P REFEITURA M UNICIPAL DO J ABOATÃO DOS G UARARAPES

E STADO DO P ERNAMBUCO

C ONCURSO P ÚBLICO
REF. EDITAL N° 001/2015 - N ÍV E L S U P E R IOR - MANHÃ

Analista em Saúde PROVA

CARGO: ODONTÓLOGO / PERIODONTISTA
1
Nome do Candidato Inscrição

Instruções

Atenção
1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o
número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno O Caderno de questões possui 2 (duas)
de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso questões discursivas e 40 (quarenta)
questões objetivas, numeradas
corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE
sequencialmente, de acordo com o
MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE
exposto no quadro a seguir:
RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de
inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal

2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas Discursivas 1e2
e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta
esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha MATÉRIA QUESTÕES
de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: Língua Portuguesa 01 a 15
3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da
Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Informática 16 a 20
Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para
utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) Conhecimentos Gerais 21 a 25
últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos.

4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Conhecimentos Específicos 26 a 40

Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e
assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas
4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao
fiscal a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva.

5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶

www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova.

6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas,

qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente
acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a
qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno
ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato.

-------------------------------------------------------------------------- destaque aqui -------------------------------------------------------------

Analista em Saúde
PROVA
PROVA
CARGO:
ODONTÓLOGO / PERIODONTISTA
1
Nome do Candidato Inscrição

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P REFEITURA M UNICIPAL DO J ABOATÃO DOS G UARARAPES - E STADO DO P ERNAMBUCO
C ONCURSO P ÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Resp.

Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Resp.

O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no

endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova.

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 R A S C U N H O - D I S C U R S I VA

1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos:

a) o conhecimento técnico-científico sobre a matéria;
b) o atendimento ao tema proposto na questão;
c) a clareza de argumentação/senso crítico;
d) a utilização adequada da Língua Portuguesa.

2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de:
a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por
outro meio que não o determinado no Edital 001/2015;
b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor;
c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta;
d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco;
e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome
qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos).

3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da
prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for
escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a
elaboração de seu texto.

QUESTÃO 01
A higienização sequencial permite que o paciente tenha noção das áreas higienizadas, auxilia na
formação do hábito de higiene bucal e assegura que todas as áreas sejam atingidas.
Considerando as técnicas de escovação, comente sobre o Método de Bass.

1. _______________________________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________________________________

8. _______________________________________________________________________________________________________

9. _______________________________________________________________________________________________________

10. _______________________________________________________________________________________________________

11. _______________________________________________________________________________________________________

12. _______________________________________________________________________________________________________

13. _______________________________________________________________________________________________________

14. _______________________________________________________________________________________________________

15. _______________________________________________________________________________________________________

Cargo: Odontólogo/Periodontista 3

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 QUESTÃO 02

A gengivite e a periodontite são as duas formas básicas da doença periodontal. Cite e comente pelo
menos três diferenças entre gengivite e periodontite.

1. _______________________________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________________________________

8. _______________________________________________________________________________________________________

9. _______________________________________________________________________________________________________

10. _______________________________________________________________________________________________________

11. _______________________________________________________________________________________________________

12. _______________________________________________________________________________________________________

13. _______________________________________________________________________________________________________

14. _______________________________________________________________________________________________________

15. _______________________________________________________________________________________________________

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 LÍNGUA PORTUGUESA
Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno.
Medo de ser feliz
De onde vem a sensação de que a nossa felicidade
pode ser destruída a qualquer momento?
IVAN MARTINS
Por uma razão ou outra, a gente vive com medo. A
sensação de que as coisas podem repentinamente
dar errado faz parte da nossa essência, eu acho.
Alguns a têm mais forte; outros, mais fraca. Mas a
ansiedade essencial em relação ao futuro está lá, em
todos nós – mesmo quando estamos apaixonados
e contentes. Ou, sobretudo, quando apaixonados e
contentes.
[...]
Já vi pessoas ficarem com tanto medo do
futuro que detonam o presente. É uma espécie de
pânico em câmera lenta. O sentimento de desastre
iminente é tão forte, a sensação de insegurança
é tão grande, que a pessoa conclui (mesmo que
seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar
logo o pau da barraca e sair correndo, em qualquer
direção – deixando para trás o relacionamento, o
emprego, o futuro e tudo o mais que estava dando
certo e por isso mesmo parecia estar sob ameaça.
É uma piração, claro, mas gente normal faz essas
coisas todos os dias.
Existe uma coisa chamada medo de ser feliz.
Não estou falando daquele clichê sobre as
pessoas terem medo de se entregar ao sentimento
do amor e por isso não darem bola ao que sentimos
por ela. Em geral, essa situação esconde um
equívoco: a pessoa em questão não sente nada
relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela
tem “medo de amar”. É uma ficção que protege a
nossa auto-estima e rende uma boa história para
contar aos amigos. Mas quase nunca é verdade.
Existem, porém, pessoas tocadas por dores tão
intensas, por experiências tão sofridas, que não
conseguem evitar a sensação de que tudo de mau
vai se repetir, de uma forma ou de outra, mais cedo
ou mais tarde. Esse sentimento é ainda mais forte
quando tudo vai bem e existe algo importante a ser
perdido. Apaixonada e feliz, a pessoa começa a ser
perseguida por seus medos:
Sonha que vai ser abandonada, imagina que algo
de errado vai acontecer com a pessoa que ama,
sente, de maneira inexplicável, que aquilo de bom
que ela tem está sob ameaça, e que não vai durar.
Esse é o medo causado pela felicidade.
Em alguns, ele está à flor da pele. Em outros,
esconde-se sob outros sentimentos e se manifesta
de forma subterrânea. Mas, como eu disse no início,
Cargo: Odontólogo/Periodontista
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acho que ninguém está livre da sensação secreta de
desastre. Todos têm traumas. Todos passaram por
momentos difíceis na infância, quando não éramos
capazes de entender e de nos proteger. Muitos de
nós, menos afortunados, sofreram perdas terríveis,
precoces, que deixaram uma profunda sensação de
desamparo. Essas coisas provocam marcas que se
refletem na forma como lidamos com o amor e com
a sensação de felicidade. Alguns, de forma leve e
otimista. Outros, de maneira pesada e pessimista.
É um traço de personalidade, uma consequência da
história de cada um. A gente ama como vive, cada
um à sua maneira.
Isso não quer dizer que as coisas não mudem e
não possam se tornar melhores e mais fáceis.
A gente se acostuma com tudo, até com a
sensação de felicidade. No início ela nos apavora
e desperta todos os medos e pressentimentos.
Depois, a gente vai se habituando. Percebe que o
Fulano não vai sumir de uma hora para outra. Que
as pessoas no trabalho não nos acham uma fraude.
Que a família, os amigos, as relações sociais que
construímos são sólidas e não irão desmoronar de
uma hora para outra.
Com o tempo, enfim, a gente relaxa e a maldita
sensação de precariedade enfraquece. De alguma
forma, a gente se acostuma a estar feliz e a se
sentir seguro. Amado também, o que é muito, muito
importante. Em algum momento, a gente começa a
desfrutar da nossa existência e os medos recuam
para segundo ou terceiro plano. Então um dia, numa
manhã qualquer, diante da cafeteira fumegante, a
gente talvez seja capaz de perceber – quem diria
– que não está com tanto medo assim de ser feliz.
Grande dia esse na história da nossa vida.
http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/ivan-martins/noti -
cia/2014/07/medo-de-bser-felizb.html
5
 QUESTÃO 01
Em relação ao período “A sensação de que
as coisas podem repentinamente dar errado
faz parte da nossa essência, eu acho.”, a
expressão em destaque demonstra
(A) uma certeza científica em relação ao que o autor
afirma anteriormente.
(B) que várias pessoas compartilham da mesma
opinião do autor em relação ao que foi dito
anteriormente.
(C) que o autor não concorda com a afirmação feita
anteriormente.
(D) que a afirmação anterior é uma consideração do
autor.
(E) que o autor encontrou algo que tinha perdido
anteriormente.
QUESTÃO 02
De acordo com o texto, é correto afirmar que,
EXCETO
(A) não é conhecido exatamente o motivo pelo qual
nós vivemos com medo.
(B) a sensação de que as coisas podem de repente
dar errado é comum a todos, o que muda é seu
grau de intensidade.
(C) a ansiedade essencial em relação ao futuro,
independente dos sentimentos que nos
acompanham, é comum a todos.
(D) o medo do futuro leva algumas pessoas a destruir
o momento que estão vivenciando.
(E) o medo do futuro tem relação com a nossa
mínima sensação de insegurança referente ao
que irá acontecer.
QUESTÃO 03
Em “... a pessoa conclui (mesmo que seja de
maneira inconsciente) que é melhor chutar
logo o pau da barraca e sair correndo...”, os
parênteses foram utilizados para intercalar
(A) uma reflexão concessiva do autor em relação ao
que ele afirma.
(B) uma reflexão explicativa do autor em relação ao
que ele afirma.
(C) uma nota emocional expressa de forma
interrogativa.
(D) uma oração que possui um verbo declarativo.
(E) uma reflexão comparativa do autor em relação
ao que ele afirma.
QUESTÃO 04
Em “É uma piração...”, são sinônimos do
termo destacado, EXCETO
(A) maluquice.
(B) lucidez.
(C) doidice.
(D) loucura.
(E) doideira.
Cargo: Odontólogo/Periodontista
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QUESTÃO 05
Assinale a alternativa em que o termo
destacado é um pronome relativo.
(A) “Sonha que vai ser abandonada.”.
(B) “É uma ficção que protege a nossa auto-estima.”.
(C) “... a pessoa conclui [...] que é melhor chutar
logo o pau da barraca...”.
(D) “Percebe que o Fulano não vai sumir de uma
hora para outra.”
(E) “Isso não quer dizer que as coisas não mudem...”.
QUESTÃO 06
Sobre a oração “Alguns a têm mais forte...”, é
correto afirmar que
(A) não há sujeito na oração.
(B) não existe concordância entre o verbo “têm”
e o sujeito da oração, porque “ter” é um verbo
impessoal.
(C) o acento no verbo “têm” é marca de singular.
(D) “Alguns” é um termo acessório da oração.
(E) o verbo “têm” apresenta acento diferencial de
plural para concordar com “Alguns”.
QUESTÃO 07
Em “Esse é o medo causado pela felicidade.”,
o termo destacado
(A) retoma o que está expresso no parágrafo anterior.
(B) tem função de predicado da oração.
(C) introduz o que virá no parágrafo posterior.
(D) é um termo acessório da oração.
(E) está grafado incorretamente.
QUESTÃO 08
Em “a pessoa em questão não sente nada
relevante por nós, mas preferimos acreditar
que ela tem ‘medo de amar’.”, o termo
destacado NÃO pode ser substituído por
(A) contudo.
(B) porém.
(C) portanto.
(D) entretanto.
(E) todavia
QUESTÃO 09
Em “Em alguns, ele está à flor da pele.”, o uso
da crase justifica-se
(A) para atender a regência do verbo “estar”.
(B) para atender a regência do nome “pele”.
(C) por tratar-se de uma locução conjuntiva de base
feminina.
(D) por tratar-se de uma locução cristalizada de base
feminina.
(E) para atender à regência do nome “flor”.
6
 QUESTÃO 10 INFORMÁTICA
Em “... uma boa história para contar aos
amigos.”, a expressão destacada é Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de
(A) adjunto adverbial. Atenção! Respostas, o número de sua prova indicado
(B) objeto direto. na capa desse caderno.
(C) predicativo do objeto.
(D) objeto indireto.
(E) agente da passiva.
QUESTÃO 16
QUESTÃO 11 Considerando o processador de texto Writer
“Desastre Iminente” é aquele que (BrOffice.org), para justificar o texto, basta
(A) está acontecendo. executar qual tecla de atalho?
(B) ameaça acontecer em breve. Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para
(C) já aconteceu. interpretação da questão.
(D) acontecerá em um futuro muito distante. (A) Ctrl + J
(E) tem data e tempo, exatamente marcados, para (B) Ctrl + G
acontecer. (C) Ctrl + F3
(D) Ctrl + O
QUESTÃO 12
(E) Ctrl + R
Assinale a alternativa correta em relação à
ortografia dos pares. QUESTÃO 17
(A) Sólida – solidez. Considerando o MS-EXCEL 2007 em sua
(B) Detonar – detonasão. instalação padrão, na construção de fórmulas,
(C) Iminente – iminênscia. o operador & tem a função de
(D) Intensão – intensional. (A) calcular o desvio padrão.
(E) Ansiedade – ansiozo. (B) concatenar (juntar) o texto.
(C) calcular a raiz quadrada.
QUESTÃO 13 (D) calcular a mediana.
“Sonha que vai ser abandonada.” é um (E) calcular logaritmo.
período
(A) que apresenta sujeito simples. QUESTÃO 18
(B) que apresenta sujeito composto. Considerando o Sistema Operacional LINUX,
(C) sem sujeito. assinale a alternativa que melhor o descreve
(D) que apresenta sujeito indeterminado. com relação ao tipo de licenciamento.
(E) em que o sujeito está oculto.

QUESTÃO 14
Em “Esse sentimento é ainda mais forte
quando tudo vai bem...”, a oração destacada
estabelece, no período, uma relação de
(A) finalidade.
(B) causa.
(C) tempo. (A) Software Shareware.
(D) consequência. (B) Software Proprietário.
(E) concessão. (C) Software Trial.
(D) Software Livre.
QUESTÃO 15 (E) Software Demo.
Em relação à concordância verbal, assinale a
alternativa correta.
(A) Fazem três meses que não a vejo.
(B) Havia muitas manifestações favoráveis ao
movimento.
(C) Fazem quatro anos que entrei na faculdade.
(D) Haviam milhares de pessoas no comício.
(E) É quarenta minutos de viagem de Jaboatão a
Recife.

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 QUESTÃO 19
CONHECIMENTOS GERAIS
Assinale a alternativa que apresenta os
ícones que identificam apenas softwares Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de
Compactadores (Descompactadores) de Atenção! Respostas, o número de sua prova indicado
arquivos. na capa desse caderno.

(A) e . QUESTÃO 21
Conforme a lei 141/2012, no que se refere à
Transparência e Visibilidade da Gestão da
Saúde, a transparência e a visibilidade serão
asseguradas mediante
(B) e . (A) incentivo à participação popular e realização
de audiências públicas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde.
(B) investimento e participação popular, realização
de audiências públicas, durante o processo de
(C) e . elaboração e discussão do plano de saúde.
(C) incentivo à participação popular e realização
de audiências públicas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde e
vigilância sanitária.
(D) e . (D) investimento e participação popular, realização
de audiências restritas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde e
vigilância sanitária.
(E) incentivo à participação popular e realização
(E) e . de audiências privadas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde.

QUESTÃO 22
QUESTÃO 20 O Sistema Único de Saúde tem três esferas
Considerando o navegador Mozilla Firefox, de atuação: federal, estadual e municipal.
versão 33, para exibir a janela em modo tela Quais são as atribuições do nível federal?
inteira, basta pressionar a tecla (A) O nível federal tem, principalmente, as
(A) F1. atribuições de refazer, avaliar e vetar políticas;
(B) F2. normalizar ações; prestar cooperação técnica
(C) F5. aos municípios, ao Distrito Federal; e controlar
(D) F8. e avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
(E) F11. competências dos demais níveis.
(B) O nível federal tem, principalmente, as atribuições
de formular, avaliar e apoiar políticas; normalizar
ações; prestar cooperação técnica aos Estados,
ao Distrito Federal e municípios; e controlar e
avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
competências dos demais níveis.
(C) O nível federal tem, principalmente, as atribuições
de formular, avaliar e normatizar políticas; efetuar
ações; prestar cooperação técnica aos Estados,
ao Distrito Federal e municípios; e controlar e
avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
competências dos demais níveis.
(D) O nível federal tem, principalmente, as atribuições
de formular, avaliar e apoiar políticas; normalizar
ações; prestar serviço aos municípios, ao Distrito
Federal, governo e prefeituras; e controlar,
avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
competências dos demais níveis.

Cargo: Odontólogo/Periodontista 8

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 (E) O nível federal tem, a princípio, as atribuições
de refazer, avaliar e vetar políticas; normalizar
ações; prestar cooperação técnica à União,
ao Distrito Federal e municípios; e controlar e
avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
competências dos demais níveis.
QUESTÃO 23
Qual das opções a seguir NÃO é uma ação de
responsabilidade da área técnica de Saúde
da Mulher?
(A) Assistência ao pré-natal.
(B) Enfrentamento da violência contra a mulher.
(C) Incentivo ao parto através de cesárea .
(D) Planejamento familiar.
(E) Assistência às mulheres negras.
QUESTÃO 24
Das alternativas a seguir, qual apresenta uma
ação da vigilância em saúde ambiental?
(A) Investigação epidemiológica de casos e surtos.
(B) Conhecimento e detecção ou prevenção de
qualquer mudança nos fatores determinantes e
condicionantes que não interfeririam na saúde
humana.
(C) Vigilância da qualidade da água para consumo
humano, do ar e do solo.
(D) Controle da prestação de serviços que, direta ou
indiretamente, relacionam-se com a saúde.
(E) Investigação e controle de epidemia de pragas.
QUESTÃO 25
Segundo a lei 8080/90, Título II, o Sistema
Único de Saúde compreende
(A) o conjunto de ações e serviços de saúde e
educação, prestados por órgãos e instituições
públicas federais, estaduais, da Administração
direta e indireta e das fundações mantidas pelo
Poder Público.
(B) o conjunto de ações e serviços de saúde privada,
prestados por órgãos e instituições privadas, da
Administração direta e indireta e das fundações
mantidas pelo Poder Privado.
(C) o conjunto de ações e serviços de saúde e
vigilância sanitária, prestados por órgãos e
instituições públicas federais, estaduais e
municipais, da Administração direta e indireta e
das fundações mantidas pelo Poder Privado.
(D) o conjunto de ações e serviços de saúde,
prestados por órgãos e instituições públicas
federais, estaduais e municipais, da
Administração direta e indireta e das fundações
mantidas pelo Poder Público.
(E) o conjunto de ações e serviços de prevenção
e saúde, prestados por órgãos e instituições
públicas federais, estaduais, da Administração
direta e indireta e das fundações mantidas pelo
Poder Público.
Cargo: Odontólogo/Periodontista
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de
Atenção! Respostas, o número de sua prova indicado
na capa desse caderno.
QUESTÃO 26
É característica da gengiva inserida saudável
(A) apresentar cor avermelhada, mais escura.
(B) apresentar consistência flácida.
(C) apresentar-se solta ao osso alveolar.
(D) localizar-se apicalmente à junção mucogengival.
(E) frequentemente apresenta em sua superfície
um pontilhado delicado que lhe dá aparência de
casca da laranja, presente em cerca de 40% dos
adultos.
QUESTÃO 27
Qual é o componente tecidual predominante
do ligamento periodontal?
(A) Tecido epitelial.
(B) Tecido conjuntivo.
(C) Fibroblasto.
(D) Matriz.
(E) Fibras colágenas.
QUESTÃO 28
O cemento apresenta algumas características
e funções, EXCETO
(A) ser um tecido calcificado.
(B) conter vasos sanguíneos e linfáticos.
(C) inserir as fibras do ligamento periodontal à raiz.
(D) contribuir no processo de reparação quando a
superfície radicular é danificada.
(E) cobrir as superfícies radiculares.
QUESTÃO 29
Quais são os grupos de dentes que são
mais acometidos pela periodontite juvenil
localizada?
(A) Incisivos e caninos permanentes.
(B) Caninos permanentes e pré-molares.
(C) Pré-molares e molares permanentes.
(D) Incisivos e os 1º molares permanentes.
(E) Incisivos permanentes e os pré-molares.
QUESTÃO 30
Condição inflamatória gengival destrutiva,
que caracteriza-se por ulcerações necróticas
interproximais, dolorosas ao toque em que
o sangramento é facilmente provocado.
É conhecida também como gengivite de
Vincent. O enunciado refere-se à
(A) gengivite.
(B) periodontite.
(C) periodontite generalizada.
(D) GUNA.
(E) periodontose.
9
 QUESTÃO 31 QUESTÃO 37
Na periodontite juvenil, a microbiota Tipo de escovação indicado para condições
caracteriza-se pela presença de inflamatórias e papilas retráteis, espaços
(A) Bastonetes. interdentais ampliados pela recessão papilar
(B) Treponema. ou por perda de substância consequente à
(C) Selenomonas. eliminação cirúrgica de bolsas periodontais.
(D) Fusobacterium. O enunciado refere-se
(E) Actinobacillus actinomycetemcomitans. (A) à técnica de Pádua Lima.
(B) à técnica Oclusal.
QUESTÃO 32 (C) ao método de Fones.
Quais são as substâncias predominantes na (D) ao método de Charters.
composição do cálculo dental? (E) ao método Simplificado.
(A) Lipídios.
(B) Proteínas. QUESTÃO 38
(C) Carboidratos. Uma bolsa periodontal é considerada falsa
(D) Bactérias. quando
(E) Sais inorgânicos. (A) ocorre migração da inserção apical, e a base
está acima da crista óssea alveolar.
QUESTÃO 33 (B) ocorre migração da inserção apical, e a base
Dentre as radiografias citadas a seguir, quais está abaixo da crista óssea alveolar.
proporcionam uma visão mais precisa e (C) ocorre edema gengival sem migração do epitélio
completa do espaço do ligamento periodontal apical.
e do osso interdental? (D) a profundidade do sulco gengival for de 0,5 a
(A) Bite-wing e periapical. 3mm.
(B) Bite-wing e panorâmica. (E) a profundidade do sulco gengival for nula.
(C) Bite-wing e oclusal.
(D) Panorâmica e oclusal. QUESTÃO 39
(E) Panorâmica e periapical. Procedimento realizado para propiciar
visibilidade e acesso para a raspagem e o
QUESTÃO 34 alisamento radicular, a fim de excisar os
Qual é o medicamento que apresenta efeitos excessos e eliminar bolsas supra-ósseas ou
adversos variados, sendo que um deles é o abscessos periodontais. O enunciado refere-
aumento de volume gengival? se
(A) Tetraciclina. (A) à gengivoplastia.
(B) Cefalosporina. (B) à cirurgia muco gengival.
(C) Fenitoína. (C) ao enxerto gengival.
(D) Metronidazol. (D) à gengivectomia.
(E) Eritromicina. (E) ao deslocamento lateral do retalho.

QUESTÃO 35 QUESTÃO 40
O enxerto gengival livre está indicado para A rizectomia está indicada para qual das
qual situação? situações a seguir?
(A) Hiperplasia. (A) Hiperplasia.
(B) Defeito gengival. (B) Recessão gengival.
(C) Bolsa infraossea. (C) Envolvimento extenso de furca.
(D) Recessão gengival. (D) Defeito gengival.
(E) Exostose. (E) Abscesso periodontal.

QUESTÃO 36
Situação em que, ao exame clínico, observa-
se na região do dente 38 um capuz gengival
pericoronário inflamado e com úlceras. Esse
quadro é compatível com diagnóstico de
(A) cisto periodontal.
(B) abscesso periodontal.
(C) pericoronarite.
(D) candidíase.
(E) periodontite avançada.

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Atenção
1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o
número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno O Caderno de questões possui 2 (duas)
de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso questões discursivas e 40 (quarenta)
questões objetivas, numeradas
corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE
sequencialmente, de acordo com o
MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE
exposto no quadro a seguir:
RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de
inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal

2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas Discursivas 1e2
e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta
esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha MATÉRIA QUESTÕES
de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: Língua Portuguesa 01 a 15
3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da
Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Informática 16 a 20
Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para
utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) Conhecimentos Gerais 21 a 25
últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos.

4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Conhecimentos Específicos 26 a 40

Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e
assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas
4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao
fiscal a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva.

5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶

www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova.

6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas,

qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente
acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a
qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno
ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato.

-------------------------------------------------------------------------- destaque aqui -------------------------------------------------------------

Analista em Saúde
PROVA
PROVA
CARGO:
ODONTÓLOGO / PERIODONTISTA
2
Nome do Candidato Inscrição

www.pciconcursos.com.br
P REFEITURA M UNICIPAL DO J ABOATÃO DOS G UARARAPES - E STADO DO P ERNAMBUCO
C ONCURSO P ÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Resp.

Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Resp.

O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no

endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova.

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 R A S C U N H O - D I S C U R S I VA

1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos:

a) o conhecimento técnico-científico sobre a matéria;
b) o atendimento ao tema proposto na questão;
c) a clareza de argumentação/senso crítico;
d) a utilização adequada da Língua Portuguesa.

2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de:
a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por
outro meio que não o determinado no Edital 001/2015;
b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor;
c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta;
d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco;
e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome
qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos).

3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da
prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for
escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a
elaboração de seu texto.

QUESTÃO 01
A higienização sequencial permite que o paciente tenha noção das áreas higienizadas, auxilia na
formação do hábito de higiene bucal e assegura que todas as áreas sejam atingidas.
Considerando as técnicas de escovação, comente sobre o Método de Bass.

1. _______________________________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________________________________

8. _______________________________________________________________________________________________________

9. _______________________________________________________________________________________________________

10. _______________________________________________________________________________________________________

11. _______________________________________________________________________________________________________

12. _______________________________________________________________________________________________________

13. _______________________________________________________________________________________________________

14. _______________________________________________________________________________________________________

15. _______________________________________________________________________________________________________

Cargo: Odontólogo/Periodontista
3

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 QUESTÃO 02

A gengivite e a periodontite são as duas formas básicas da doença periodontal. Cite e comente pelo
menos três diferenças entre gengivite e periodontite.

1. _______________________________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________________________________

8. _______________________________________________________________________________________________________

9. _______________________________________________________________________________________________________

10. _______________________________________________________________________________________________________

11. _______________________________________________________________________________________________________

12. _______________________________________________________________________________________________________

13. _______________________________________________________________________________________________________

14. _______________________________________________________________________________________________________

15. _______________________________________________________________________________________________________

Cargo: Odontólogo/Periodontista
4

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 LÍNGUA PORTUGUESA
Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno.
Medo de ser feliz
De onde vem a sensação de que a nossa felicidade
pode ser destruída a qualquer momento?
IVAN MARTINS
Por uma razão ou outra, a gente vive com medo. A
sensação de que as coisas podem repentinamente
dar errado faz parte da nossa essência, eu acho.
Alguns a têm mais forte; outros, mais fraca. Mas a
ansiedade essencial em relação ao futuro está lá, em
todos nós – mesmo quando estamos apaixonados
e contentes. Ou, sobretudo, quando apaixonados e
contentes.
[...]
Já vi pessoas ficarem com tanto medo do
futuro que detonam o presente. É uma espécie de
pânico em câmera lenta. O sentimento de desastre
iminente é tão forte, a sensação de insegurança
é tão grande, que a pessoa conclui (mesmo que
seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar
logo o pau da barraca e sair correndo, em qualquer
direção – deixando para trás o relacionamento, o
emprego, o futuro e tudo o mais que estava dando
certo e por isso mesmo parecia estar sob ameaça.
É uma piração, claro, mas gente normal faz essas
coisas todos os dias.
Existe uma coisa chamada medo de ser feliz.
Não estou falando daquele clichê sobre as
pessoas terem medo de se entregar ao sentimento
do amor e por isso não darem bola ao que sentimos
por ela. Em geral, essa situação esconde um
equívoco: a pessoa em questão não sente nada
relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela
tem “medo de amar”. É uma ficção que protege a
nossa auto-estima e rende uma boa história para
contar aos amigos. Mas quase nunca é verdade.
Existem, porém, pessoas tocadas por dores tão
intensas, por experiências tão sofridas, que não
conseguem evitar a sensação de que tudo de mau
vai se repetir, de uma forma ou de outra, mais cedo
ou mais tarde. Esse sentimento é ainda mais forte
quando tudo vai bem e existe algo importante a ser
perdido. Apaixonada e feliz, a pessoa começa a ser
perseguida por seus medos:
Sonha que vai ser abandonada, imagina que algo
de errado vai acontecer com a pessoa que ama,
sente, de maneira inexplicável, que aquilo de bom
que ela tem está sob ameaça, e que não vai durar.
Esse é o medo causado pela felicidade.
Em alguns, ele está à flor da pele. Em outros,
esconde-se sob outros sentimentos e se manifesta
de forma subterrânea. Mas, como eu disse no início,
Cargo: Odontólogo/Periodontista
5
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acho que ninguém está livre da sensação secreta de
desastre. Todos têm traumas. Todos passaram por
momentos difíceis na infância, quando não éramos
capazes de entender e de nos proteger. Muitos de
nós, menos afortunados, sofreram perdas terríveis,
precoces, que deixaram uma profunda sensação de
desamparo. Essas coisas provocam marcas que se
refletem na forma como lidamos com o amor e com
a sensação de felicidade. Alguns, de forma leve e
otimista. Outros, de maneira pesada e pessimista.
É um traço de personalidade, uma consequência da
história de cada um. A gente ama como vive, cada
um à sua maneira.
Isso não quer dizer que as coisas não mudem e
não possam se tornar melhores e mais fáceis.
A gente se acostuma com tudo, até com a
sensação de felicidade. No início ela nos apavora
e desperta todos os medos e pressentimentos.
Depois, a gente vai se habituando. Percebe que o
Fulano não vai sumir de uma hora para outra. Que
as pessoas no trabalho não nos acham uma fraude.
Que a família, os amigos, as relações sociais que
construímos são sólidas e não irão desmoronar de
uma hora para outra.
Com o tempo, enfim, a gente relaxa e a maldita
sensação de precariedade enfraquece. De alguma
forma, a gente se acostuma a estar feliz e a se
sentir seguro. Amado também, o que é muito, muito
importante. Em algum momento, a gente começa a
desfrutar da nossa existência e os medos recuam
para segundo ou terceiro plano. Então um dia, numa
manhã qualquer, diante da cafeteira fumegante, a
gente talvez seja capaz de perceber – quem diria
– que não está com tanto medo assim de ser feliz.
Grande dia esse na história da nossa vida.
http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/ivan-martins/noti -
cia/2014/07/medo-de-bser-felizb.html

QUESTÃO 01
De acordo com o texto, é correto afirmar que,
EXCETO
(A) não é conhecido exatamente o motivo pelo qual
nós vivemos com medo.
(B) a sensação de que as coisas podem de repente
dar errado é comum a todos, o que muda é seu
grau de intensidade.
(C) a ansiedade essencial em relação ao futuro,
independente dos sentimentos que nos
acompanham, é comum a todos.
(D) o medo do futuro leva algumas pessoas a destruir
o momento que estão vivenciando.
(E) o medo do futuro tem relação com a nossa
mínima sensação de insegurança referente ao
que irá acontecer.
QUESTÃO 02
Em “... a pessoa conclui (mesmo que seja de
maneira inconsciente) que é melhor chutar
logo o pau da barraca e sair correndo...”, os
parênteses foram utilizados para intercalar
(A) uma reflexão concessiva do autor em relação ao
que ele afirma.
(B) uma reflexão explicativa do autor em relação ao
que ele afirma.
(C) uma nota emocional expressa de forma
interrogativa.
(D) uma oração que possui um verbo declarativo.
(E) uma reflexão comparativa do autor em relação
ao que ele afirma.
QUESTÃO 03
Em “É uma piração...”, são sinônimos do
termo destacado, EXCETO
(A) maluquice.
(B) lucidez.
(C) doidice.
(D) loucura.
(E) doideira.
QUESTÃO 04
Assinale a alternativa em que o termo
destacado é um pronome relativo.
(A) “Sonha que vai ser abandonada.”.
(B) “É uma ficção que protege a nossa auto-estima.”.
(C) “... a pessoa conclui [...] que é melhor chutar
logo o pau da barraca...”.
(D) “Percebe que o Fulano não vai sumir de uma
hora para outra.”
(E) “Isso não quer dizer que as coisas não mudem...”.
QUESTÃO 05
Sobre a oração “Alguns a têm mais forte...”, é
correto afirmar que
(A) não há sujeito na oração.
(B) não existe concordância entre o verbo “têm”
e o sujeito da oração, porque “ter” é um verbo
impessoal.
Cargo: Odontólogo/Periodontista
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(C) o acento no verbo “têm” é marca de singular.
(D) “Alguns” é um termo acessório da oração.
(E) o verbo “têm” apresenta acento diferencial de
plural para concordar com “Alguns”.
QUESTÃO 06
Em “Esse é o medo causado pela felicidade.”,
o termo destacado
(A) retoma o que está expresso no parágrafo anterior.
(B) tem função de predicado da oração.
(C) introduz o que virá no parágrafo posterior.
(D) é um termo acessório da oração.
(E) está grafado incorretamente.
QUESTÃO 07
Em “a pessoa em questão não sente nada
relevante por nós, mas preferimos acreditar
que ela tem ‘medo de amar’.”, o termo
destacado NÃO pode ser substituído por
(A) contudo.
(B) porém.
(C) portanto.
(D) entretanto.
(E) todavia
QUESTÃO 08
Em “Em alguns, ele está à flor da pele.”, o uso
da crase justifica-se
(A) para atender a regência do verbo “estar”.
(B) para atender a regência do nome “pele”.
(C) por tratar-se de uma locução conjuntiva de base
feminina.
(D) por tratar-se de uma locução cristalizada de base
feminina.
(E) para atender à regência do nome “flor”.
QUESTÃO 09
Em “... uma boa história para contar aos
amigos.”, a expressão destacada é
(A) adjunto adverbial.
(B) objeto direto.
(C) predicativo do objeto.
(D) objeto indireto.
(E) agente da passiva.
QUESTÃO 10
“Desastre Iminente” é aquele que
(A) está acontecendo.
(B) ameaça acontecer em breve.
(C) já aconteceu.
(D) acontecerá em um futuro muito distante.
(E) tem data e tempo, exatamente marcados, para
acontecer.
QUESTÃO 11
Assinale a alternativa correta em relação à
ortografia dos pares.
(A) Sólida – solidez.
(B) Detonar – detonasão.
(C) Iminente – iminênscia.
6
 (D) Intensão – intensional.
(E) Ansiedade – ansiozo.
INFORMÁTICA

QUESTÃO 12
Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de
“Sonha que vai ser abandonada.” é um Atenção! Respostas, o número de sua prova indicado
período na capa desse caderno.
(A) que apresenta sujeito simples.
(B) que apresenta sujeito composto.
(C) sem sujeito.
(D) que apresenta sujeito indeterminado. QUESTÃO 16
(E) em que o sujeito está oculto. Considerando o MS-EXCEL 2007 em sua
instalação padrão, na construção de fórmulas,
QUESTÃO 13
o operador & tem a função de
Em “Esse sentimento é ainda mais forte (A) calcular o desvio padrão.
quando tudo vai bem...”, a oração destacada (B) concatenar (juntar) o texto.
estabelece, no período, uma relação de (C) calcular a raiz quadrada.
(A) finalidade. (D) calcular a mediana.
(B) causa. (E) calcular logaritmo.
(C) tempo.
(D) consequência. QUESTÃO 17
(E) concessão. Considerando o Sistema Operacional LINUX,
assinale a alternativa que melhor o descreve
QUESTÃO 14 com relação ao tipo de licenciamento.
Em relação à concordância verbal, assinale a
alternativa correta.
(A) Fazem três meses que não a vejo.
(B) Havia muitas manifestações favoráveis ao
movimento.
(C) Fazem quatro anos que entrei na faculdade.
(D) Haviam milhares de pessoas no comício.
(E) É quarenta minutos de viagem de Jaboatão a
Recife. (A) Software Shareware.
(B) Software Proprietário.
QUESTÃO 15 (C) Software Trial.
Em relação ao período “A sensação de que (D) Software Livre.
as coisas podem repentinamente dar errado (E) Software Demo.
faz parte da nossa essência, eu acho.”, a
expressão em destaque demonstra
(A) uma certeza científica em relação ao que o autor
afirma anteriormente.
(B) que várias pessoas compartilham da mesma
opinião do autor em relação ao que foi dito
anteriormente.
(C) que o autor não concorda com a afirmação feita
anteriormente.
(D) que a afirmação anterior é uma consideração do
autor.
(E) que o autor encontrou algo que tinha perdido
anteriormente.

Cargo: Odontólogo/Periodontista 7

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 QUESTÃO 18 CONHECIMENTOS GERAIS
Assinale a alternativa que apresenta os
ícones que identificam apenas softwares Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de
Compactadores (Descompactadores) de Atenção! Respostas, o número de sua prova indicado
arquivos. na capa desse caderno.

(A) e . QUESTÃO 21
O Sistema Único de Saúde tem três esferas
de atuação: federal, estadual e municipal.
Quais são as atribuições do nível federal?
(A) O nível federal tem, principalmente, as
(B) e . atribuições de refazer, avaliar e vetar políticas;
normalizar ações; prestar cooperação técnica
aos municípios, ao Distrito Federal; e controlar
e avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
competências dos demais níveis.
(C) e . (B) O nível federal tem, principalmente, as atribuições
de formular, avaliar e apoiar políticas; normalizar
ações; prestar cooperação técnica aos Estados,
ao Distrito Federal e municípios; e controlar e
avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
(D) e . competências dos demais níveis.
(C) O nível federal tem, principalmente, as atribuições
de formular, avaliar e normatizar políticas; efetuar
ações; prestar cooperação técnica aos Estados,
ao Distrito Federal e municípios; e controlar e
(E) e . avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
competências dos demais níveis.
(D) O nível federal tem, principalmente, as atribuições
de formular, avaliar e apoiar políticas; normalizar
QUESTÃO 19 ações; prestar serviço aos municípios, ao Distrito
Considerando o navegador Mozilla Firefox, Federal, governo e prefeituras; e controlar,
versão 33, para exibir a janela em modo tela avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
inteira, basta pressionar a tecla competências dos demais níveis.
(A) F1. (E) O nível federal tem, a princípio, as atribuições
(B) F2. de refazer, avaliar e vetar políticas; normalizar
(C) F5. ações; prestar cooperação técnica à União,
(D) F8. ao Distrito Federal e municípios; e controlar e
(E) F11. avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
competências dos demais níveis.
QUESTÃO 20
Considerando o processador de texto Writer QUESTÃO 22
(BrOffice.org), para justificar o texto, basta Qual das opções a seguir NÃO é uma ação de
executar qual tecla de atalho? responsabilidade da área técnica de Saúde
Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para da Mulher?
interpretação da questão. (A) Assistência ao pré-natal.
(A) Ctrl + J (B) Enfrentamento da violência contra a mulher.
(B) Ctrl + G (C) Incentivo ao parto através de cesárea .
(C) Ctrl + F3 (D) Planejamento familiar.
(D) Ctrl + O (E) Assistência às mulheres negras.
(E) Ctrl + R
QUESTÃO 23
Das alternativas a seguir, qual apresenta uma
ação da vigilância em saúde ambiental?
(A) Investigação epidemiológica de casos e surtos.
(B) Conhecimento e detecção ou prevenção de
qualquer mudança nos fatores determinantes e

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 condicionantes que não interfeririam na saúde
humana.
(C) Vigilância da qualidade da água para consumo
humano, do ar e do solo.
(D) Controle da prestação de serviços que, direta ou
indiretamente, relacionam-se com a saúde.
(E) Investigação e controle de epidemia de pragas.
QUESTÃO 24
Segundo a lei 8080/90, Título II, o Sistema
Único de Saúde compreende
(A) o conjunto de ações e serviços de saúde e
educação, prestados por órgãos e instituições
públicas federais, estaduais, da Administração
direta e indireta e das fundações mantidas pelo
Poder Público.
(B) o conjunto de ações e serviços de saúde privada,
prestados por órgãos e instituições privadas, da
Administração direta e indireta e das fundações
mantidas pelo Poder Privado.
(C) o conjunto de ações e serviços de saúde e
vigilância sanitária, prestados por órgãos e
instituições públicas federais, estaduais e
municipais, da Administração direta e indireta e
das fundações mantidas pelo Poder Privado.
(D) o conjunto de ações e serviços de saúde,
prestados por órgãos e instituições públicas
federais, estaduais e municipais, da
Administração direta e indireta e das fundações
mantidas pelo Poder Público.
(E) o conjunto de ações e serviços de prevenção
e saúde, prestados por órgãos e instituições
públicas federais, estaduais, da Administração
direta e indireta e das fundações mantidas pelo
Poder Público.
QUESTÃO 25
Conforme a lei 141/2012, no que se refere à
Transparência e Visibilidade da Gestão da
Saúde, a transparência e a visibilidade serão
asseguradas mediante
(A) incentivo à participação popular e realização
de audiências públicas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde.
(B) investimento e participação popular, realização
de audiências públicas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde.
(C) incentivo à participação popular e realização
de audiências públicas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde e
vigilância sanitária.
(D) investimento e participação popular, realização
de audiências restritas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde e
vigilância sanitária.
(E) incentivo à participação popular e realização
de audiências privadas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde.
Cargo: Odontólogo/Periodontista
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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de
Atenção! Respostas, o número de sua prova indicado
na capa desse caderno.
QUESTÃO 26
Qual é o componente tecidual predominante
do ligamento periodontal?
(A) Tecido epitelial.
(B) Tecido conjuntivo.
(C) Fibroblasto.
(D) Matriz.
(E) Fibras colágenas.
QUESTÃO 27
O cemento apresenta algumas características
e funções, EXCETO
(A) ser um tecido calcificado.
(B) conter vasos sanguíneos e linfáticos.
(C) inserir as fibras do ligamento periodontal à raiz.
(D) contribuir no processo de reparação quando a
superfície radicular é danificada.
(E) cobrir as superfícies radiculares.
QUESTÃO 28
Quais são os grupos de dentes que são
mais acometidos pela periodontite juvenil
localizada?
(A) Incisivos e caninos permanentes.
(B) Caninos permanentes e pré-molares.
(C) Pré-molares e molares permanentes.
(D) Incisivos e os 1º molares permanentes.
(E) Incisivos permanentes e os pré-molares.
QUESTÃO 29
Condição inflamatória gengival destrutiva,
que caracteriza-se por ulcerações necróticas
interproximais, dolorosas ao toque em que
o sangramento é facilmente provocado.
É conhecida também como gengivite de
Vincent. O enunciado refere-se à
(A) gengivite.
(B) periodontite.
(C) periodontite generalizada.
(D) GUNA.
(E) periodontose.
9
 QUESTÃO 30 (C) pericoronarite.
Na periodontite juvenil, a microbiota (D) candidíase.
caracteriza-se pela presença de (E) periodontite avançada.
(A) Bastonetes.
(B) Treponema.
QUESTÃO 36
(C) Selenomonas.
(D) Fusobacterium. Tipo de escovação indicado para condições
(E) Actinobacillus actinomycetemcomitans. inflamatórias e papilas retráteis, espaços
interdentais ampliados pela recessão papilar
ou por perda de substância consequente à
QUESTÃO 31 eliminação cirúrgica de bolsas periodontais.
Quais são as substâncias predominantes na O enunciado refere-se
composição do cálculo dental? (A) à técnica de Pádua Lima.
(A) Lipídios. (B) à técnica Oclusal.
(B) Proteínas. (C) ao método de Fones.
(C) Carboidratos. (D) ao método de Charters.
(D) Bactérias. (E) ao método Simplificado.
(E) Sais inorgânicos.
QUESTÃO 37
QUESTÃO 32 Uma bolsa periodontal é considerada falsa
Dentre as radiografias citadas a seguir, quais quando
proporcionam uma visão mais precisa e (A) ocorre migração da inserção apical, e a base
completa do espaço do ligamento periodontal está acima da crista óssea alveolar.
e do osso interdental? (B) ocorre migração da inserção apical, e a base
(A) Bite-wing e periapical. está abaixo da crista óssea alveolar.
(B) Bite-wing e panorâmica. (C) ocorre edema gengival sem migração do epitélio
(C) Bite-wing e oclusal. apical.
(D) Panorâmica e oclusal. (D) a profundidade do sulco gengival for de 0,5 a
(E) Panorâmica e periapical. 3mm.
(E) a profundidade do sulco gengival for nula.

QUESTÃO 33
QUESTÃO 38
Qual é o medicamento que apresenta efeitos
adversos variados, sendo que um deles é o Procedimento realizado para propiciar
aumento de volume gengival? visibilidade e acesso para a raspagem e o
(A) Tetraciclina. alisamento radicular, a fim de excisar os
(B) Cefalosporina. excessos e eliminar bolsas supra-ósseas ou
(C) Fenitoína. abscessos periodontais. O enunciado refere-
(D) Metronidazol. se
(E) Eritromicina. (A) à gengivoplastia.
(B) à cirurgia muco gengival.
(C) ao enxerto gengival.
QUESTÃO 34 (D) à gengivectomia.
O enxerto gengival livre está indicado para (E) ao deslocamento lateral do retalho.
qual situação?
(A) Hiperplasia.
QUESTÃO 39
(B) Defeito gengival.
(C) Bolsa infraossea. A rizectomia está indicada para qual das
(D) Recessão gengival. situações a seguir?
(E) Exostose. (A) Hiperplasia.
(B) Recessão gengival.
(C) Envolvimento extenso de furca.
QUESTÃO 35 (D) Defeito gengival.
Situação em que, ao exame clínico, observa- (E) Abscesso periodontal.
se na região do dente 38 um capuz gengival
pericoronário inflamado e com úlceras. Esse
quadro é compatível com diagnóstico de
(A) cisto periodontal.
(B) abscesso periodontal.

Cargo: Odontólogo/Periodontista 10

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 QUESTÃO 40
É característica da gengiva inserida saudável
(A) apresentar cor avermelhada, mais escura.
(B) apresentar consistência flácida.
(C) apresentar-se solta ao osso alveolar.
(D) localizar-se apicalmente à junção mucogengival.
(E) frequentemente apresenta em sua superfície
um pontilhado delicado que lhe dá aparência de
casca da laranja, presente em cerca de 40% dos
adultos.

Cargo: Odontólogo/Periodontista 11

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 P REFEITURA M UNICIPAL DO J ABOATÃO DOS G UARARAPES
E STADO DO P ERNAMBUCO

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Analista em Saúde PROVA

CARGO: ODONTÓLOGO / PERIODONTISTA
3
Nome do Candidato Inscrição

Instruções

Atenção
1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o
número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno O Caderno de questões possui 2 (duas)
de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso questões discursivas e 40 (quarenta)
questões objetivas, numeradas
corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE
sequencialmente, de acordo com o
MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE
exposto no quadro a seguir:
RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de
inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal

2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas Discursivas 1e2
e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta
esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha MATÉRIA QUESTÕES
de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: Língua Portuguesa 01 a 15
3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da
Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Informática 16 a 20
Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para
utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) Conhecimentos Gerais 21 a 25
últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos.

4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Conhecimentos Específicos 26 a 40

Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e
assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas
4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao
fiscal a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva.

5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶

www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova.

6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas,

qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente
acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a
qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno
ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato.

-------------------------------------------------------------------------- destaque aqui -------------------------------------------------------------

Analista em Saúde
PROVA
PROVA
CARGO:
ODONTÓLOGO / PERIODONTISTA
3
Nome do Candidato Inscrição

www.pciconcursos.com.br
P REFEITURA M UNICIPAL DO J ABOATÃO DOS G UARARAPES - E STADO DO P ERNAMBUCO
C ONCURSO P ÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Resp.

Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Resp.

O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no

endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova.

www.pciconcursos.com.br
 R A S C U N H O - D I S C U R S I VA

1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos:

a) o conhecimento técnico-científico sobre a matéria;
b) o atendimento ao tema proposto na questão;
c) a clareza de argumentação/senso crítico;
d) a utilização adequada da Língua Portuguesa.

2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de:
a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por
outro meio que não o determinado no Edital 001/2015;
b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor;
c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta;
d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco;
e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome
qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos).

3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da
prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for
escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a
elaboração de seu texto.

QUESTÃO 01
A higienização sequencial permite que o paciente tenha noção das áreas higienizadas, auxilia na
formação do hábito de higiene bucal e assegura que todas as áreas sejam atingidas.
Considerando as técnicas de escovação, comente sobre o Método de Bass.

1. _______________________________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________________________________

8. _______________________________________________________________________________________________________

9. _______________________________________________________________________________________________________

10. _______________________________________________________________________________________________________

11. _______________________________________________________________________________________________________

12. _______________________________________________________________________________________________________

13. _______________________________________________________________________________________________________

14. _______________________________________________________________________________________________________

15. _______________________________________________________________________________________________________

Cargo: Odontólogo/Periodontista
3

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 QUESTÃO 02

A gengivite e a periodontite são as duas formas básicas da doença periodontal. Cite e comente pelo
menos três diferenças entre gengivite e periodontite.

1. _______________________________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________________________________

8. _______________________________________________________________________________________________________

9. _______________________________________________________________________________________________________

10. _______________________________________________________________________________________________________

11. _______________________________________________________________________________________________________

12. _______________________________________________________________________________________________________

13. _______________________________________________________________________________________________________

14. _______________________________________________________________________________________________________

15. _______________________________________________________________________________________________________

Cargo: Odontólogo/Periodontista
4

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 LÍNGUA PORTUGUESA
Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno.
Medo de ser feliz
De onde vem a sensação de que a nossa felicidade
pode ser destruída a qualquer momento?
IVAN MARTINS
Por uma razão ou outra, a gente vive com medo. A
sensação de que as coisas podem repentinamente
dar errado faz parte da nossa essência, eu acho.
Alguns a têm mais forte; outros, mais fraca. Mas a
ansiedade essencial em relação ao futuro está lá, em
todos nós – mesmo quando estamos apaixonados
e contentes. Ou, sobretudo, quando apaixonados e
contentes.
[...]
Já vi pessoas ficarem com tanto medo do
futuro que detonam o presente. É uma espécie de
pânico em câmera lenta. O sentimento de desastre
iminente é tão forte, a sensação de insegurança
é tão grande, que a pessoa conclui (mesmo que
seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar
logo o pau da barraca e sair correndo, em qualquer
direção – deixando para trás o relacionamento, o
emprego, o futuro e tudo o mais que estava dando
certo e por isso mesmo parecia estar sob ameaça.
É uma piração, claro, mas gente normal faz essas
coisas todos os dias.
Existe uma coisa chamada medo de ser feliz.
Não estou falando daquele clichê sobre as
pessoas terem medo de se entregar ao sentimento
do amor e por isso não darem bola ao que sentimos
por ela. Em geral, essa situação esconde um
equívoco: a pessoa em questão não sente nada
relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela
tem “medo de amar”. É uma ficção que protege a
nossa auto-estima e rende uma boa história para
contar aos amigos. Mas quase nunca é verdade.
Existem, porém, pessoas tocadas por dores tão
intensas, por experiências tão sofridas, que não
conseguem evitar a sensação de que tudo de mau
vai se repetir, de uma forma ou de outra, mais cedo
ou mais tarde. Esse sentimento é ainda mais forte
quando tudo vai bem e existe algo importante a ser
perdido. Apaixonada e feliz, a pessoa começa a ser
perseguida por seus medos:
Sonha que vai ser abandonada, imagina que algo
de errado vai acontecer com a pessoa que ama,
sente, de maneira inexplicável, que aquilo de bom
que ela tem está sob ameaça, e que não vai durar.
Esse é o medo causado pela felicidade.
Em alguns, ele está à flor da pele. Em outros,
esconde-se sob outros sentimentos e se manifesta
de forma subterrânea. Mas, como eu disse no início,
Cargo: Odontólogo/Periodontista
5
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acho que ninguém está livre da sensação secreta de
desastre. Todos têm traumas. Todos passaram por
momentos difíceis na infância, quando não éramos
capazes de entender e de nos proteger. Muitos de
nós, menos afortunados, sofreram perdas terríveis,
precoces, que deixaram uma profunda sensação de
desamparo. Essas coisas provocam marcas que se
refletem na forma como lidamos com o amor e com
a sensação de felicidade. Alguns, de forma leve e
otimista. Outros, de maneira pesada e pessimista.
É um traço de personalidade, uma consequência da
história de cada um. A gente ama como vive, cada
um à sua maneira.
Isso não quer dizer que as coisas não mudem e
não possam se tornar melhores e mais fáceis.
A gente se acostuma com tudo, até com a
sensação de felicidade. No início ela nos apavora
e desperta todos os medos e pressentimentos.
Depois, a gente vai se habituando. Percebe que o
Fulano não vai sumir de uma hora para outra. Que
as pessoas no trabalho não nos acham uma fraude.
Que a família, os amigos, as relações sociais que
construímos são sólidas e não irão desmoronar de
uma hora para outra.
Com o tempo, enfim, a gente relaxa e a maldita
sensação de precariedade enfraquece. De alguma
forma, a gente se acostuma a estar feliz e a se
sentir seguro. Amado também, o que é muito, muito
importante. Em algum momento, a gente começa a
desfrutar da nossa existência e os medos recuam
para segundo ou terceiro plano. Então um dia, numa
manhã qualquer, diante da cafeteira fumegante, a
gente talvez seja capaz de perceber – quem diria
– que não está com tanto medo assim de ser feliz.
Grande dia esse na história da nossa vida.
http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/ivan-martins/noti -
cia/2014/07/medo-de-bser-felizb.html
 QUESTÃO 01 QUESTÃO 06
Em “... a pessoa conclui (mesmo que seja de Em “a pessoa em questão não sente nada
maneira inconsciente) que é melhor chutar relevante por nós, mas preferimos acreditar
logo o pau da barraca e sair correndo...”, os que ela tem ‘medo de amar’.”, o termo
parênteses foram utilizados para intercalar destacado NÃO pode ser substituído por
(A) uma reflexão concessiva do autor em relação ao (A) contudo.
que ele afirma. (B) porém.
(B) uma reflexão explicativa do autor em relação ao (C) portanto.
que ele afirma. (D) entretanto.
(C) uma nota emocional expressa de forma (E) todavia
interrogativa.
QUESTÃO 07
(D) uma oração que possui um verbo declarativo.
(E) uma reflexão comparativa do autor em relação Em “Em alguns, ele está à flor da pele.”, o uso
ao que ele afirma. da crase justifica-se
(A) para atender a regência do verbo “estar”.
QUESTÃO 02
(B) para atender a regência do nome “pele”.
Em “É uma piração...”, são sinônimos do (C) por tratar-se de uma locução conjuntiva de base
termo destacado, EXCETO feminina.
(A) maluquice. (D) por tratar-se de uma locução cristalizada de base
(B) lucidez. feminina.
(C) doidice. (E) para atender à regência do nome “flor”.
(D) loucura.
(E) doideira. QUESTÃO 08
Em “... uma boa história para contar aos
QUESTÃO 03 amigos.”, a expressão destacada é
Assinale a alternativa em que o termo (A) adjunto adverbial.
destacado é um pronome relativo. (B) objeto direto.
(A) “Sonha que vai ser abandonada.”. (C) predicativo do objeto.
(B) “É uma ficção que protege a nossa auto-estima.”. (D) objeto indireto.
(C) “... a pessoa conclui [...] que é melhor chutar (E) agente da passiva.
logo o pau da barraca...”.
(D) “Percebe que o Fulano não vai sumir de uma QUESTÃO 09
hora para outra.” “Desastre Iminente” é aquele que
(E) “Isso não quer dizer que as coisas não mudem...”. (A) está acontecendo.
(B) ameaça acontecer em breve.
QUESTÃO 04 (C) já aconteceu.
Sobre a oração “Alguns a têm mais forte...”, é (D) acontecerá em um futuro muito distante.
correto afirmar que (E) tem data e tempo, exatamente marcados, para
(A) não há sujeito na oração. acontecer.
(B) não existe concordância entre o verbo “têm”
e o sujeito da oração, porque “ter” é um verbo QUESTÃO 10
impessoal. Assinale a alternativa correta em relação à
(C) o acento no verbo “têm” é marca de singular. ortografia dos pares.
(D) “Alguns” é um termo acessório da oração. (A) Sólida – solidez.
(E) o verbo “têm” apresenta acento diferencial de (B) Detonar – detonasão.
plural para concordar com “Alguns”. (C) Iminente – iminênscia.
(D) Intensão – intensional.
QUESTÃO 05
(E) Ansiedade – ansiozo.
Em “Esse é o medo causado pela felicidade.”,
o termo destacado QUESTÃO 11
(A) retoma o que está expresso no parágrafo anterior. “Sonha que vai ser abandonada.” é um
(B) tem função de predicado da oração. período
(C) introduz o que virá no parágrafo posterior. (A) que apresenta sujeito simples.
(D) é um termo acessório da oração. (B) que apresenta sujeito composto.
(E) está grafado incorretamente. (C) sem sujeito.
(D) que apresenta sujeito indeterminado.
(E) em que o sujeito está oculto.

Cargo: Odontólogo/Periodontista 6

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 QUESTÃO 12 INFORMÁTICA
Em “Esse sentimento é ainda mais forte
quando tudo vai bem...”, a oração destacada Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de
estabelece, no período, uma relação de Atenção! Respostas, o número de sua prova indicado
(A) finalidade. na capa desse caderno.
(B) causa.
(C) tempo.
(D) consequência.
(E) concessão. QUESTÃO 16
Considerando o Sistema Operacional LINUX,
QUESTÃO 13 assinale a alternativa que melhor o descreve
Em relação à concordância verbal, assinale a com relação ao tipo de licenciamento.
alternativa correta.
(A) Fazem três meses que não a vejo.
(B) Havia muitas manifestações favoráveis ao
movimento.
(C) Fazem quatro anos que entrei na faculdade.
(D) Haviam milhares de pessoas no comício.
(E) É quarenta minutos de viagem de Jaboatão a
Recife.
(A) Software Shareware.
QUESTÃO 14 (B) Software Proprietário.
Em relação ao período “A sensação de que (C) Software Trial.
as coisas podem repentinamente dar errado (D) Software Livre.
faz parte da nossa essência, eu acho.”, a (E) Software Demo.
expressão em destaque demonstra
(A) uma certeza científica em relação ao que o autor QUESTÃO 17
afirma anteriormente. Assinale a alternativa que apresenta os
(B) que várias pessoas compartilham da mesma ícones que identificam apenas softwares
opinião do autor em relação ao que foi dito Compactadores (Descompactadores) de
anteriormente. arquivos.
(C) que o autor não concorda com a afirmação feita
anteriormente.
(D) que a afirmação anterior é uma consideração do
autor.
(E) que o autor encontrou algo que tinha perdido (A) e .
anteriormente.

QUESTÃO 15
De acordo com o texto, é correto afirmar que,
EXCETO (B) e .
(A) não é conhecido exatamente o motivo pelo qual
nós vivemos com medo.
(B) a sensação de que as coisas podem de repente
dar errado é comum a todos, o que muda é seu
grau de intensidade. (C) e .
(C) a ansiedade essencial em relação ao futuro,
independente dos sentimentos que nos
acompanham, é comum a todos.
(D) o medo do futuro leva algumas pessoas a destruir
o momento que estão vivenciando. (D) e .
(E) o medo do futuro tem relação com a nossa
mínima sensação de insegurança referente ao
que irá acontecer.

(E) e .

Cargo: Odontólogo/Periodontista 7

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 QUESTÃO 18 CONHECIMENTOS GERAIS
Considerando o navegador Mozilla Firefox,
versão 33, para exibir a janela em modo tela Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de
inteira, basta pressionar a tecla Atenção! Respostas, o número de sua prova indicado
(A) F1. na capa desse caderno.
(B) F2.
(C) F5.
(D) F8.
(E) F11. QUESTÃO 21

QUESTÃO 19 Qual das opções a seguir NÃO é uma ação de

Considerando o processador de texto Writer responsabilidade da área técnica de Saúde
(BrOffice.org), para justificar o texto, basta da Mulher?
executar qual tecla de atalho? (A) Assistência ao pré-natal.
Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para (B) Enfrentamento da violência contra a mulher.
interpretação da questão. (C) Incentivo ao parto através de cesárea .
(A) Ctrl + J (D) Planejamento familiar.
(B) Ctrl + G (E) Assistência às mulheres negras.
(C) Ctrl + F3
QUESTÃO 22
(D) Ctrl + O
(E) Ctrl + R Das alternativas a seguir, qual apresenta uma
ação da vigilância em saúde ambiental?
(A) Investigação epidemiológica de casos e surtos.
QUESTÃO 20 (B) Conhecimento e detecção ou prevenção de
Considerando o MS-EXCEL 2007 em sua qualquer mudança nos fatores determinantes e
instalação padrão, na construção de fórmulas, condicionantes que não interfeririam na saúde
o operador & tem a função de humana.
(A) calcular o desvio padrão. (C) Vigilância da qualidade da água para consumo
(B) concatenar (juntar) o texto. humano, do ar e do solo.
(C) calcular a raiz quadrada. (D) Controle da prestação de serviços que, direta ou
(D) calcular a mediana. indiretamente, relacionam-se com a saúde.
(E) calcular logaritmo. (E) Investigação e controle de epidemia de pragas.

QUESTÃO 23
Segundo a lei 8080/90, Título II, o Sistema
Único de Saúde compreende
(A) o conjunto de ações e serviços de saúde e
educação, prestados por órgãos e instituições
públicas federais, estaduais, da Administração
direta e indireta e das fundações mantidas pelo
Poder Público.
(B) o conjunto de ações e serviços de saúde privada,
prestados por órgãos e instituições privadas, da
Administração direta e indireta e das fundações
mantidas pelo Poder Privado.
(C) o conjunto de ações e serviços de saúde e
vigilância sanitária, prestados por órgãos e
instituições públicas federais, estaduais e
municipais, da Administração direta e indireta e
das fundações mantidas pelo Poder Privado.
(D) o conjunto de ações e serviços de saúde,
prestados por órgãos e instituições públicas
federais, estaduais e municipais, da
Administração direta e indireta e das fundações
mantidas pelo Poder Público.
(E) o conjunto de ações e serviços de prevenção
e saúde, prestados por órgãos e instituições
públicas federais, estaduais, da Administração
direta e indireta e das fundações mantidas pelo
Poder Público.

Cargo: Odontólogo/Periodontista 8

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 QUESTÃO 24
Conforme a lei 141/2012, no que se refere à
Transparência e Visibilidade da Gestão da
Saúde, a transparência e a visibilidade serão
asseguradas mediante
(A) incentivo à participação popular e realização
de audiências públicas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde.
(B) investimento e participação popular, realização
de audiências públicas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde.
(C) incentivo à participação popular e realização
de audiências públicas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde e
vigilância sanitária.
(D) investimento e participação popular, realização
de audiências restritas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde e
vigilância sanitária.
(E) incentivo à participação popular e realização
de audiências privadas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde.
QUESTÃO 25
O Sistema Único de Saúde tem três esferas
de atuação: federal, estadual e municipal.
Quais são as atribuições do nível federal?
(A) O nível federal tem, principalmente, as
atribuições de refazer, avaliar e vetar políticas;
normalizar ações; prestar cooperação técnica
aos municípios, ao Distrito Federal; e controlar
e avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
competências dos demais níveis.
(B) O nível federal tem, principalmente, as atribuições
de formular, avaliar e apoiar políticas; normalizar
ações; prestar cooperação técnica aos Estados,
ao Distrito Federal e municípios; e controlar e
avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
competências dos demais níveis.
(C) O nível federal tem, principalmente, as atribuições
de formular, avaliar e normatizar políticas; efetuar
ações; prestar cooperação técnica aos Estados,
ao Distrito Federal e municípios; e controlar e
avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
competências dos demais níveis.
(D) O nível federal tem, principalmente, as atribuições
de formular, avaliar e apoiar políticas; normalizar
ações; prestar serviço aos municípios, ao Distrito
Federal, governo e prefeituras; e controlar,
avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
competências dos demais níveis.
(E) O nível federal tem, a princípio, as atribuições
de refazer, avaliar e vetar políticas; normalizar
ações; prestar cooperação técnica à União,
ao Distrito Federal e municípios; e controlar e
avaliar as ações e os serviços, respeitadas as
competências dos demais níveis.
Cargo: Odontólogo/Periodontista
www.pciconcursos.com.br
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de
Atenção! Respostas, o número de sua prova indicado
na capa desse caderno.
QUESTÃO 26
O cemento apresenta algumas características
e funções, EXCETO
(A) ser um tecido calcificado.
(B) conter vasos sanguíneos e linfáticos.
(C) inserir as fibras do ligamento periodontal à raiz.
(D) contribuir no processo de reparação quando a
superfície radicular é danificada.
(E) cobrir as superfícies radiculares.
QUESTÃO 27
Quais são os grupos de dentes que são
mais acometidos pela periodontite juvenil
localizada?
(A) Incisivos e caninos permanentes.
(B) Caninos permanentes e pré-molares.
(C) Pré-molares e molares permanentes.
(D) Incisivos e os 1º molares permanentes.
(E) Incisivos permanentes e os pré-molares.
QUESTÃO 28
Condição inflamatória gengival destrutiva,
que caracteriza-se por ulcerações necróticas
interproximais, dolorosas ao toque em que
o sangramento é facilmente provocado.
É conhecida também como gengivite de
Vincent. O enunciado refere-se à
(A) gengivite.
(B) periodontite.
(C) periodontite generalizada.
(D) GUNA.
(E) periodontose.
QUESTÃO 29
Na periodontite juvenil, a microbiota
caracteriza-se pela presença de
(A) Bastonetes.
(B) Treponema.
(C) Selenomonas.
(D) Fusobacterium.
(E) Actinobacillus actinomycetemcomitans.
9
 QUESTÃO 30 eliminação cirúrgica de bolsas periodontais.
Quais são as substâncias predominantes na O enunciado refere-se
composição do cálculo dental? (A) à técnica de Pádua Lima.
(A) Lipídios. (B) à técnica Oclusal.
(B) Proteínas. (C) ao método de Fones.
(C) Carboidratos. (D) ao método de Charters.
(D) Bactérias. (E) ao método Simplificado.
(E) Sais inorgânicos.
QUESTÃO 36
QUESTÃO 31 Uma bolsa periodontal é considerada falsa
Dentre as radiografias citadas a seguir, quais quando
proporcionam uma visão mais precisa e (A) ocorre migração da inserção apical, e a base
completa do espaço do ligamento periodontal está acima da crista óssea alveolar.
e do osso interdental? (B) ocorre migração da inserção apical, e a base
(A) Bite-wing e periapical. está abaixo da crista óssea alveolar.
(B) Bite-wing e panorâmica. (C) ocorre edema gengival sem migração do epitélio
(C) Bite-wing e oclusal. apical.
(D) Panorâmica e oclusal. (D) a profundidade do sulco gengival for de 0,5 a
(E) Panorâmica e periapical. 3mm.
(E) a profundidade do sulco gengival for nula.

QUESTÃO 32
QUESTÃO 37
Qual é o medicamento que apresenta efeitos
adversos variados, sendo que um deles é o Procedimento realizado para propiciar
aumento de volume gengival? visibilidade e acesso para a raspagem e o
(A) Tetraciclina. alisamento radicular, a fim de excisar os
(B) Cefalosporina. excessos e eliminar bolsas supra-ósseas ou
(C) Fenitoína. abscessos periodontais. O enunciado refere-
(D) Metronidazol. se
(E) Eritromicina. (A) à gengivoplastia.
(B) à cirurgia muco gengival.
(C) ao enxerto gengival.
QUESTÃO 33 (D) à gengivectomia.
O enxerto gengival livre está indicado para (E) ao deslocamento lateral do retalho.
qual situação?
(A) Hiperplasia.
QUESTÃO 38
(B) Defeito gengival.
(C) Bolsa infraossea. A rizectomia está indicada para qual das
(D) Recessão gengival. situações a seguir?
(E) Exostose. (A) Hiperplasia.
(B) Recessão gengival.
(C) Envolvimento extenso de furca.
QUESTÃO 34 (D) Defeito gengival.
Situação em que, ao exame clínico, observa- (E) Abscesso periodontal.
se na região do dente 38 um capuz gengival
pericoronário inflamado e com úlceras. Esse
QUESTÃO 39
quadro é compatível com diagnóstico de
(A) cisto periodontal. É característica da gengiva inserida saudável
(B) abscesso periodontal. (A) apresentar cor avermelhada, mais escura.
(C) pericoronarite. (B) apresentar consistência flácida.
(D) candidíase. (C) apresentar-se solta ao osso alveolar.
(E) periodontite avançada. (D) localizar-se apicalmente à junção mucogengival.
(E) frequentemente apresenta em sua superfície
um pontilhado delicado que lhe dá aparência de
QUESTÃO 35 casca da laranja, presente em cerca de 40% dos
Tipo de escovação indicado para condições adultos.
inflamatórias e papilas retráteis, espaços
interdentais ampliados pela recessão papilar
ou por perda de substância consequente à

Cargo: Odontólogo/Periodontista 10

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 QUESTÃO 40
Qual é o componente tecidual predominante
do ligamento periodontal?
(A) Tecido epitelial.
(B) Tecido conjuntivo.
(C) Fibroblasto.
(D) Matriz.
(E) Fibras colágenas.

Cargo: Odontólogo/Periodontista 11

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 P REFEITURA M UNICIPAL DO J ABOATÃO DOS G UARARAPES
E STADO DO P ERNAMBUCO

C ONCURSO P ÚBLICO
REF. EDITAL N° 001/2015 - N ÍV E L S U P E R IOR - MANHÃ

Analista em Saúde PROVA

CARGO: ODONTÓLOGO / PERIODONTISTA
4
Nome do Candidato Inscrição

Instruções

Atenção
1. Na sua Folha de Respostas, confira seu nome, o número do seu documento e o
número de sua inscrição. Além disso, não se esqueça de conferir seu Caderno O Caderno de questões possui 2 (duas)
de Questões quanto a falhas de impressão e de numeração, e se o curso questões discursivas e 40 (quarenta)
questões objetivas, numeradas
corresponde àquele para o qual você se inscreveu. NÃO SE ESQUEÇA DE
sequencialmente, de acordo com o
MARCAR O NÚMERO CORRESPONDENTE À SUA PROVA NA FOLHA DE
exposto no quadro a seguir:
RESPOSTAS. Preencha os campos destinados à assinatura e ao número de
inscrição. Qualquer divergência comunique ao fiscal

2. O único documento válido para avaliação da prova é a Folha de Respostas Discursivas 1e2
e a Versão Definitiva da Prova Discursiva. Só é permitido o uso de caneta
esferográfica transparente de cor azul ou preta para o preenchimento da Folha MATÉRIA QUESTÕES
de Respostas, que deve ser realizado da seguinte maneira: Língua Portuguesa 01 a 15
3. O prazo de realização da prova é de 4 (quatro) horas, incluindo a marcação da
Folha de Respostas e a transcrição da Versão Definitiva da Prova Discursiva. Informática 16 a 20
Após 60 (sessenta) minutos do início da prova, o candidato estará liberado para
utilizar o sanitário ou deixar definitivamente o local de aplicação. Os 3 (três) Conhecimentos Gerais 21 a 25
últimos candidatos só poderão retirar-se da sala juntos.

4. Ao término de sua prova, comunique ao fiscal, devolvendo-lhe a Folha de Conhecimentos Específicos 26 a 40

Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva devidamente preenchidas e
assinadas. Somente será possível levar o caderno de questões após decorridas
4h (quatro) do início da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao
fiscal a Folha de Respostas e a Versão Definitiva da Prova Discursiva.

5. As provas e os gabaritos preliminares estarão disponíveis no site da AOCP ̶

www.aocp.com.br ̶ no dia posterior à aplicação da prova.

6. Implicará na eliminação do candidato, caso, durante a realização das provas,

qualquer equipamento eletrônico venha emitir ruídos, mesmo que devidamente
acondicionado no envelope de guarda de pertences. O NÃO cumprimento a
qualquer uma das determinações constantes em Edital, no presente Caderno
ou na Folha de Respostas, incorrerá na eliminação do candidato.

-------------------------------------------------------------------------- destaque aqui -------------------------------------------------------------

Analista em Saúde
PROVA
PROVA
CARGO:
ODONTÓLOGO / PERIODONTISTA
4
Nome do Candidato Inscrição

www.pciconcursos.com.br
P REFEITURA M UNICIPAL DO J ABOATÃO DOS G UARARAPES - E STADO DO P ERNAMBUCO
C ONCURSO P ÚBLICO - REF. EDITAL N° 001/2015
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Resp.

Questão 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40

Resp.

O gabarito oficial preliminar e o caderno de questões da prova objetiva estarão disponíveis no

endereço eletrônico www.aocp.com.br no dia seguinte à aplicação da prova.

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 R A S C U N H O - D I S C U R S I VA

1. A prova discursiva será avaliada considerando-se os seguintes aspectos:

a) o conhecimento técnico-científico sobre a matéria;
b) o atendimento ao tema proposto na questão;
c) a clareza de argumentação/senso crítico;
d) a utilização adequada da Língua Portuguesa.

2. O candidato terá sua prova discursiva avaliada com nota 0 (zero) em caso de:
a) não atendimento ao conteúdo avaliado e ao tema proposto, de manuscrever em letra ilegível ou de grafar por
outro meio que não o determinado no Edital 001/2015;
b) apresentar acentuada desestruturação na organização textual ou atentar contra o pudor;
c) redigir seu texto a lápis ou a tinta em cor diferente de azul ou preta;
d) não apresentar as questões redigidas na Folha da Versão Definitiva ou entregar em branco;
e) apresentar identificação, em local indevido, de qualquer natureza (nome parcial, nome completo, outro nome
qualquer, número(s), letra(s), sinais, desenhos ou códigos).

3. O candidato disporá de, no máximo, 15 (quinze) linhas para elaborar a resposta de cada questão da
prova discursiva, sendo desconsiderado para efeito de avaliação qualquer fragmento de texto que for
escrito fora do local apropriado ou que ultrapassar a extensão de 15 (quinze) linhas permitidas para a
elaboração de seu texto.

QUESTÃO 01
A higienização sequencial permite que o paciente tenha noção das áreas higienizadas, auxilia na
formação do hábito de higiene bucal e assegura que todas as áreas sejam atingidas.
Considerando as técnicas de escovação, comente sobre o Método de Bass.

1. _______________________________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________________________________

8. _______________________________________________________________________________________________________

9. _______________________________________________________________________________________________________

10. _______________________________________________________________________________________________________

11. _______________________________________________________________________________________________________

12. _______________________________________________________________________________________________________

13. _______________________________________________________________________________________________________

14. _______________________________________________________________________________________________________

15. _______________________________________________________________________________________________________

Cargo: Odontólogo/Periodontista
3

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 QUESTÃO 02

A gengivite e a periodontite são as duas formas básicas da doença periodontal. Cite e comente pelo
menos três diferenças entre gengivite e periodontite.

1. _______________________________________________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________________________________________________

3. _______________________________________________________________________________________________________

4. _______________________________________________________________________________________________________

5. _______________________________________________________________________________________________________

6. _______________________________________________________________________________________________________

7. _______________________________________________________________________________________________________

8. _______________________________________________________________________________________________________

9. _______________________________________________________________________________________________________

10. _______________________________________________________________________________________________________

11. _______________________________________________________________________________________________________

12. _______________________________________________________________________________________________________

13. _______________________________________________________________________________________________________

14. _______________________________________________________________________________________________________

15. _______________________________________________________________________________________________________

Cargo: Odontólogo/Periodontista
4

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 LÍNGUA PORTUGUESA
Atenção! Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de Respostas, o número de sua prova indicado na capa desse caderno.
Medo de ser feliz
De onde vem a sensação de que a nossa felicidade
pode ser destruída a qualquer momento?
IVAN MARTINS
Por uma razão ou outra, a gente vive com medo. A
sensação de que as coisas podem repentinamente
dar errado faz parte da nossa essência, eu acho.
Alguns a têm mais forte; outros, mais fraca. Mas a
ansiedade essencial em relação ao futuro está lá, em
todos nós – mesmo quando estamos apaixonados
e contentes. Ou, sobretudo, quando apaixonados e
contentes.
[...]
Já vi pessoas ficarem com tanto medo do
futuro que detonam o presente. É uma espécie de
pânico em câmera lenta. O sentimento de desastre
iminente é tão forte, a sensação de insegurança
é tão grande, que a pessoa conclui (mesmo que
seja de maneira inconsciente) que é melhor chutar
logo o pau da barraca e sair correndo, em qualquer
direção – deixando para trás o relacionamento, o
emprego, o futuro e tudo o mais que estava dando
certo e por isso mesmo parecia estar sob ameaça.
É uma piração, claro, mas gente normal faz essas
coisas todos os dias.
Existe uma coisa chamada medo de ser feliz.
Não estou falando daquele clichê sobre as
pessoas terem medo de se entregar ao sentimento
do amor e por isso não darem bola ao que sentimos
por ela. Em geral, essa situação esconde um
equívoco: a pessoa em questão não sente nada
relevante por nós, mas preferimos acreditar que ela
tem “medo de amar”. É uma ficção que protege a
nossa auto-estima e rende uma boa história para
contar aos amigos. Mas quase nunca é verdade.
Existem, porém, pessoas tocadas por dores tão
intensas, por experiências tão sofridas, que não
conseguem evitar a sensação de que tudo de mau
vai se repetir, de uma forma ou de outra, mais cedo
ou mais tarde. Esse sentimento é ainda mais forte
quando tudo vai bem e existe algo importante a ser
perdido. Apaixonada e feliz, a pessoa começa a ser
perseguida por seus medos:
Sonha que vai ser abandonada, imagina que algo
de errado vai acontecer com a pessoa que ama,
sente, de maneira inexplicável, que aquilo de bom
que ela tem está sob ameaça, e que não vai durar.
Esse é o medo causado pela felicidade.
Em alguns, ele está à flor da pele. Em outros,
esconde-se sob outros sentimentos e se manifesta
de forma subterrânea. Mas, como eu disse no início,
Cargo: Odontólogo/Periodontista
5
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acho que ninguém está livre da sensação secreta de
desastre. Todos têm traumas. Todos passaram por
momentos difíceis na infância, quando não éramos
capazes de entender e de nos proteger. Muitos de
nós, menos afortunados, sofreram perdas terríveis,
precoces, que deixaram uma profunda sensação de
desamparo. Essas coisas provocam marcas que se
refletem na forma como lidamos com o amor e com
a sensação de felicidade. Alguns, de forma leve e
otimista. Outros, de maneira pesada e pessimista.
É um traço de personalidade, uma consequência da
história de cada um. A gente ama como vive, cada
um à sua maneira.
Isso não quer dizer que as coisas não mudem e
não possam se tornar melhores e mais fáceis.
A gente se acostuma com tudo, até com a
sensação de felicidade. No início ela nos apavora
e desperta todos os medos e pressentimentos.
Depois, a gente vai se habituando. Percebe que o
Fulano não vai sumir de uma hora para outra. Que
as pessoas no trabalho não nos acham uma fraude.
Que a família, os amigos, as relações sociais que
construímos são sólidas e não irão desmoronar de
uma hora para outra.
Com o tempo, enfim, a gente relaxa e a maldita
sensação de precariedade enfraquece. De alguma
forma, a gente se acostuma a estar feliz e a se
sentir seguro. Amado também, o que é muito, muito
importante. Em algum momento, a gente começa a
desfrutar da nossa existência e os medos recuam
para segundo ou terceiro plano. Então um dia, numa
manhã qualquer, diante da cafeteira fumegante, a
gente talvez seja capaz de perceber – quem diria
– que não está com tanto medo assim de ser feliz.
Grande dia esse na história da nossa vida.
http://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/ivan-martins/noti -
cia/2014/07/medo-de-bser-felizb.html
 (D) por tratar-se de uma locução cristalizada de base
QUESTÃO 01 feminina.
Em “É uma piração...”, são sinônimos do (E) para atender à regência do nome “flor”.
termo destacado, EXCETO
(A) maluquice. QUESTÃO 07
(B) lucidez. Em “... uma boa história para contar aos
(C) doidice. amigos.”, a expressão destacada é
(D) loucura. (A) adjunto adverbial.
(E) doideira. (B) objeto direto.
(C) predicativo do objeto.
QUESTÃO 02 (D) objeto indireto.
Assinale a alternativa em que o termo (E) agente da passiva.
destacado é um pronome relativo.
(A) “Sonha que vai ser abandonada.”. QUESTÃO 08
(B) “É uma ficção que protege a nossa auto-estima.”. “Desastre Iminente” é aquele que
(C) “... a pessoa conclui [...] que é melhor chutar (A) está acontecendo.
logo o pau da barraca...”. (B) ameaça acontecer em breve.
(D) “Percebe que o Fulano não vai sumir de uma (C) já aconteceu.
hora para outra.” (D) acontecerá em um futuro muito distante.
(E) “Isso não quer dizer que as coisas não mudem...”. (E) tem data e tempo, exatamente marcados, para
acontecer.
QUESTÃO 03
Sobre a oração “Alguns a têm mais forte...”, é QUESTÃO 09
correto afirmar que Assinale a alternativa correta em relação à
(A) não há sujeito na oração. ortografia dos pares.
(B) não existe concordância entre o verbo “têm” (A) Sólida – solidez.
e o sujeito da oração, porque “ter” é um verbo (B) Detonar – detonasão.
impessoal. (C) Iminente – iminênscia.
(C) o acento no verbo “têm” é marca de singular. (D) Intensão – intensional.
(D) “Alguns” é um termo acessório da oração. (E) Ansiedade – ansiozo.
(E) o verbo “têm” apresenta acento diferencial de
plural para concordar com “Alguns”. QUESTÃO 10
“Sonha que vai ser abandonada.” é um
QUESTÃO 04 período
Em “Esse é o medo causado pela felicidade.”, (A) que apresenta sujeito simples.
o termo destacado (B) que apresenta sujeito composto.
(A) retoma o que está expresso no parágrafo anterior. (C) sem sujeito.
(B) tem função de predicado da oração. (D) que apresenta sujeito indeterminado.
(C) introduz o que virá no parágrafo posterior. (E) em que o sujeito está oculto.
(D) é um termo acessório da oração.
(E) está grafado incorretamente. QUESTÃO 11
Em “Esse sentimento é ainda mais forte
QUESTÃO 05 quando tudo vai bem...”, a oração destacada
Em “a pessoa em questão não sente nada estabelece, no período, uma relação de
relevante por nós, mas preferimos acreditar (A) finalidade.
que ela tem ‘medo de amar’.”, o termo (B) causa.
destacado NÃO pode ser substituído por (C) tempo.
(A) contudo. (D) consequência.
(B) porém. (E) concessão.
(C) portanto.
(D) entretanto. QUESTÃO 12
(E) todavia Em relação à concordância verbal, assinale a
alternativa correta.
QUESTÃO 06 (A) Fazem três meses que não a vejo.
Em “Em alguns, ele está à flor da pele.”, o uso (B) Havia muitas manifestações favoráveis ao
da crase justifica-se movimento.
(A) para atender a regência do verbo “estar”. (C) Fazem quatro anos que entrei na faculdade.
(B) para atender a regência do nome “pele”. (D) Haviam milhares de pessoas no comício.
(C) por tratar-se de uma locução conjuntiva de base (E) É quarenta minutos de viagem de Jaboatão a
feminina. Recife.

Cargo: Odontólogo/Periodontista 6

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 QUESTÃO 13 INFORMÁTICA
Em relação ao período “A sensação de que
as coisas podem repentinamente dar errado Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de
faz parte da nossa essência, eu acho.”, a Atenção! Respostas, o número de sua prova indicado
expressão em destaque demonstra na capa desse caderno.
(A) uma certeza científica em relação ao que o autor
afirma anteriormente.
(B) que várias pessoas compartilham da mesma
opinião do autor em relação ao que foi dito QUESTÃO 16
anteriormente. Assinale a alternativa que apresenta os
(C) que o autor não concorda com a afirmação feita ícones que identificam apenas softwares
anteriormente. Compactadores (Descompactadores) de
(D) que a afirmação anterior é uma consideração do arquivos.
autor.
(E) que o autor encontrou algo que tinha perdido
anteriormente.

QUESTÃO 14 (A) e .
De acordo com o texto, é correto afirmar que,
EXCETO
(A) não é conhecido exatamente o motivo pelo qual
nós vivemos com medo.
(B) a sensação de que as coisas podem de repente (B) e .
dar errado é comum a todos, o que muda é seu
grau de intensidade.
(C) a ansiedade essencial em relação ao futuro,
independente dos sentimentos que nos
acompanham, é comum a todos. (C) e .
(D) o medo do futuro leva algumas pessoas a destruir
o momento que estão vivenciando.
(E) o medo do futuro tem relação com a nossa
mínima sensação de insegurança referente ao
que irá acontecer. (D) e .

QUESTÃO 15
Em “... a pessoa conclui (mesmo que seja de
maneira inconsciente) que é melhor chutar
logo o pau da barraca e sair correndo...”, os (E) e .
parênteses foram utilizados para intercalar
(A) uma reflexão concessiva do autor em relação ao
que ele afirma.
(B) uma reflexão explicativa do autor em relação ao QUESTÃO 17
que ele afirma.
(C) uma nota emocional expressa de forma Considerando o navegador Mozilla Firefox,
interrogativa. versão 33, para exibir a janela em modo tela
(D) uma oração que possui um verbo declarativo. inteira, basta pressionar a tecla
(E) uma reflexão comparativa do autor em relação (A) F1.
ao que ele afirma. (B) F2.
(C) F5.
(D) F8.
(E) F11.

Cargo: Odontólogo/Periodontista 7

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 QUESTÃO 18 CONHECIMENTOS GERAIS
Considerando o processador de texto Writer
(BrOffice.org), para justificar o texto, basta Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de
executar qual tecla de atalho? Atenção! Respostas, o número de sua prova indicado
Obs. O caractere “+” foi utilizado apenas para na capa desse caderno.
interpretação da questão.
(A) Ctrl + J
(B) Ctrl + G
(C) Ctrl + F3 QUESTÃO 21
(D) Ctrl + O
(E) Ctrl + R Das alternativas a seguir, qual apresenta uma
ação da vigilância em saúde ambiental?
QUESTÃO 19 (A) Investigação epidemiológica de casos e surtos.
Considerando o MS-EXCEL 2007 em sua (B) Conhecimento e detecção ou prevenção de
instalação padrão, na construção de fórmulas, qualquer mudança nos fatores determinantes e
o operador & tem a função de condicionantes que não interfeririam na saúde
(A) calcular o desvio padrão. humana.
(B) concatenar (juntar) o texto. (C) Vigilância da qualidade da água para consumo
(C) calcular a raiz quadrada. humano, do ar e do solo.
(D) calcular a mediana. (D) Controle da prestação de serviços que, direta ou
(E) calcular logaritmo. indiretamente, relacionam-se com a saúde.
(E) Investigação e controle de epidemia de pragas.
QUESTÃO 22
QUESTÃO 20
Considerando o Sistema Operacional LINUX, Segundo a lei 8080/90, Título II, o Sistema
assinale a alternativa que melhor o descreve Único de Saúde compreende
com relação ao tipo de licenciamento. (A) o conjunto de ações e serviços de saúde e
educação, prestados por órgãos e instituições
públicas federais, estaduais, da Administração
direta e indireta e das fundações mantidas pelo
Poder Público.
(B) o conjunto de ações e serviços de saúde privada,
prestados por órgãos e instituições privadas, da
Administração direta e indireta e das fundações
mantidas pelo Poder Privado.
(A) Software Shareware. (C) o conjunto de ações e serviços de saúde e
(B) Software Proprietário. vigilância sanitária, prestados por órgãos e
(C) Software Trial. instituições públicas federais, estaduais e
(D) Software Livre. municipais, da Administração direta e indireta e
(E) Software Demo. das fundações mantidas pelo Poder Privado.
(D) o conjunto de ações e serviços de saúde,
prestados por órgãos e instituições públicas
federais, estaduais e municipais, da
Administração direta e indireta e das fundações
mantidas pelo Poder Público.
(E) o conjunto de ações e serviços de prevenção
e saúde, prestados por órgãos e instituições
públicas federais, estaduais, da Administração
direta e indireta e das fundações mantidas pelo
Poder Público.

QUESTÃO 23
Conforme a lei 141/2012, no que se refere à
Transparência e Visibilidade da Gestão da
Saúde, a transparência e a visibilidade serão
asseguradas mediante
(A) incentivo à participação popular e realização
de audiências públicas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde.
(B) investimento e participação popular, realização

Cargo: Odontólogo/Periodontista 8

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 de audiências públicas, durante o processo de CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
elaboração e discussão do plano de saúde.
(C) incentivo à participação popular e realização
de audiências públicas, durante o processo de Não ESQUEÇA de marcar, na Folha de
elaboração e discussão do plano de saúde e Atenção! Respostas, o número de sua prova indicado
vigilância sanitária. na capa desse caderno.
(D) investimento e participação popular, realização
de audiências restritas, durante o processo de
elaboração e discussão do plano de saúde e
vigilância sanitária. QUESTÃO 26
(E) incentivo à participação popular e realização Quais são os grupos de dentes que são
de audiências privadas, durante o processo de mais acometidos pela periodontite juvenil
elaboração e discussão do plano de saúde. localizada?
(A) Incisivos e caninos permanentes.
QUESTÃO 24 (B) Caninos permanentes e pré-molares.
O Sistema Único de Saúde tem três esferas (C) Pré-molares e molares permanentes.
de atuação: federal, estadual e municipal. (D) Incisivos e os 1º molares permanentes.
Quais são as atribuições do nível federal? (E) Incisivos permanentes e os pré-molares.
(A) O nível federal tem, principalmente, as
atribuições de refazer, avaliar e vetar políticas;
normalizar ações; prestar cooperação técnica QUESTÃO 27
aos municípios, ao Distrito Federal; e controlar Condição inflamatória gengival destrutiva,
e avaliar as ações e os serviços, respeitadas as que caracteriza-se por ulcerações necróticas
competências dos demais níveis. interproximais, dolorosas ao toque em que
(B) O nível federal tem, principalmente, as atribuições o sangramento é facilmente provocado.
de formular, avaliar e apoiar políticas; normalizar É conhecida também como gengivite de
ações; prestar cooperação técnica aos Estados, Vincent. O enunciado refere-se à
ao Distrito Federal e municípios; e controlar e (A) gengivite.
avaliar as ações e os serviços, respeitadas as (B) periodontite.
competências dos demais níveis. (C) periodontite generalizada.
(C) O nível federal tem, principalmente, as atribuições (D) GUNA.
de formular, avaliar e normatizar políticas; efetuar (E) periodontose.
ações; prestar cooperação técnica aos Estados,
ao Distrito Federal e municípios; e controlar e
avaliar as ações e os serviços, respeitadas as QUESTÃO 28
competências dos demais níveis. Na periodontite juvenil, a microbiota
(D) O nível federal tem, principalmente, as atribuições caracteriza-se pela presença de
de formular, avaliar e apoiar políticas; normalizar (A) Bastonetes.
ações; prestar serviço aos municípios, ao Distrito (B) Treponema.
Federal, governo e prefeituras; e controlar, (C) Selenomonas.
avaliar as ações e os serviços, respeitadas as (D) Fusobacterium.
competências dos demais níveis. (E) Actinobacillus actinomycetemcomitans.
(E) O nível federal tem, a princípio, as atribuições
de refazer, avaliar e vetar políticas; normalizar
ações; prestar cooperação técnica à União, QUESTÃO 29
ao Distrito Federal e municípios; e controlar e Quais são as substâncias predominantes na
avaliar as ações e os serviços, respeitadas as composição do cálculo dental?
competências dos demais níveis. (A) Lipídios.
(B) Proteínas.
QUESTÃO 25 (C) Carboidratos.
Qual das opções a seguir NÃO é uma ação de (D) Bactérias.
responsabilidade da área técnica de Saúde (E) Sais inorgânicos.
da Mulher?
(A) Assistência ao pré-natal.
(B) Enfrentamento da violência contra a mulher.
(C) Incentivo ao parto através de cesárea .
(D) Planejamento familiar.
(E) Assistência às mulheres negras.

Cargo: Odontólogo/Periodontista 9

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 QUESTÃO 30 QUESTÃO 35
Dentre as radiografias citadas a seguir, quais Uma bolsa periodontal é considerada falsa
proporcionam uma visão mais precisa e quando
completa do espaço do ligamento periodontal (A) ocorre migração da inserção apical, e a base
e do osso interdental? está acima da crista óssea alveolar.
(A) Bite-wing e periapical. (B) ocorre migração da inserção apical, e a base
(B) Bite-wing e panorâmica. está abaixo da crista óssea alveolar.
(C) Bite-wing e oclusal. (C) ocorre edema gengival sem migração do epitélio
(D) Panorâmica e oclusal. apical.
(E) Panorâmica e periapical. (D) a profundidade do sulco gengival for de 0,5 a
3mm.
(E) a profundidade do sulco gengival for nula.
QUESTÃO 31
Qual é o medicamento que apresenta efeitos
adversos variados, sendo que um deles é o QUESTÃO 36
aumento de volume gengival? Procedimento realizado para propiciar
(A) Tetraciclina. visibilidade e acesso para a raspagem e o
(B) Cefalosporina. alisamento radicular, a fim de excisar os
(C) Fenitoína. excessos e eliminar bolsas supra-ósseas ou
(D) Metronidazol. abscessos periodontais. O enunciado refere-
(E) Eritromicina. se
(A) à gengivoplastia.
(B) à cirurgia muco gengival.
QUESTÃO 32 (C) ao enxerto gengival.
O enxerto gengival livre está indicado para (D) à gengivectomia.
qual situação? (E) ao deslocamento lateral do retalho.
(A) Hiperplasia.
(B) Defeito gengival.
(C) Bolsa infraossea. QUESTÃO 37
(D) Recessão gengival. A rizectomia está indicada para qual das
(E) Exostose. situações a seguir?
(A) Hiperplasia.
(B) Recessão gengival.
QUESTÃO 33 (C) Envolvimento extenso de furca.
Situação em que, ao exame clínico, observa- (D) Defeito gengival.
se na região do dente 38 um capuz gengival (E) Abscesso periodontal.
pericoronário inflamado e com úlceras. Esse
quadro é compatível com diagnóstico de
(A) cisto periodontal. QUESTÃO 38
(B) abscesso periodontal. É característica da gengiva inserida saudável
(C) pericoronarite. (A) apresentar cor avermelhada, mais escura.
(D) candidíase. (B) apresentar consistência flácida.
(E) periodontite avançada. (C) apresentar-se solta ao osso alveolar.
(D) localizar-se apicalmente à junção mucogengival.
(E) frequentemente apresenta em sua superfície
QUESTÃO 34 um pontilhado delicado que lhe dá aparência de
Tipo de escovação indicado para condições casca da laranja, presente em cerca de 40% dos
inflamatórias e papilas retráteis, espaços adultos.
interdentais ampliados pela recessão papilar
ou por perda de substância consequente à
eliminação cirúrgica de bolsas periodontais. QUESTÃO 39
O enunciado refere-se Qual é o componente tecidual predominante
(A) à técnica de Pádua Lima. do ligamento periodontal?
(B) à técnica Oclusal. (A) Tecido epitelial.
(C) ao método de Fones. (B) Tecido conjuntivo.
(D) ao método de Charters. (C) Fibroblasto.
(E) ao método Simplificado. (D) Matriz.
(E) Fibras colágenas.

Cargo: Odontólogo/Periodontista 10

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 QUESTÃO 40
O cemento apresenta algumas características
e funções, EXCETO
(A) ser um tecido calcificado.
(B) conter vasos sanguíneos e linfáticos.
(C) inserir as fibras do ligamento periodontal à raiz.
(D) contribuir no processo de reparação quando a
superfície radicular é danificada.
(E) cobrir as superfícies radiculares.

Cargo: Odontólogo/Periodontista 11

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