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Prefeitura Municipal de Trajano de Moraes

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Olá galerinha, vamos começar o nosso 3º bimestre?

Nas nossas apostilas do mês de agosto, além de seguirmos o currículo,


vamos falar também do Folclore.

Vamos lá?!

Nome: _________________________________________________________________Data:03/08/2020

E vamos começar com Estratégia de Leitura, que se encontra no nosso currículo.

LUZ,
CÂMERA,
LEITURA!

Vocês deveram compartilhar elementos do livro “Alice no País


" A Praça é deda Mentira”
Graça! " e após a
leitura o que você fará? Transforma-lo em um filme. Filme? Isso mesmo. Mas tudo escrito, se
você fosse um diretor como transformaria esse livro em filme? Essa é a ideia.

O que iremos precisar para transformar um livro em filme,? S


siga as instruções abaixo ou
pergunte ao seu professor:

 Título da obra (meu livro é esse e no filme o título poderia ser este…);
 Nome do autor (o autor é este, mas no filme existe o diretor que vai adaptar a história
para caber em algumas horas. (você, kkk...);
 A relação entre o texto verbal e as ilustrações (estes desenhos do livro poderiam virar
cenários, como? Descreva ou desenhe…);
 Capa (a capa do livro pode ser diferente da capa de um filme, mesmo falando do mesmo
assunto? E neste livro que leu, como poderia ser? Que elementos são semelhantes,
quais são diferentes? Escreva e desenhe.) ;
 Gênero (que gênero é o livro que escolhi: conto de mistério, fantasia, conto de humor? E
os tipos de filme que gosto? Tem relação com meu livro? Qual?);
 História interessante (podem virar cenas interessantes…).
 Você terá três folhas, uma para capa com título( essa ficará em branco para você usar
sua criatividade), a segunda terá linhas para você colocar os itens acima, e por ultimo
outra em branco para você desenhar ou colar fotos e nomes dos personagens.
 Agora, bora ler!
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Nome: _________________________________________________________________________Data:04/08/2020
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Nome: _________________________________________________________________________Data:05/08/2020
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Nome: _________________________________________________________________________Data:06/08/2020
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Nome: _________________________________________________________________________Data :07/08/2020

História do Folclore 1888, William Wells Newell, Mark


Twain, Rutherford Hayes e um grupo de
O interesse pelo folclore nasceu no outros interessados fundaram a Sociedade
fim do século XVIII, quando estudiosos Americana de Folclore (do inglês "American
como os Irmãos Grimm e Herder iniciaram Folklore Society"), que publica um jornal em
pesquisas sobre a poesia tradicional atividade até hoje, o Journal of American
na Alemanha e "descobriu-se" a cultura Folklore. A contribuição dos folcloristas
popular como oposta à cultura erudita norte-americanos ocorreu através de
cultivada pelas elites e pelas instituições pesquisas apoiadas por universidades,
oficiais. Logo esse interesse se espalhou por definindo novas fronteiras metodológicas e
outros países e se ampliou para o estudo de lançando as bases para a fundação do
outras formas literárias, músicas, práticas folclorismo como uma nova especialidade
religiosas e outros fatos chamados na época científica, paralela à antropologia.
de "antiguidades populares". Neste início de
sistematização os pesquisadores
ATIVIDADES
procuravam abordar a cultura popular
através de métodos aplicados ao estudo da
cultura erudita. 1- Complete:

O termo folclore passou a ser


a) O interesse pelo folclore nasceu no
utilizado então para se referir às tradições,
fim do século____________, quando
costumes e superstições das classes
estudiosos como
populares. Posteriormente, o termo passou
os__________________________ e
a designar toda a cultura nascida
_____________ iniciaram pesquisas
principalmente nessas classes, dando ao
sobre a poesia tradicional na
folclore o status de história não escrita de
__________________ e "descobriu-
um povo. Mesmo que o avanço da ciência e
se" a cultura popular como oposta à
da tecnologia tenha levado ao descrédito
cultura erudita cultivada pelas elites e
muitas dessas tradições populares, a
pelas instituições oficiais.
influência do pensamento positivista do
século XIX contribuiu para dignificá-las,
b) O termo_________________ passou
entendendo-as como elos em uma cadeia
a ser utilizado então para se referir
ininterrupta de saberes que deveria ser
às________________,
compreendida para se entender a sociedade
___________________ e
moderna. Assim, com a conscientização de
____________________ das classes
que a cultura popular poderia desaparecer
populares.
devido ao novo modo de vida urbano, seu
estudo se generalizou, ao mesmo tempo em
c) Depois de iniciar e frutificar na
que ela passou a ser usada como elemento
_____________________, o estudo
principal em obras artísticas, despertando o
do folclore se estendeu ao
sentimento nacionalista dos povos.
_________________________,
Depois de iniciar e frutificar na chegando ao Brasil na segunda
Europa, o estudo do folclore se estendeu metade do século __________....
ao Novo Mundo, chegando ao Brasil na
segunda metade do século XIX através dos
precursores Celso de Magalhães e Sílvio
Romero, e aos Estados Unidos, onde em
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Nome: _________________________________________________________________________Data: 10/08/2020
fatos em si mesmos de preferência à sua
O Folclore e a Sociedade Contemporânea reação sobre os meios nos quais

Atualmente o folclorismo está bem evoluem..

estabelecido e é reconhecido como uma


ATIVIDADES
ciência, a ponto de tornar seu objeto, a
cultura popular ou folclore, instrumento de
1- Como é reconhecido o Folclore
educação nas escolas e um bem protegido
hoje?
genericamente pela UNESCO e
especificamente por muitos países, que R:_______________________________
inseriram muitos de seus elementos _________________________________
constituintes em seus elencos de bens de
patrimônio histórico e artístico a serem 2- Como é feito seu estudo ?

protegidos e fomentados.
R:_______________________________
Considera-se hoje o folclorismo um _________________________________
ramo das Ciências Sociais e Humanas, e
seu estudo deve ser feito de acordo com 3- O que afirma Von Gennep?
a metodologia própria dessas ciências.
R:_______________________________
Como parte da cultura de uma nação, o
_________________________________
folclore deve ter o mesmo direito de acesso
_________________________________
aos incentivos públicos e privados
_________________________________
concedidos às outras manifestações
_________________________________
culturais e científicas. Segundo Von
_________________________________
Gennep,
_________________________________
“ o folclore não é, como se pensa, uma _________________________________
simples coleção de fatos disparatados e _________________________________
mais ou menos curiosos e divertidos; é _________________________________
uma ciência sintética que se ocupa _________________________________
especialmente dos camponeses e da vida _________________________________
rural e daquilo que ainda subsiste de _________________________________
tradicional nos meios industriais e _________________________________
urbanos. O folclore liga-se, assim, à _________________________________
economia política, à história das _________________________________
instituições, à do direito, à da arte, à _________________________________
tecnologia, etc, sem entretanto confundir- _________________________________
se com estas disciplinas que estudam os
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Nome: _________________________________________________________________________Data:11/08/2020
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Nome: _________________________________________________________________________Data:14/08/2020

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