e a redução da resistência à insulina nos tecidos. Estudos recentes
mostram também efeitos na diminuição dos níveis plasmáticos de glicose e de insulina.

Numerosos estudos correlacionais demonstraram que os doentes diabéticos apresentam maior incidência de
cancros do fígado, pâncreas, endométrio, mama, colon e bexiga. Os mecanismos envolvidos na explicação para
este risco aumentado incluem os efeitos de indução da mitose celular por parte da insulina e anormalidades
metabólicas, como aumento do stress oxidativo, hiperglicemia e obesidade.

Vários estudos permitiram comprovar a ação antiproliferativa da metformina em várias linhas celulares
cancerígenas de cancros da mama, do cólon, do ovário, do pâncreas, do pulmão e da próstata. Nestes estudos
comprovou-se que este fármaco ativa a enzima AMPK, o que conduz à diminuição da proliferação das células
tumorais através de três vias diferentes: a inibição da proteína mTOR, diminuição da síntese de ácidos gordos e a
estimulação do gene supressor tumoral p53.

Num estudo realizado por Alimova e colaboradores, procurou-se avaliar o efeito in vitro da metformina, sobre
diferentes linhas celulares cancerígenas associadas com o cancro da mama. Foram realizados ensaios com quatro
linhas celulares tumorais: MCF - 7, MCF - 7/713, BT - 474 e SKBR - 3. As linhas celulares foram mantidas em meio
nutritivo D-MEM/F -12, a uma temperatura de incubação de 37 °C em atmosfera húmida (95% de ar e 5% de CO 2)
e foram transferidas para novo meio nutritivo duas vezes por semana. Para os ensaios com as células tumorais
foram utilizadas três concentrações de metformina (2 mM, 10 mM e 50 mM) e o controlo sem adição de
metformina.

No final da experiência avaliaram-se, entre outros parâmetros, a proliferação celular das linhas celulares
tumorais e a sua capacidade de formação de colónias celulares. Os resultados obtidos encontram-se registados,
respetivamente, nos gráficos das Figuras 2 e 3.

Figura 2

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 Figura 3

Baseado em: Irina N. Alimova, Bolin Liu, Zeying Fan, Susan M. Edgerton, Thomas Dillon, Stuart E. Lind & Ann D. Thor (2009): «Metformin
inhibits breast cancer cell growth, colony formation and induces cell cycle arrest in vitro», Cell Cycle, 8:6, 909-915. e Carvalho, A. R. (2012):
«Met-
formina e cancro: novo horizonte para um velho fármaco - Artigo de revisão», Trabalho final do 6º ano médico para obtenção do grau de mestre
no âmbito do ciclo de estudos de Mestrado Integrado em Medicina, Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra. (Open Access)

1. Considere as afirmações seguintes, relativas ao estudo realizado sobre a ação antitumoral da metformina in
vitro.

I. As linhas celulares BT - 474 e SKBR – 3, são as que apresentam menor percentagem de proliferação
celular para doses de 50 mM de metformina.

II. A linha celular MCF – 7, é a que apresenta maior percentagem de inibição na formação de colónias
celulares com a dose de metformina mais baixa.

III. Para concentrações de 10 mM de metformina, a linha celular BT – 474, é a que apresenta menor
percentagem de proliferação celular.

(A) I e II são verdadeiras; III é falsa.

(B) I é verdadeira; II e III são falsas.

(C) III é verdadeira; I e II são falsas.

(D) I e III são verdadeiras; II é falsa.

2. Após a tomada de metformina por um paciente diabético, verificar-se-á _______ absorção de glicose pelas
células e _______ da pressão osmótica do plasma sanguíneo

(A) um aumento … um aumento

(B) uma diminuição … uma diminuição

(C) um aumento … uma diminuição

(D) uma diminuição … um aumento

3. Justifique, tendo em consideração os resultados experimentais obtidos por Alimova e colaboradores, em que
medida, a utilização de metformina em quimioterapia, possibilitaria o controlo da proliferação das células
tumorais do cancro da mama.

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 Segundo vários estudos, a metformina tem uma ação anti-proliferativa, inibindo a ação da enzima AMPK, o que
conduz à inibição da proteína mTOR, à diminuição da síntese de ácidos gordos e à estimulação do gene supressor
tumoral p53.

No estudo em consideração, verificou-se que a utilização de metformina provoca a diminuição da proliferação

celular até 20% relativamente ao controlo, e uma diminuição de colónias celulares até 5% relativamente ao
controlo.

Assim, verifica-se que esta substância inibe a divisão celular, o que retarda a proliferação das células tumorais,
sendo, deste modo, importante para a quimioterapia.

4. Na Figura 4 abaixo transcrita, esquematiza-se o processo de tradução de um fragmento do RNA mensageiro de

uma ciclina, proteína envolvida na regulação da progressão do ciclo celular, e uma parte do código genético.

Código Genético (parcial)

Aminoácido Codão/ Codões

UCU
UCC
UCA
Serina (Ser)
UCG
AGU
AGC
CCU
CCG
Prolina (Pro)
CCA
CCC
CGU
CGA
CGC
Arginina (Arg)
CGG
AGA
AGG

Metionina (Met) AUG

Adaptado de: https://www.teacherspayteachers.com (Open Access)
AAA
Lisina (Lis)
AAG
UGA
Figura 4 Codão de
UAA
terminação
UAG

4.1. Faça corresponder a cada um dos números da Figura 4, que representam moléculas envolvidas no
processo de tradução proteica, uma das letras abaixo transcritas.
(A) RNA de transferência 5 (E) Intrão

(B) DNA (F) Anticodão 4

(C) Pequena unidade ribossomal 3 (G) RNA polimerase

(D) Codão 2 (H) RNA

mensageiro 1

4.2. A sequência de aminoácidos codificada pelo fragmento do RNA mensageiro representado é

(A) HOOC-Arg-Ser-Pro-Met-NH2.

(B) H2N-Met-Pro-Ser-Arg-COOH.

Teste de Biologia e Geologia 11.º ano – Versão 1 – Página 14/ 19

 (C) H2N-Arg-Ser-Pro-Met-COOH.

(D) HOOC-Met-Pro-Ser-Arg-NH2.

4.3. A sequência de desoxirribonucleótidos da cadeia complementar, na região onde se transcreveu o

fragmento de RNA mensageiro representado será,

(A) 5’ TAC GGA TCA CGG ATT AAA AAA A 3’.

(B) 3’ ATG CCT AGT CGG TAA AAA AAA A 5’.

(C) 3’ TAC GGA TCA CGG ATT AAA AAA A 5’.

(D) 5’ ATG CCT AGT CGG TAA AAA AAA A 3’.

5. O código genético é redundante, porque um

(A) codão codifica sempre o mesmo aminoácido.

(B) aminoácido é codificado apenas por um codão.

(C) aminoácido pode ser codificado por vários codões.

(D) codão codifica pelo menos um aminoácido.

6. Ordene as expressões identificadas pelas letras de A a E, de modo a reconstituir a sequência de

acontecimentos necessários à síntese de uma proteína num eucarionte.

Escreva, na folha de respostas, apenas a sequência de letras. DBCEA

A. Separação das subunidades do ribossoma.

B. Formação de um polímero de ribonucleótidos contendo intrões.

C. Produção de uma molécula de mRNA maduro.

D. Ligação da RNA polimerase a desoxirribonucleótidos.

E. Transporte de aminoácidos pelo tRNA, para o local de síntese.

7. Faça corresponder cada uma das descrições de etapas do ciclo celular, expressas na coluna A, à respetiva
designação, que consta da coluna B.

Escreva, na folha de respostas, as letras e os números correspondentes.

Utilize cada letra e cada número apenas uma vez.

COLUNA A COLUNA B

Teste de Biologia e Geologia 11.º ano – Versão 1 – Página 15/ 19

 (a) Desorganização da membrana nuclear. 5 (1) Anáfase

(2) Fase G2
(b) Replicação semiconservativa do DNA. 3
(3) Fase S
(c) Separação dos centrómeros. 1
(4) Metáfase

(5) Prófase

FIM

Item
Grupo
Cotação (em pontos)

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
I
5 5 5 5 5 5 5 10 45

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
II
5 5 5 10 5 5 5 5 5 5 55

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.1. 7.2. 8.
III
5 5 10 5 5 5 5 5 5 50

1. 2. 3. 4.1. 4.2. 4.3. 5. 6. 7.

IV
5 5 10 5 5 5 5 5 5 50

TOTAL 200

Teste de Avaliação N.º 2 – Simulação de Exame Nacional (15.12.2020)

PROPOSTA DE CORREÇÃO

GRUPO I

Itens 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Versão única B C B A C D

8. Versão 1 – B, D, C, E, A

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9. A resposta deverá abordar os seguintes tópicos: (3 tópicos – 10 pontos)

1.º tópico: Referência à atividade decompositora das bactérias/ ao facto de se tratar de organismos microconsu-
midores;

2.º Tópico: Relação entre a atividade decompositora e a degradação da matéria orgânica acompanhada de
aumento
de minerais no meio para os produtores;

3.º Tópico: Referência ao aumento de matéria orgânica para os restantes níveis tróficos.

GRUPO II

Itens 1. 2. 5. 6. 7. 8. 9.

Versão única C B D D A B D

3. Versão única– Afirmações corretas: II e IV

4. A resposta deverá abordar os seguintes tópicos: (2 tópicos – 10 pontos)

1.º tópico: Referência a que, independentemente da espécie do porta-enxerto utilizada, do período da manhã para
o da tarde, ocorre a diminuição da taxa fotossintética.

2.º tópico: Referência a que, independentemente da espécie do porta-enxerto utilizada, do período da manhã para
o da tarde, ocorre a diminuição da abertura estomática.

3.º tópico: Relação entre a menor absorção de CO2 pelas plantas de Laranjeira (menor abertura estomática) e a
consequente diminuição da sua taxa fotossintética. 10.

Versão 1 – (a) 3, (b) 4, (c) 1

GRUPO III

Itens 1. 2. 4. 5. 6. 7.1. 7.2.

Versão única A C C B D A C

9. Versão 1 – C, A, E, B, D

3. A resposta deverá abordar os seguintes tópicos: (3 tópicos – 10 pontos)

1º tópico: Relação entre a produção de calor pelas abelhas para valores superiores aos tolerados pelas
vespas. (o aluno pode citar os graus de tolerância das duas espécies) e a grande eficácia da
estratégia desencadeada pelas abelhas asiáticas;

Teste de Biologia e Geologia 11.º ano – Versão 1 – Página 17/ 19

 2º tópico: Relação entre o espesso exosqueleto das vespas e menor possibilidade de sucesso da estratégia das
abelhas europeias (quando procuram injetar o veneno contendo melitina);

3º tópico: Referência ao maior sucesso da estratégia antipredatória das abelhas asiáticas comparativamente às
abelhas europeias.

GRUPO IV

Itens 1. 2. 4.2. 4.3. 5.

Versão única D C B D C

4.1. Versões 1 e 2 – 1 (H), 2 (D), 3 (C), 4 (F), 5 (A)

6. Versão 1 – D, B, C, E, A

7. Versão 1 – (a) 5, (b) 3, (c) 1

3. A resposta deverá abordar os seguintes tópicos: (3 tópicos – 10 pontos)

1º tópico – relação entre a utilização de metformina e a diminuição da percentagem de proliferação celular
comparativamente com os valores do controlo (leitura dos dados de gráfico XXX);
2º tópico – relação entre a utilização de metformina e a diminuição da formação de colónias celulares compara-
tivamente com os valores do controlo (leitura dos dados de gráfico YYY);

3º tópico – relação entre a utilização de metformina em quimioterapia e a diminuição da proliferação/ formação

de colónias celulares das células tumorais do cancro da mama, permitindo o seu controlo.

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