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Metodologia

Científica
Profª. Me. Kelly Gomes
Apresentando

 Objetivos da disciplina:

• Compreender e aplicar os princípios da


metodologia científica em situações de
produção do conhecimento,
desenvolvendo pesquisas acadêmicas
que contribuam com a sociedade
acadêmica, científica e civil.
Apresentando

 Unidades:

• Unidade 1 – Ciência, Tecnologia e Pesquisa;

• Unidade 2 – Compreensão do Texto Técnico-


Científico;

• Unidade 3 – Projeto de Pesquisa;


Apresentando

 Unidades:

• Unidade 4 – Elaboração do Artigo Científico e


de Seminários;

• Unidade 5 – Elaboração e Apresentação do


Relatório de Pesquisa.
Apresentando

 Conteúdo da Aula - Ciência, Tecnologia


e Pesquisa:

• Breve histórico do método científico;


• Os níveis do conhecimento;
• Métodos científicos;
• Caracterização da pesquisa.
Apresentando

 Objetivos da Aula - Ciência, Tecnologia


e Pesquisa:

• Identificar os modelos históricos do


método científico;

• Descrever cada um dos quatro níveis do


conhecimento;
Apresentando

 Objetivos da Aula - Ciência, Tecnologia


e Pesquisa:

• Fazer a distinção entre método de


abordagem e método de procedimento;

• Caracterizar a pesquisa quanto ao


objetivo, ao procedimento de coleta e às
fontes de informação.
Na sequência

No próximo bloco veremos


o Contexto!
Vídeo:

Vídeo: “Perguntas” (2009)


Link:
https://www.youtube.com/watch?v=2COGP6PbNfc
A vida é movida por perguntas!
Na sequência

No próximo bloco veremos os


conceitos teóricos da aula no
Tenha em Mente!
Histórico do Método Científico

A partir deste slide é


Todo o conhecimento
que começará
adquirido até hoje foio
assuntoadapartir
construído sua Aula.
dos
Nos slides a seguir
questionamentos com
serão
os quais o passadas
homem se
deparou
algumas ao instruções
longo dos de
tempos.
como você deverá
prepará-los!
Ocorre o que se pode
chamar de Revolução
Científica.
Ganha vulto o estudo da
Biologia e da Química.
Avançam as pesquisas em
relação à evolução, ao átomo,
à luz, à eletricidade, ao
magnetismo, à energia.
A ciência desenvolve
pesquisas em todos os
campos do mundo físico e
humano, atingindo grau de
precisão elevado em todas as
áreas do conhecimento onde
pesquisas são realizadas.
Níveis de Conhecimento
Níveis de Conhecimento

É construído pela
experiência, pela
observação do
cotidiano. Surge da
relação do homem
com o mundo.
Níveis de Conhecimento

Busca comprovar
concretamente as teses
levantadas gerando leis
válidas, através da
verificação e da
investigação. Nesse sentido,
o objetivo é estruturar a
construção do conhecimento
de forma a legitimar os
estudos realizados.
Níveis de Conhecimento

O objeto da filosofia constitui-


se de realidades imediatas,
perceptíveis aos sentidos e
que ultrapassam a experiência.
Há uma formalização, mas por
seu caráter filosófico, as
hipóteses não poderão ser
submetidas à observação, por
isso não são confirmadas nem
refutadas.
Níveis de Conhecimento

RELIGIOSO
É aquele constituído pela fé.
Preocupa-se com verdades
absolutas, verdades que só
a fé pode explicar. Não há
importância da verificação.
Acredita-se que o
conhecimento é explicado
pela religião e pela
revelação divina.
Níveis de Conhecimento
Para refletir:
Um sujeito estava colocando flores
no túmulo de um parente, quando vê
um chinês deixando um prato de
arroz na lápide ao lado. Ele se vira
para o chinês e pergunta:
- Desculpe, mas o senhor acha
mesmo que o defunto virá comer o
seu arroz? E o chinês responde:
- Sim, quando o seu vier cheirar as
flores!!!
Métodos Científicos

Método é o conjunto das


atividades sistemáticas e
racionais que, com maior
segurança e economia,
permite alcançar o objetivo –
conhecimentos válidos –
traçando o caminho a ser
seguido, detectando erros e
auxiliando as decisões do
cientista.
(Lakatos e Marconi, 2000, p.43)
Métodos Científicos

 Método histórico: consiste em investigar


acontecimentos, processos e instituições do
passado para verificar sua influência na
sociedade de hoje.
Métodos Científicos
 Método comparativo - Esse método realiza
comparações com a finalidade de verificar
semelhanças e explicar divergências.
Métodos Científicos
 Método estatístico - Permite obter, de
conjuntos complexos, representações simples
e constatar essas relações em termos
quantitativos, com manipulação estatística, o
que permite comprovar as relações dos
fenômenos entre si.
Caracterização da Pesquisa
Caracterização da Pesquisa

Tipos de Pesquisa
Quanto aos Quanto aos Quanto às Quanto à
objetivos procedimentos fontes de natureza dos
de coleta informação dados
 Exploratória  Bibliográfica  Bibliográfica  Quantitativa
 Descritiva  Documental  Documental  Qualitativa
 Explicativa  Experimento  Campo
 Levantamento  Laboratório
 Estudo de caso
Caracterização da Pesquisa
Caracterização da Pesquisa

Tem como objetivo


explorar o assunto
a fim de
proporcionar maior
familiaridade com o
problema, com
vistas a torná-lo
mais explícito.
Caracterização da Pesquisa

Tem como objetivo


descrever as
características de
populações ou
fenômenos, de
grupos (idade, sexo,
procedência etc.) ou
de um processo
numa organização.
Caracterização da Pesquisa

Preocupa-se em
explicar os
fenômenos,
identificar os fatores
que determinam ou
que contribuem para
a ocorrência dos
fenômenos.
Caracterização da Pesquisa

A pesquisa pode ser classificada em


mais de um tipo. Ou seja, eu posso
propor uma pesquisa exploratória-
descritiva se o meu objetivo é, além de
explorar a temática proposta a fim de
proporcionar maior familiaridade com o
problema da pesquisa, também
descrever as análises realizadas.
Caracterização da Pesquisa
Caracterização da Pesquisa

Sustenta toda
pesquisa científica
realizada. É
desenvolvida com
base em conceitos já
discutidos, publicados
em livros, artigos,
dissertações, teses,
etc.
Caracterização da Pesquisa

Tem como foco


materiais que não
receberam ainda um
tratamento analítico,
como relatórios de
empresas, planilhas,
tabelas etc.
Caracterização da Pesquisa

O pesquisador
introduz mudanças
nos fenômenos e
observa as
consequências
dessas mudanças.
Pode ser conduzido
em laboratório ou no
campo.
Caracterização da Pesquisa

É a interrogação direta
das pessoas cujo
comportamento se
deseja conhecer, por
meio de questionários,
entrevistas estruturadas
ou semiestruturadas.
Caracterização da Pesquisa

Consiste no estudo
profundo e exaustivo
de um ou poucos
objetos, de maneira
que permita seu amplo
e detalhado
conhecimento. Todos
os aspectos do caso
são investigados.
Caracterização da Pesquisa
Caracterização da Pesquisa

As fontes
bibliográficas são
geralmente as
primeiras a serem
consultadas, já que
são consideradas
fundamentais para a
consolidação da
tese proposta.
Caracterização da Pesquisa

É utilizada quando
são consultadas
como fontes
relatórios, planilhas,
documentos, fotos,
etc.
Caracterização da Pesquisa

O pesquisador vai a
campo quando seu
objetivo é observar
o “lugar” natural
onde acontecem os
fatos e fenômenos.
Caracterização da Pesquisa

É caracterizada por
duas situações: a
interferência artificial
na produção do
fato/fenômeno ou a
articulação de sua
leitura, melhorando as
capacidades humanas
naturais de percepção.
Caracterização da Pesquisa
Caracterização da Pesquisa
A pesquisa quantitativa
gera dados objetivos. A
partir deles, é possível
gerar estatísticas.

O objetivo é alcançar
dados concretos,
objetivos, e,
consequentemente,
menos passíveis de
erros de interpretação.
Caracterização da Pesquisa
A pesquisa qualitativa
gera dados subjetivos, ou
seja estimula os
entrevistados a pensarem
livremente sobre algum
tema, objeto ou conceito.
Elas fazem emergir
aspectos individuais de
maneira espontânea, que
serão analisados pelo
pesquisador.
Na sequência

No próximo bloco veremos o


resumo dos assuntos abordados
nesta aula no “Em síntese”!
Em síntese

Em síntese:

 Aspectos históricos e filosóficos da


metodologia científica;

 Os quatro níveis do conhecimento:


empírico, científico, filosófico e
religioso;
Em síntese

Em síntese:
 Os métodos científicos: histórico,
comparativo e estatístico.

 Caracterização da pesquisa:
quanto aos objetivos; quanto aos
procedimentos de coleta; quanto às
fontes de informação e quanto à
qualidade dos dados.
Em síntese

Em síntese:
Tipos de Pesquisa
Quanto aos Quanto aos Quanto às Quanto à
objetivos procedimentos fontes de natureza dos
de coleta informação dados
 Exploratória  Bibliográfica  Bibliográfica  Quantitativa
 Descritiva  Documental  Documental  Qualitativa
 Explicativa  Experimento  Campo
 Levantamento  Laboratório
 Estudo de caso

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