TD DE REDAÇÃO

Aluno(a): _________________________________________________________________ N.º _____

Ensino Fund. II - 7º Ano – Turma: ___Turno:___ Data:___./ janeiro ./ 2021 Coord. ___

Leia o texto para as próximas duas questões.

RELATO PESSOAL: O PRECONCEITO EXISTE

Em março deste ano, eu estava em uma loja procurando um presente para minha mãe e carregava um
caderno que ela havia comprado lá mesmo noutro dia. Aí chegou uma segurança e foi logo me acusando de
roubo. Revistou minha bolsa e, como não tinha a nota fiscal comigo, fui levada ao Juizado de Menores. Só
quando minha mãe apareceu com o comprovante é que fui liberada.
Eu fiquei muito nervosa, nunca tinha sido acusada de roubo, nem sido xingada por ser negra. Foi a minha
mãe quem fez me ver que isso era racismo. Ainda bem que nem todo mundo é assim, racista. Eu tenho
orgulho de ser negra, estou feliz com a cor que Deus me deu.
Isabela Santos 14 anos, Salvador.
Isabela e sua mãe moveram uma ação contra a empresa por racismo. A juíza Maria Santiago condenou a
loja a pagar a Isabela um milhão de reais de indenização por danos morais.

Fonte: http://relatodadiscriminacao.blogspot.com.br/ 24.

01.O Relato Pessoal de Isabela Santos denuncia

a) a necessidade de sempre carregar a nota fiscal dos produtos que você adquire.
b) o preconceito racial vivenciado pela menina, que foi acusada de roubo por causa da cor de sua pele.
c) o perigo de andar desacompanhada dos pais, pois envolvimentos com a polícia são sempre
possíveis.
d) o roubo do caderno efetuado pela menina, que na ausência da mãe se comportou de maneira
indevida.
e) a importância de as lojas sempre manterem uma segurança rígida e revistarem os clientes, para
evitar roubos.

02. O depoimento de Isabela Santos se caracteriza como Relato Pessoal, pois narra um acontecimento
a) insignificante e que só interessa à família e aos amigos de Isabela.
b) raro, pois há poucas manifestações de preconceito racial no território brasileiro.
c) engraçado, pois houve um desentendimento causado pela falta de uma nota fiscal.
d) significativo, pois mostra que uma boa segurança pode proteger sua loja de ladrões.
e) significativo que interessa a todos que se preocupam em combater o preconceito no Brasil.

03. O gênero Relato Pessoal é considerado um(a)

a) forma de comunicação escrita entre pessoas íntimas, separados por longas distâncias.
b) registro cotidiano e periódico das experiências e dos sentimentos do autor, em caráter confidencial.
c) texto de suporte oral ou escrito, que conta episódios importantes e marcantes da vida do autor que
tenham relevância para a comunidade.
d) texto em que se escreve sobre a vida de uma pessoa, contando a sua história e trajetória desde o
seu nascimento até a sua morte.
e) texto em que o autor narra histórias fictícias e fantásticas em que os protagonistas são inspirados em
pessoas reais.

Leia com atenção o texto a seguir.

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 RELATO PESSOAL: COMO COMECEI A ESCREVER
Carlos Drummond de Andrade

Aí por volta de 1910 não havia rádio nem televisão, e o cinema chegava ao interior do Brasil
uma vez por semana aos domingos. As notícias do mundo vinham pelo jornal, três dias depois de
publicadas no Rio de Janeiro. Se chovia a potes, a mala do correio aparecia ensopada, uns sete
dias mais tarde. Não dava para ler o papel transformado em mingau.
Papai era assinante da Gazeta de Notícias, e antes de aprender a ler eu me sentia fascinado
pelas gravuras coloridas do suplemento de Domingo. Tentava decifrar o mistério das letras em redor
das figuras, e mamãe me ajudava nisso. Quando fui para a escola pública, já tinha a noção vaga de
um universo de palavras que era preciso conquistar.
Durante o curso, minhas professoras costumavam passar exercícios de redação. Cada um de
nós tinha de escrever uma carta, narrar um passeio, coisas assim. Criei gosto por esse dever, que
me permitia aplicar para determinado fim o conhecimento que ia adquirindo do poder de expressão
contido nos sinais reunidos em palavras.
Daí por diante as experiências foram se acumulando, sem que eu percebesse que estava
descobrindo a leitura. Alguns elogios da professora me animavam a continuar. Ninguém falava em
conto ou poesia, mas a semente dessas coisas estava germinando. Meu irmão, estudante na
Capital, mandava-me revistas e livros, e me habituei a viver entre eles. Depois, já rapaz, tive sorte
de conhecer outros rapazes que também gostavam de ler e escrever.
Então começou uma fase muito boa de troca de experiências e impressões. Na mesa do café-
sentado (pois tomava-se café sentado nos bares, e podia-se conversar horas e horas sem
incomodar nem ser incomodado) eu tirava do bolso o que escrevera durante o dia, e meus colegas
criticavam. Eles também sacavam seus escritos, e eu tomava parte nos comentários. Tudo com
naturalidade e franqueza. Aprendi muito com os amigos, e tenho pena dos jovens de hoje que não
desfrutam desse tipo de amizade crítica.

04. Qual o objetivo do relato pessoal?

05. Como Carlos Drummond descreve o lugar onde vivia em 1910?

06. Por que Carlos tinha um pouco de conhecimento da leitura quando foi para a escola?

07. Sobre o autor:

a) O que motivou Carlos Drummond a continuar ler e escrever?
b) Por que para o autor, conhecer outros rapazes que gostavam de ler e escrever foi sorte para ele?

08. Qual foi a consequência da amizade com os rapazes que conheceu?

09. Que características do gênero relato pessoal podemos encontrar no texto?

10. Carlos disse que tem pena dos jovens de hoje que não desfrutam desse tipo de amizade crítica, o
que ele quis dizer com isso?

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