Exercício: CEL0548_EX_A9_201603392076_V1 03/06/2018 01:40:21 (Finalizada)

Aluno(a): DANIELE MONTEIRO DA SILVA MOREIRA

Disciplina: CEL0548 - CONTEÚDO, METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DA ARTE

Ref.: 201603468894

Código de referência da questão.1a Questão

Marque a alternativa FALSA sobre a dança como manifestação artística no contexto educacional:

(Certo) Não tem nenhuma função no espaço escolar.

Explicação:

A dança é uma linguagem artística reconhecida como ferramenta de ensino-aprendizado, de tal forma que os
PCNs de Arte orientam os arte-educadores a utilizarem o campo da dança como recurso de expressão da
subjetividade e da formação do ser social, além de ser um instrumento para o desenvolvimento da consciência
corporal dos alunos.

Ref.: 201604049738

Código de referência da questão.2a Questão

A partir da compreensão que a dança é uma manifestação artística e cultural, poderemos afirmar que :

( Certo) A dança nasce da necessidade do homem expressar sentimentos e emoções, desejos,

realidade e sonhos.

Explicação:

Segundo Porcher (1982, p.163), ao herdar as características de uma época, a dança ¿reflete os desejos, as
alegrias, as esperanças, os receios, de um determinado período dessa época¿.

Ref.: 201603468889

Código de referência da questão.3a Questão

A dança é uma forma de expressão individual e coletiva que delimita novos caminhos de conhecimento e
criação, e pode mobilizar o ser humano da seguinte forma:

( Certo) De forma lúdica, inteligente, criativa e sensível.

Explicação:

Os métodos de ensino aplicados por meio da dança são lúdicos, pois envolvem os alunos em um ambiente
descontraído no qual, agindo como se estivessem participando de uma brincadeira, eles desenvolvem sua
consciência corporal, a expressão da subjetividade e a capacidade de interagir com o grupo do qual fazem
parte.

Ref.: 201603660270
Código de referência da questão.4a Questão

A professora de uma turma do 4° ano do ensino fundamental levou para a sala de aula um DVD sobre o
trabalho de Dança desenvolvido pelo Grupo Corpo e realizou uma atividade relacionada aos conteúdos de
Ciências, que envolvia o conhecimento sobre o corpo humano. Analisando essa estratégia metodológica,
podemos afirmar que essa proposta:

(Certo) explora o ensino sobre os conteúdos de Ciências através da linguagem da dança.

Explicação:

A proposta de trabalho com dança apresentado pela professora insere-se na transdisciplinaridade, pela qual o
ensino da arte deve estar associado a outros campos do saber.

Ref.: 201603468888

Código de referência da questão.5a Questão

Podemos dizer que a alternativa CORRETA em relação a dança é:

( Certo) A dança é uma das primeiras manifestações simbólicas do ser humano.

Explicação:
A expressão por meio da dança é uma necessidade do homem desde tempos remotos e caracteriza-se por ser
um fato social. Diferentes temas e situações vividas pelo homem são reapresentados simbolicamente nas
manifestações da dança. A dança, portanto, é uma das primeiras manifestações simbólicas do ser humano.

Ref.: 201604064851

Código de referência da questão.6a Questão

O campo da arte é rico e diverso em suas linguagens. Assinale a opção que apresenta um objetivo específico da
linguagem da dança na escola:

( Certo) Promover a compreensão da estrutura e do funcionamento corporal e a investigação do

movimento humano.

Explicação:

A dança é uma linguagem artística que possibilita a consciência corporal por meio dos estímulos aos
movimentos.

Ref.: 201604035475

Código de referência da questão.7a Questão

A atividade da dança na escola pode desenvolver na criança a compreensão de sua capacidade de movimento,
mediante um maior entendimento de como seu corpo funciona. Marque a opção INCORRETA em relação aos
benefícios da dança na escola.

(Certo) A dança é uma forma de expressão apenas individual.

A dança é um a forma de integração e expressão tanto individual quanto coletiva, em que o aluno
exercita a atenção, a percepção, a colaboração e a solidariedade.

Explicação:

A dança é uma linguagem artística que se manifesta envolvendo a expressão individual e coletiva. O professor
deve propor atividades com dança que permitam ao aluno expressar a sua subjetividade - sentimentos e
emoções - e, também, favorecer a sua integração a um grupo, a fim de que seja desenvolvida a sua capacidade
de comunicação com vistas à integração social.

Ref.: 201604087320

Código de referência da questão.8a Questão

Os PCN de artes apresentam blocos de conteúdos que podem ser trabalhados no primeiro e segundo ciclo do
ensino fundamental. Marque a opção que apresenta conteúdo direcionado especificamente à dança.

(Certo) Experimentação na movimentação considerando as mudanças de velocidade, de

tempo, de ritmo e o desenho do corpo no espaço. A exploração de danças folclóricas outras danças presentes
no contexto cultural dos alunos.

Explicação:
A dança é a linguagem do corpo em movimento. Sendo assim, o ensino da linguagem da arte "dança" deve
possibilitar o desenvolvimento do aluno tanto em relação ao controle, equilíbrio e expressão do seu corpo,
quanto à inserção de seus movimentos em contextos culturais específicos, como as danças folclóricas.