TRABALHO DE PORTUGUÊS

Aluno(a): _________________________________________________________________ N.º _____

Ensino Fundamental. II - 8 Ano – Turma: ___Turno:___ Data:___./ março ./ 2021

Será que é possível uma pessoa ser tão fiel quanto um cão?

A disciplina do amor

Foi na França, durante a segunda grande guerra: um jovem tinha um cachorro que todos os dias,
pontualmente, ia esperá-lo voltar do trabalho. Postava-se na esquina, um pouco antes das seis da tarde.
Assim que via o dono, ia correndo ao seu encontro e, na maior alegria, acompanhava-o com seu passinho
saltitante de volta à casa. A vila inteira já conhecia o cachorro e as pessoas que passavam faziam-lhe
festinhas e ele correspondia, chegava até a correr todo animado atrás dos mais íntimos. Para logo voltar
atento ao seu posto e ali ficar sentado até o momento em que seu dono apontava lá longe. Mas eu avisei que
o tempo era de guerra, o jovem foi convocado. Pensa que o cachorro deixou de esperá-lo? Continuou a ir
diariamente até a esquina, fixo o olhar naquele único ponto, a orelha em pé, atenta ao menor ruído que
pudesse indicar a presença do dono bem-amado. Assim que anoitecia, ele voltava para casa e levava sua
vida normal de cachorro, até chegar o dia seguinte. Então, disciplinadamente, como se tivesse um relógio
preso à pata, voltava ao posto de espera. O jovem morreu num bombardeio, mas no pequeno coração do
cachorro não morreu a esperança. Quiseram prendê-lo, distraí-lo. Tudo em vão. Quando ia chegando aquela
hora ele disparava para o compromisso assumido, todos os dias.
Todos os dias. Com o passar dos anos (a memória dos homens!) as pessoas foram se esquecendo do
jovem soldado que não voltou. Casou-se a noiva com um primo. Os familiares
voltaram-se para outros familiares. Os amigos para outros amigos. Só o cachorro já velhíssimo (era jovem
quando o jovem partiu) continuou a esperá-lo na sua esquina. As pessoas estranhavam, masquem esse
cachorro está esperando?… Uma tarde (era inverno) ele lá ficou, o focinho voltado para aquela direção.

Lygia Fagundes Telles

01. Responda:

a) Complete o quadro a seguir, tendo por base o texto lido:

Local onde ocorre

a narrativa

Época em que
ocorre a narrativa

Personagem central

b) Transcreva do texto um trecho que mostre que o cão não desistiu de esperar por seu dono.

c) Qual a ideia central do texto de Lygia Fagundes Telles?

Rua Cônego de Castro, 1780 – Vila Peri -Telefone: 3215-9816/18 – Fax: 3484-5549 - www.colegioguri.com.br 1
02. Complete as frases de acordo com os verbos entre parênteses e os tempos pedidos.

a) Preciso passar no vestibular, por isso_______________________ muito. (estudar - futuro do

presente do indicativo).

b) ______________ boas lembranças da minha infância. (ter - presente do indicativo).

c) Marcela e Bruna_______________________ ao cinema ontem. (ir - pretérito perfeito do

indicativo).

d) Nesta vida_______________________ o que plantamos. (colher - presente do indicativo).

e) Pedro________________________ futebol muito bem se tiver oportunidade. (jogar - futuro

do presente do indicativo).

f) Meus irmãos _________________ em uma casa no centro da cidade. (morar/ presente do

indicativo)
g) Tu ____________________ os moradores deste edifício? (conhecer/ pretérito perfeito do
indicativo)
h) O trem ___________________ lentamente. (partir/ pretérito imperfeito do indicativo)
i) O agricultor ___________________ muito café este ano. (colher/ futuro do presente do
indicativo)
j) Eu ___________________ aquele tênis se ele não fosse tão moderno. (comprar/ futuro do
pretérito do indicativo)

03. Separe o sujeito do predicado, identifique o núcleo do sujeito e classifique-o em simples,

composto ou oculto.

a) Os escritores e professores fizeram uma boa conferência.

b) O progresso da indústria automobilística e o desenvolvimento da indústria de pneumáticos

aumentaram o consumo da borracha.

c) Muitos agricultores, por medo, não desenvolveram a agricultura.

d) Olhávamos as vitrinas.

e) Com maior poder aquisitivo, muitos brasileiros fazem viagens ao exterior.

Leia a tirinha abaixo para responder o que se pede.

Rua Cônego de Castro, 1780 – Vila Peri -Telefone: 3215-9816/18 – Fax: 3484-5549 - www.colegioguri.com.br 2
04. Na oração “A vida é uma eterna batalha entre o certo e o errado”, do primeiro quadrinho:
Identifique o sujeito e o predicado e classifique-os.

05. Analise os advérbios em destaque, classificando-os de acordo com a circunstância que a eles se
referem:
(1) Intensidade (2) Tempo (3) negação (4) Lugar (5) Modo (6) Afirmação (7) Dúvida

( ) Eram pessoas bastante simpáticas.

( ) Eles certamente assistirão à corrida.

( ) Talvez as meninas não compareçam.

( ) Meus irmãos sempre vão ao baile.

( ) Ali estava o que procurava.

( ) Hoje fomos surpreendidos com a chegada dos visitantes.

( ) Não me incomodo com sua impaciência.

( ) Talvez eu compareça ao seu aniversário.

( ) Estamos muito contentes com sua aprovação.

( ) Alegremente, Pedro se despediu de sua família.

( ) Os alunos se portaram muito bem.

Rua Cônego de Castro, 1780 – Vila Peri -Telefone: 3215-9816/18 – Fax: 3484-5549 - www.colegioguri.com.br 2