ESCOLA MUNICIPAL ROMÃO FERREIRA DE AZEVEDO

LÍNGUA PORTUGUESA

CONVENÇÕES DE ESCRITA

Um idioma pode manifestar-se de duas maneiras: falado ou escrito. O processo da fala utiliza
determinados sons a que chamamos fonemas. Já o processo escrito serve-se das letras. Assim, a fala é um
processo oral-auditivo e a escrita é um processo visual (ou táctil). Não se podem confundir os dois casos!
Fonema
Tecnicamente, fonemas são sinais sonoros, mínimos, distintivos entre dois vocábulos como se observa
na pronúncia.
De uma forma menos teórica, é possível dizer que um fonema é um som mínimo que se agrega a outros para
produzir uma palavra falada.
O Alfabeto (Novo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa)
As letras K, W e Y passaram a fazer parte do alfabeto da língua portuguesa, que passou a contar com 26 letras.
O uso das letras K, W e Y ocorre nos seguintes casos:
a) Nomes próprios de pessoas em línguas estrangeiras.
b) Nomes geográficos.
c) Siglas, símbolos e unidades de medida de uso internacional.
Maiúsculas e Minúsculas
A letra minúscula é usada para designar nomes de meses (janeiro, fevereiro), de estações do ano (verão,
inverno) e de dias da semana (domingo, segunda-feira).
Os pontos cardeais também são escritos com letra minúscula: norte, sul, sudeste, nordeste. No entanto, suas
abreviaturas são escritas em letra maiúscula: N (norte), O (oeste). Quando pontos cardeais são utilizados para
indicar uma região, eles são escritos com letra maiúscula: Nordeste (região nordeste brasileira).
O uso da letra minúscula é facultativo nos seguintes casos:
a) Citações biográficas (com exceção da primeira palavra e de termos obrigatoriamente grafados com letra
maiúscula, como nomes próprios). Por exemplo, "Triste Fim de Policarpo Quaresma" é tão aceitável quanto
"Triste fim de Policarpo Quaresma".
b) Formas de tratamento e reverência e nomes sagrados que designam crenças religiosas: senhor doutor
Joaquim da Silva (Senhor Doutor Joaquim da Silva) e cardeal João (Cardeal João).
c) Nomes que designam cursos e disciplinas.
Exemplos:
Biologia ou biologia; Português ou português.
A letra maiúscula é usada:
a) em nomes próprios (reais ou fictícios): José; Branca de Neve.
b) em nomes de lugares (reais ou fictícios): Rio de Janeiro; Atlântida.
c) nomes mitológicos: Ulisses.
d) nomes que designam instituições: Instituto de Cultura de Minas Gerais
e) nomes que designam festas ou festividades: Natal; Yom Kipur; Ramadã.
f) títulos de jornais e revistas (que devem ser sempre grafados em itálico): O Estado de São Paulo.
g) siglas e abreviaturas: NATO; Sr.
LETRAS E FONEMAS

Diferenças entre fonema e letra

1. O fonema (o som) é basicamente o som de cada letra. Já a letra (o símbolo) é a representação gráfica de um
fonema, ou seja, as 26 letras do alfabeto.
É por isso que, na Língua Portuguesa, pode acontecer de termos:

– Mais letras do que fonemas (palavra hoje – som /oje/ = 4 letras e 3 fonemas), pois a letra ‘h’é apenas uma
representação gráfica, um desenho (um símbolo), e não tem som algum;
– Menos letras e mais fonemas (palavra táxi – som /taksi/ = 4 letras e 5 fonemas), pois, na pronúncia dessa
palavra, ouve-se o som /ks/, que não aparece na escrita;
– Mesma quantidade de letra e de fonemas (palavra vida – som /vida/ = 4 letras e 4 fonemas), pois todas as
letras têm um som, um fonema.
A letra é, portanto, apenas a representação gráfica de um som, se ela não tiver som algum, existirá por si só,
mas não representará som e não teremos um fonema. Enfim, só teremos um fonema, quando, ao
pronunciarmos uma palavra, algum som sair da nossa boca.

Quando temos mais letras do que fonemas, temo dígrafo na palavra:

Dígrafo é quando duas letras emitem um único som. Leia os dígrafos dessas palavras: assar, banho,
arroz, querido.

Percebe que ao pronunciar ss em assar, nh em banho, rr em arroz e qu em querido, emitimos apenas um

fonema?

Então, quando isso ocorre, chamamos de dígrafo, o qual compreende o seguinte grupo de
letras: lh, nh, ch, rr, ss, que gu (seguidos de e ou i), sc, sç, xc, xs.

Observe as palavras: quente e sequência. A primeira possui o dígrafo “qu”. No entanto, a segunda não
compreende um dígrafo, uma vez que a vogal “u” é pronunciada.
Da mesma forma ocorre com a dupla “cegueira” e “aguentar”. O “u” no primeiro termo não é pronunciado e,
portanto, trata-se de um dígrafo, ao contrário do que acontece no segundo termo.

Portanto, fique atento aos dígrafos “gu” e “qu” seguidos de e ou i!

Além desses, há os chamados dígrafos vocálicos, os quais são formados pelas vogais nasais seguidas de “m” ou
“n” (am, an, em, en, im, in, om, on, um e un): amparar, antigo, lembrar, encontrar, importar, indicar, ombro,
onda, umbigo, fundo.

Interessante: Uma observação que podemos fazer é que toda segunda letra do dígrafo não compreende um
fonema, mas sim uma letra diacrítica, ou seja, ela constata que tipo de som deverá ser emitido. Lembre-se
também que o “h” não é um fonema, mas uma letra, considerada etimológica, ou seja, que permanece em nosso
idioma por uma questão de origem.

IMPORTANTE: Jamais confunda encontro consonantal com dígrafo, pois no primeiro há o encontro de duas
consoantes com sons distintos (cartela = rt) e no segundo, como vimos, há a pronúncia de apenas um som
(massa).
EXERCÍCIOS

1. Sublinhe do texto abaixo as palavras que possuem mais letras que fonema:
Trova
Atirei um limão doce
Na janela de meu bem:
Quando as mulheres não amam
Que sono as mulheres têm!
(Manuel Bandeiras)

2) Coloque V ou F para o número de letras e fonemas das palavras abaixo:

a) ( ) chimarrão 9L e 7F
b) ( ) proibido 8 L e 7 F
c) ( humanidade 10 L e 9 F
d) ( ) vogal 5 L e 5 F

3) Qual das alternativas abaixo possui palavras com mais letras do que fonemas?
a)Caderno
b)Chapéu
c)Flores
d)Livro
e) Disco

4) Nas palavras alma, pinto e porque, temos, respectivamente:

a) 4 fonemas - 5 fonemas - 6 fonemas.

b) 5 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.
c) 4 fonemas - 4 fonemas - 5 fonemas.
d) 5 fonemas - 4 fonemas - 6 fonemas.
e) 4 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.

5) O vocábulo cujo número de letras é igual ao número de fonemas está em:

a) sucedida.
b) habitando.
c) grandes.
d) espinhos.

6) Indique a palavra que tem 5 fonemas:

a)ficha.
b)molhado.
c)guerra.
d)fixo.
e) hulha.

7) As palavras “cambalacho”, “carretilha”, “circunferência”, apresentam, respectivamente:

a) oito, nove e doze fonemas

b) oito, oito e onze fonemas;
c) oito, sete e treze fonemas;
d) sete, oito e doze fonemas;
e) oito, oito e doze fonemas.
8) As palavras “pandemônio”, “derreado” e “oxalá” apresentam, respectivamente:

a) nove, sete e cinco fonemas;

b) nove, sete e seis fonemas;
c) oito, seis e cinco fonemas;
d) nove, oito e seis fonemas;
e) oito, oito e cinco fonemas.

9 (PUC-SP) Nas palavras enquanto, queimar, folhas, hábil e grossa, constatamos a seguinte sequência de
letras e fonemas:

a) 8 - 7, 7 - 6, 6 - 5, 5 - 4, 6 - 5
b) 7 - 6, 6 - 5, 5 - 5, 5 - 5, 5 - 5
c) 8 - 6, 7 - 5, 6 - 4, 5 - 4, 5 - 4
d) 8 - 6, 7 - 6, 6 - 5, 5 - 4, 6 - 5
e) 8 - 5, 7 - 6, 6 - 5, 5 - 5, 5 – 5

10. Assinale a série em que apenas um dos vocábulos não possui dígrafo:
a) folha - ficha - lenha - fecho
b) lento - bomba - trinco - algum
c) águia - queijo - quatro - quero
d) descer - cresço - exceto – exsudar

11. Nas palavras alma, pinto e porque, temos, respectivamente:

a) 4 fonemas - 5 fonemas - 6 fonemas.

b) 5 fonemas - 5 fonemas - 5 fonemas.
c) 4 fonemas - 4 fonemas - 5 fonemas.
d) 5 fonemas - 4 fonemas - 6 fonemas.

Cada uma das emissões de voz recebe o nome de SÍLABA.

De acordo com o número de sílabas que possui, uma palavra pode ser classificada em:
a) monossílaba – quando é formada por uma só sílaba;
b) dissílaba - quando é formada por 2 sílabas;
c) trissílaba - quando é formada por 3 sílabas;
d) polissílaba - quando é formada por 4 ou mais sílabas;

1. Separe as sílabas e classifique quanto ao número de sílabas.

a) Baralho
b) Sonho
c) Telha
d) Renascer
e) Crescer
f) Chefe
g) Assassino
h) Filha
i) Vinho
j) Rachar
k) Guerra
 l) Adolescente
m) Sossego
n) Nervosismo
o) Designa

Sílaba Tônica

Leia, em voz alta, as seguintes palavras da tira:

ESCRITÓRIO, MÁQUINA
Ao ler cada uma das palavras acima, você deve ter pronunciado uma sílaba com mais força do que as outras.
De acordo com a maior ou menor intensidade com que são pronunciadas, as sílabas classificam-se em tônicas e
átonas.

Sílaba tônica é a pronunciada com mais intensidade.

Sílaba átona é a pronunciada com menos intensidade.

De acordo com a posição da sílaba tônica, uma palavra pode ser classificada em:
a) oxítona – quando a sílaba tônica é a última. Exemplos: ali, colher, dedal.
b) paroxítona – quando a sílaba tônica é a penúltima. Exemplos: parede, contente, panela
c) proparoxítona – quando a sílaba tônica é a antepenúltima. Exemplos: próximo, câmara, antônimo.

Veja o exemplo:
cabelo >> ca-be-lo >> trissílaba, paroxítona

2. Resolva.
Palavra Classificação quanto ao número Classificação quanto a sílaba
de sílabas tônica
a) Inverno
b) Magro
c) Inocente
d) Mulher
e) Café
f) Bilhete
g) Homem
h) árvore
i) tarefa
j) Máximo
k) professor
l) máquina
n) Tinta

3. O texto a seguir fala de Talita.

Talita
Talita tinha a mania de dar nomes de gente aos objetos da casa, e tinham de ser nomes que rimassem.
Assim, por exemplo, a mesa, para Talita, era Dona Teresa, a poltrona era Vó Gordona, o armário era o Doutor
Mário. A escada era Dona Ada, a escrivaninha era Tia Sinhazinha, a lavadora era Prima Dora, e assim por diante.
Os pais de Talita achavam graça e topavam a brincadeira. Então, podiam-se ouvir conversas tipo como
esta:
— Filhinha, quer trazer o jornal que está em cima da Tia Sinhazinha!
— É pra já, papai. Espere sentado na Vó Gordona, que eu vou num pé e volto noutro.
 Ou então:
— Que amolação, Prima Dora está entupida, não lava nada! Precisa chamar o mecânico.
— Ainda bem que tem roupa limpa dentro do Doutor Mário, né mamãe?
E todos riam.
→A mania de Talita de dar nome de gente aos objetos da casa demonstra que ela é: (0,5)
a) ( ) curiosa.
b) ( ) exagerada.
c) ( ) estudiosa.
d) ( ) criativa.

4. Leia a tirinha para responder às questões.

Atenção: todas as palavras devem ser retiradas da
tirinha.
a) Uma palavra proparoxítona:
____________________________________________
b) Uma palavra:
 Monossílaba: __________________________
 Dissílaba: _____________________________
 Trissílaba: _____________________________
 Polissílaba: ____________________________
c) No segundo quadrinho, retire uma palavra oxítona:
____________________________________________
d) Duas palavras paroxítonas do primeiro balão.
____________________________________________

5. Leia a tirinha para

responder à questão
proposta:

a) Na frase: “[...] que

tentou passar pela Alfândega”, a palavra em destaque é uma oxítona, paroxítona ou proparoxítona? Qual a
posição da sílaba tônica.
_______________________________________________________________________________________

6. Leia a tirinha e responda:

a) A palavra “poderá” de acordo

com a sílaba tônica é uma:

___________________________.