Ministério da Educação

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

Campus Francisco Beltrão

PLANO DE ENSINO

CURSO Engenharia Ambiental MATRIZ 08

FUNDAMENTAÇÃO
Resolução 004/11 - COGEP
LEGAL

DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORARIA (AULAS)

Estatística Aplicada a Experimentos EAE36AM 6º AT AP APS AD APCC Total
51 17 04 00 00 72

PRÉ-REQUISITO Probabilidade e Estatística - PES35AM

EQUIVALÊNCIA -x-

OBJETIVOS
- Apresentar os conceitos básicos do Planejamento Experimental e suas aplicações na Engenharia Ambiental,
bem como familiarizar o discente com a terminologia e as principais técnicas de análise de dados experimentais;
- Desenvolver a capacidade crítica e analítica do discente através da discussão de exercícios e problemas;
- Capacitar o aluno a desenvolver os principais modelos para validação de dados experimentais, elaboração de
análises e interpretação de resultados.

EMENTA
Planejamento de experimentos; Planejamento amostral; Delineamento experimental; Coleta e validação dos
dados; Testes de comparação de médias; Correlação; Regressão linear simples e múltipla; Interpretação de
análises e apresentação de resultados e conclusões.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
ITEM EMENTA
1 Planejamento de Experimentos
2 Planejamento Amostral
3 Coleta e Validação de Dados
4 Testes de Comparação de Médias
5 Delineamento Experimental
6 Correlação
7 Regressão Linear Simples e Múltipla
Interpretação de Análises e Apresentação
8
de Resultados e Conclusões
CONTEÚDO
Objetivos do Experimento. Fases do Experimento. Aplicações
do Delineamento de Experimentos.
População e Amostra. Tipos de Amostragem.
Representatividade.
Princípios Básicos de Experimentação. Estatística Descritiva.
Testes de Normalidade. Testes de Significância. Intervalos de
Confiança. Determinação do número necessário de
repetições.
Teste t de Student. Teste de Tukey. Teste de Duncan. Teste
de Dunnet. Teste de Scott-Knott.
Experimentos Inteiramente Casualizados. Experimentos em
Blocos Casualizados. Experimentos em Quadrados Latinos.
Experimentos Fatoriais. Experimentos em Parcelas
Subdivididas.
Diagrama de Dispersão. Coeficiente de Correlação.
Interpretação do Coeficiente de Correlação.
Regressão Linear Simples. Regressão Linear Múltipla.
Interpretação de Análises e Apresentação de Resultados e
Conclusões. Estudos de Caso.
 PROFESSOR TURMA
Sheila Regina Oro 6EAM

ANO/SEMESTRE CARGA HORÁRIA (aulas)

2013/02 AT AP APS AD APCC Total
48 18 04 00 00 70
AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC:
Atividades Práticas como Componente Curricular.

DIAS DAS AULAS PRESENCIAIS

Dia da semana Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado
Número de aulas no
32 34
semestre (ou ano)

PROGRAMAÇÃO E CONTEÚDOS DAS AULAS (PREVISÃO)

Dia/Mês ou Semana Número
Conteúdo das Aulas
ou Período de Aulas
14/10 Apresentação da disciplina e plano de ensino. Introdução à Estatística 02
Experimental.
15/10 Objetivos do Experimento. Fases do Experimento. Aplicações do 02
Delineamento de Experimentos.
21/10 População e Amostra. Tipos de Amostragem. Representatividade. 02
22/10 Princípios Básicos de Experimentação. Estatística Descritiva. 02
29/10 Estatística Descritiva. 02
04/11 Aula Prática 1. 02
05/11 Testes de Normalidade. Testes de Significância. Intervalos de Confiança. 02
Determinação do número necessário de repetições.
11/11 Aula prática 2. 02
12/11 Teste t de Student, Tukey, Duncan, Dunnet e Scott-Knott. 02
18/11 Aula Prática 3. 02
19/11 Revisão. 02
25/11 Primeira Avaliação. 02
26/11 Experimentos Inteiramente Casualizados. 02
02/12 Aula Prática 4. 02
03/12 Experimentos em Blocos Casualizados. 02
09/12 Aula Prática 5. 02
10/12 Experimentos em Quadrados Latinos. 02
16/12 Aula Prática 6. 02
17/12 Exercícios em sala. 02
20/01 Experimentos Fatoriais. 02
21/01 Experimentos em Parcelas Subdivididas. 02
27/01 Aula prática 7. 02
28/01 Revisão. 02
03/02 Segunda Avaliação. 02
04/02 Diagrama de Dispersão. Coeficiente de Correlação. Interpretação do 02
Coeficiente de Correlação.
10/02 Aula prática 8. 02
11/02 Regressão Linear Simples. Regressão Linear Múltipla. 02
17/02 Aula prática 9. 02
18/02 Interpretação de Análises e Apresentação de Resultados e Conclusões. 02
Estudos de Caso.
24/02 Revisão. 02
25/02 Terceira Avaliação. 02
10/03 Provas de segunda chamada. 02
11/03 Entrega de resultados. 02
APS 04
Total 70

PROCEDIMENTOS DE ENSINO
AULAS TEÓRICAS
Aulas expositivas e dialogadas, com auxílio de recursos didáticos (slides, softwares, livros, artigos).
As aulas serão expositivas e dialogadas, envolvendo a discussão da teoria, resolução de exercícios de
demonstração e aplicação da teoria estudada, utilizando quadro branco, recursos computacionais, livros e
artigos sobre o assunto. Serão propostos exercícios, a serem resolvidos durante as aulas, com posterior
correção dos mesmos, objetivando sanar dúvidas e fixação do conteúdo.
AULAS PRÁTICAS
As aulas práticas serão ministradas no Laboratório de Informática da Instituição.
Nas aulas práticas, os alunos aprenderão métodos computacionais para o desenvolvimento de análises
estatísticas de dados experimentais, além da elaboração de gráficos para apresentação e interpretação de
resultados.
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Resolução de listas de exercícios com questões aplicadas nas áreas de ciências e engenharias para entrega
em datas previamente estipuladas. A carga horária para execução das atividades será de 04 horas-aula e sua
avaliação corresponderá a 20% da nota final.
ATIVIDADES A DISTÂNCIA
Não se aplica.

ATIVIDADES PRÁTICAS COMO COMPONENTE CURRICULAR

Não se aplica.

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO
A verificação da aprendizagem será realizada a partir de avaliações individuais e em grupo.
Serão realizadas três provas escritas individuais (P1, P2, P3) e atividades práticas supervisionadas (APS). A
média final será obtida através da média ponderada destas quatro notas, conforme a seguinte fórmula:
Média= 0,2 P 1 0,3 P 20,3 P 30,2 APS
A recuperação dos conteúdos ocorrerá em aulas específicas e nos horários de atendimento ao aluno, mediante
a revisão dos conteúdos e a resolução de exercícios. A pontuação obtida em cada recuperação será somada à
nota da respectiva prova, sendo que esta soma não poderá exceder a 10 pontos. Desta forma, o aluno terá a
possibilidade de recuperação de aproveitamento acadêmico conforme Regulamento da Organização
Didático-Pedagógica dos Cursos de Graduação da UTFPR (Resolução nº. 112/10-COEPP, Art 34 § 3º). “Para
possibilitar a recuperação do aproveitamento acadêmico, o professor deverá proporcionar reavaliação ao longo
e/ou ao final do semestre letivo.”
Art. 34 - § 4º (resolução no 112/2010-COEPP): Considerar-se-á aprovado na disciplina, o aluno que tiver
frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco) por cento e nota final igual ou superior a 6,0 (seis),
consideradas todas as avaliações previstas no plano de ensino.

REFERÊNCIAS
Referencias Básicas:
1. GOMES, Frederico Pimentel. Curso de estatística experimental. 15. ed. Piracicaba: Fundação de
Estudos Agrários Luiz de Queiroz, 2009.
2. VIEIRA, Sônia. Introdução à bioestatística. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
3. CALEGARE, Álvaro José de Almeida. Introdução ao delineamento de experimentos. 2. ed. São
Paulo: E. Blucher, 2009.
Referências Complementares:
1. BANZATTO, David Ariovaldo; KRONKA, Sérgio do Nascimento. Experimentação agrícola. 4. ed.
Jaboticabal: FUNEP, 2006.
2. TRIOLA, Mario F. Introdução à estatística. 10. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.
3. LEVINE, David M.; STEPHAN, David F.; DREHBIEL, Timothy C.; BERENSON, Mark L. Estatística:
teoria e aplicações usando o Microsoft Excel em português. 5. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008.
4. MAGALHÃES, Marcos Nascimento; LIMA, Antônio Carlos Pedroso de. Noções de probabilidade e
estatística. 6. ed. rev. São Paulo, SP: EDUSP, 2005.
5. SPIEGEL, M. R. Estatística. 3. ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 2006.
6. LARSON, F. Estatística aplicada. 4 ed. São Paulo: Pearson, 2010.
7. CASTANHEIRA, Nelson Pereira. Estatística aplicada a todos os níveis. 4 ed. Curitiba, PR: IBPEX,
2008.

ORIENTAÇÕES GERAIS
- Frequência mínima de 75% do total de aulas ministradas.
- Nota (média) mínima de 6,0 para aprovação na disciplina.
- Os critérios para a aprovação na disciplina são determinados pelo Regulamento Didático-Pedagógico dos
cursos de graduação da UTFPR.
- O aluno deve zelar pelo seu bom desenvolvimento na disciplina, comparecendo às aulas com pontualidade e
evitando se ausentar da sala, realizando as atividades com dedicação e entregando nos prazos.
- O aluno que faltar no dia da apresentação de trabalho deverá, em até 5 dias transcorridos da falta, requerer
benefício de nova data para apresentação, justificando por escrito e anexando documento legal comprobatório
do motivo da ausência. A justificativa será julgada pela professora e, em caso de concessão, o aluno deverá
apresentar o trabalho em dia e horário estabelecido pela professora .
- Durante as aulas o celular deverá permanecer desligado. Caso seja extremamente necessário permanecer
ligado, deverá estar no modo silencioso.
- O bom aproveitamento da disciplina exige estudos também fora do horário das aulas.
- A professora estará disponível para atender dúvidas em geral no período de permanência. O atendimento ao
aluno, para sanar as dúvidas, ocorrerá nos horários de atendimento da professora da disciplina e na aula
anterior a cada prova.
- Os resultados das avaliações serão disponibilizados no mural, no Moodle e na página eletrônica:
http://paginapessoal.utfpr.edu.br/sheilaro. Neste endereço, o aluno pode encontrar alguns materiais para
consulta e apoio ao estudo.

Sheila Regina Oro Claudia Eugênia Castro Bravo

Professora Coordenadora do Curso