UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO

Fundação Centro de Ciências e

Educação Superior a Distância RIO DE JANEIRO
do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH

Centro de Educação Superior a Licenciatura em Pedagogia- EAD

Distância do Estado do Rio de UNIRIO/CEDERJ
Janeiro

AD1 – 2014.2
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Coordenação: Profª Marcela Afonso Fernandez

Nome:Thaís Coutinho Martins

Matrícula:14216080200 Email:taizinha_martins@hotmail.com
Polo:Rio Bonito Cidade em que reside:Silva Jardim

Caro (a) estudante:

Essa é a sua primeira avaliação de Educação a Distância, que se propõe a

acompanhar seu percurso de estudos e de aprendizagem e tem como objetivo
promover um estudo dirigido sobre alguns dos principais temas e conceitos
focalizados na primeira etapa de nossa disciplina. Para tanto, é importante que você
leia e reflita sobre os seguintes conteúdos previstos em nosso cronograma:

1. Legislação da Educação a distância (aulas 1 e 2).

o Documento: Referenciais de qualidade para a Educação Superior a
distância/2007;
2. Panorama mundial da educação a distância (aulas 3 e 4);
3. Histórico da educação a distância no Brasil (aulas 5 e 6).

Procure responder cada questão com suas palavras sempre as

relacionando aos conteúdos de estudo apontados acima.
Para que você expresse sua aprendizagem ao longo dessa avaliação,
gostaríamos de lembrar:
• Leia atentamente todas as questões antes de respondê-las;
 • Analise o enunciado de cada questão, respondendo adequadamente às
perguntas referentes ao conteúdo do programa;
• Procure responder com clareza de idéias, coesão e objetividade;
• É importante que seu texto esteja de acordo com as normas
gramaticais;
• Esta avaliação é de caráter individual.

Caso queira tirar suas dúvidas procure a equipe de tutoria presencial nos dias e
horários de plantão dos polos, ou a equipe de tutoria a distância, nos seguintes
horários de atendimento a distância:

Quadro de Horário da tutoria a distância na UNIRIO – 2014.2

Segunda- Terça-feira Quarta- Quinta- Sexta-feira Sábado
feira feira feira
8:00 – Laura X X X X X
12:00
13:00 – X Cristina X X Veronica X
17:00
17:00 – X X X X X X
21:00

Quadro de Horário da tutoria a distância online – 2014.2

Segunda- Terça-feira Quarta- Quinta- Sexta-feira Sábado
feira feira feira
8:00 – X Laura X X X X
12:00 Belizário
8h às 10h
13:00 – X X X X X X
17:00
17:00 – X X X Cristina Veronica X
21:00 20h às 22h 19h às 21h

Um ótimo estudo!
Equipe EaD
 Questão 01:

1.1 (Valor: 6,0 pontos) Com base no estudo que realizamos sobre a quinta
geração da EAD, planeje uma atividade para um curso a distância,
destacando e definindo os seguintes tópicos:

• Tema da atividade (0,5):

Tarsila do Amaral

• Público-alvo (0,5):
Alunos do 4º ano

• Objetivo (pelo menos um objetivo - 0,5):

Reconhecer a história da autora
Reconhecer suas obras

•Recursos tecnológicos que serão disponibilizados para a aula (pelo

menos três recursos – 1,5):
Sites relacionados a autora;
Email;
Sites de museus
• Finalidade do uso dos recursos (1,5):
Pesquisa,leitura e troca de informações.

• Breve descrição da atividade a ser realizada (1,5):

Os alunos pesquisarão sobre o tema proposto recolherão informações que
julgarem necessárias e ao final de sua pesquisa enviarão um email com um
resumo com suas palavras sobre qual foi a obra que eles mais gostaram, e
por quê?

2.2 (Valor: 1,0 ponto)

Os recursos escolhidos por você pertencem a qual geração da
EAD?
1ª e 5ª geração,pois o email e uma carta virtual.

Questão 02:

(Valor: 1,5 ponto)

Leia atentamente o trecho a seguir, retirado dos Referenciais de
Qualidade para a Educação Superior a distância/2007:
 Apesar da possibilidade de diferentes modos de organização, um
ponto deve ser comum a todos aqueles que desenvolvem projetos
nessa

modalidade: é a compreensão de EDUCAÇÃO como fundamento primeiro,

antes de se pensar no modo de organização: A DISTÂNCIA.

2.1 Por que o conceito de educação deve ser compreendido como

fundamento primeiro da modalidade a distância? Justifique com suas
palavras.
Pois, quando se entende o que é educação e, para que serve, entendemos a
importância dela ser passada para pessoas que não tem acesso a escolas
presenciais, o a distância é só o meio o qual seria passada,sendo assim o
facilitador.

Questão 03:

(Valor: 1,5 ponto)

Considerando o histórico da EaD no Brasil, qual a finalidade e a
importância da criação da Secretaria de Educação a Distância (SEED)?
Escreva com suas palavras.
A SEED vem em parceria com o MEC fazer valer o direito das pessoas de terem
acesso a educação, seja ela em qual modalidade que for aplicada,se tratando
aqui de educação a distância, ela vem complementando a LDB e assim
regulamentando e organizando melhor a EaD.