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  • Atividades Intertextualidade

    Enviado por

    Nestor Ferreira da Silva
    347 visualizações1 página
    O documento apresenta 9 perguntas sobre um texto chamado "Hino Nacional da Propaganda" que é uma paródia do Hino Nacional Brasileiro. As perguntas abordam como identificar a intertextualidade, o que torna o texto uma paródia, temas presentes, partes originais copiadas e escolhas linguísticas feitas pelo autor para manter semelhança com o texto original.

    Descrição original:

    ATIVIDADES SOBRE INTERTEXTUALIDADE

    Título original

    ATIVIDADES INTERTEXTUALIDADE

    Direitos autorais

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    O documento apresenta 9 perguntas sobre um texto chamado "Hino Nacional da Propaganda" que é uma paródia do Hino Nacional Brasileiro. As perguntas abordam como identificar a intertextualidade, o que torna o texto uma paródia, temas presentes, partes originais copiadas e escolhas linguísticas feitas pelo autor para manter semelhança com o texto original.

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    Atividades Intertextualidade

    Enviado por

    Nestor Ferreira da Silva
    O documento apresenta 9 perguntas sobre um texto chamado "Hino Nacional da Propaganda" que é uma paródia do Hino Nacional Brasileiro. As perguntas abordam como identificar a intertextualidade, o que torna o texto uma paródia, temas presentes, partes originais copiadas e escolhas linguísticas feitas pelo autor para manter semelhança com o texto original.

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    de 1

    COLÉGIO TIRADENTES DA PMMG

    BOM DESPACHO
    ATIVIDADES DE REDAÇÃO : INTERTEXTUALIDADE
    PROF. NESTOR SILVA

    1. A qual outro texto o “Hino Nacional da Propaganda” se refere, isto é, faz intertextualidade?

    2. Como é possível identificar essa relação? Aponte linguisticamente.

    3. Por que ele é uma paródia?

    4. É possível identificar um tema? Se sim, qual é?

    5. Há recorrência de partes originais do texto no qual a paródia se referiu? Identifique-as.

    6. O autor preferiu empregar palavras parecidas, de alguma forma, com as do texto original (número
    de sílabas, escolha das letras etc)? Por quê?

    7. Esta paródia te leva a alguma reflexão? Se sim, qual?

    8. O que você achou do ponto de vista valorativo quanto ao emprego de um texto nacionalista e
    respeitoso para a criação de uma paródia? Levante possíveis implicações ideológicas assumidas pelo
    criador da paródia.

    9. Use agora sua criatividade e crie uma paródia de uma música bastante famosa que você conheça.

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