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Unidade 2
Sumário
Apresentação 4
1.1 Substantivo 6
1.2 Pronomes 8
1.3 Verbo 14
2
1.3.2.2 Modo 16
Glossário 19
Atividades 20
Referências 22
3
Apresentação
Este material está dividido em cinco unidades. Veremos sobre a parte da gramática
que estuda a disposição das palavras na frase, e a das frases no discurso, bem como a
relação lógica entre esses elementos. Já na segunda unidade, abordaremos sobre as
classes de palavras que são as responsáveis pela constituição de uma frase, oração ou
período.
Bons estudos!
4
UNIDADE 2 | MORFOSSINTAXE
/ SUBSTANTIVO, PRONOME E
VERBO
5
Unidade 2 | Morfossintaxe / Substantivo, pronome
e verbo
ff
O que você entende por classes gramaticais? Qual a
responsabilidade das classes de palavras na constituição das
frases, orações ou período?
Nesta segunda unidade, faremos um estudo das principais classes gramaticais (substantivo,
pronome e verbo). Elas são as responsáveis pelas futuras relações entre sujeito e predicado,
portanto, preste bastante atenção.
Acompanhe com atenção esta unidade para que você entenda facilmente as próximas!
1.1 Substantivo
6
1.1.1 Classificação dos substantivos
- concretos – nomes que designam seres com existência própria, real ou imaginária:
mar, areia, sol, praia, guarda-sol, biquíni, alma, fada, saci, etc.
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1.2 Pronomes
- Para eu – para tu
8
- Para mim – para ti
b) Entre mim e ti
Os pronomes eu e tu, por exercerem função de sujeito, não podem vir preposicionados.
São substituídos por mim e ti.
9
Vossa Reverendíssima (V. Rev.ma): para sacerdotes
aa
Vossa (...) – para falar com
10
1.2.3.1 Emprego dos Pronomes Possessivos
Tu – teu(s), tua(s):
São pronomes relativos: que, quem, o(a) qual, os(as) quais, onde, (tudo) quanto, como,
cujo.
11
1.2.5. Pronomes demonstrativos
b) isso, essa, esse — receptor = perto de quem ouve e não pode estar grudado na
pessoa que fala.
(te, ti, contigo, você, vocês — revelam tempo passado ou proximidade com o
receptor).
12
1.2.6 Pronomes indefinidos
Exemplos: Cada um, cada qual, seja quem for, todo aquele que, qualquer um, quem
quer que, etc.
13
São pronomes interrogativos: que, quem, qual, quanto.
Qual é o plano?
aa
Pergunta direta
Pergunta indireta
1.3 Verbo
14
Ação: Os peregrinos percorreram terras distantes.
b) Verbos regulares são os verbos que não modificam seus radicais durante a
conjugação e seguem integralmente o modelo de sua conjugação.
aa
— Obtém-se o radical de um verbo a partir do infinitivo,
retirando-se as terminações -ar, -er, -ir.
Exemplos:
Dar: Eu dou.
Poder: Eu posso.
Vir: Eu venho.
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1.3.2 Emprego dos modos e tempos verbais
1.3.2.2 Modo
16
1.3.2.2.1 Modo indicativo
17
1.3.2.2.2 Modo subjuntivo
18
Resumindo
Glossário
19
Atividades
dd
AS de acordo com o seguinte código:
b - Pronome demonstrativo
20
( ) Se viéssemos de ônibus para a escola, seria mais fácil.
(pretérito imperfeito do subjuntivo)
( ) Pessoais
( ) Possessivos
( ) Interrogativos
( ) Indefinidos
( ) Demonstrativos
( ) Certo ( ) Errado
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Referências
ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras: coesão e coerência. São Paulo: Parábola
Editorial, 2005 (Coleção Na ponta da língua, v. 13).
BECHARA, Evanildo. O que muda com o novo Acordo Ortográfico. Rio de Janeiro:
Lucerna, 2004.
LUFT, Celso Pedro. Novo Manual de Português. São Paulo: Globo, 1996.
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MARTINO, Agnaldo. Português Esquematizado: gramática, interpretação de texto,
redação oficial, redação discursiva. São Paulo: Saraiva, 2012.
NETO, Pasquale C. Nossa Língua Portuguesa. Portal da internet Alô Escola, 2016.
Disponível em: <http://www.tvcultura.com.br/aloescola/linguaportuguesa/index.
htm>. Acesso em: 21 out. 2016.
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Gabarito
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