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ATIVIDADE para a

volta às aulas
@professoradequinha

04) Que pedido o eu-lírico faz ao seu destinatário?


E quem seria esse destinatário?

05) Afeto e paz são suficientes para um


relacionamento dar certo? Justifique sua resposta:

06) Explique a importância da palavra LEVE,


destacada no texto, para o contexto como um
Trevo todo:

Tu é trevo de quatro folhas 07) A que classe gramatical essa palavra pertence?
É manhã de domingo à toa Com qual ela poderia ser confundida? Explique:
Conversa rara e boa
Pedaço de sonho que faz 08) O que seria "levar a hora pra passear"? Isso,
Meu querer acordar pra vida hoje em dia, é fácil de se conseguir? Por quê?
Ai, ai, ai...
09) Localize na canção alguns desvios gramaticais,
Tu que tem esse "abraço-casa" adequando e justificando os mesmos, mas
Se decidir bater asa lembrando que artistas têm "licença poética":
Me leva contigo pra passear
Eu juro afeto e paz não vão te faltar 10) Transcreva do texto exemplos de oralidade,
Ai, ai, ai... comentando a importância de tal escolha para o
contexto:
Ahhhh, eu só quero o LEVE da vida pra te levar
E o tempo para 11) Explique o que significa a expressão "abraço-
Ahhhh, é a sorte de levar a hora pra passear casa":
Pra cá e pra lá, pra lá e pra cá...
Quando aqui tu tá! 12) Que mensagem a música transmite? Que
sentimento ela despertou em você? Comente:
(Ana Vitória)
13) Guarde com carinho dentro do seu caderno o
01) Justifique o título da música, aproveitando trevinho que você está recebendo agora, para lhe
para indicar um outro dar muuuuuuuuuita sorte!

02) O que significa dizer que a pessoa é um "trevo P.S.: No final do ano eu vou querer ver se ele ainda
de quatro folhas"? Comente: existe, viu!

03) Circule na canção um exemplo de interjeição, Beijinhos! Feliz ano letivo!


explicando que sentimento ela transmite, de
acordo com o contexto:

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