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GRUPO SER EDUCACIONAL

GRADUAÇÃO EAD
GABARITO
FINAL - 2018.2A
24/11/2018

Disciplina POLÍTICAS PÚBLICAS E EDUCAÇÃO

GABARITO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A C E E E A A E A A
QUESTÕES COMENTADAS

1. O art. 39 da LDB explica que a educação profissional e tecnológica se integra aos diferentes níveis escolares
e modalidades de educação, considerando as dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia. A modalidade
é constituída de três etapas. Marque a alternativa correta que retrata uma dessas etapas.

a) Formação inicial e continuada ou qualificação profissional.


b) Educação profissional técnica de nível infantil.
c) Educação social e tecnológica de graduação e pós-graduação.
d) Educação infantil e superior.
e) Educação fundamental e superior.

2. O art. 53 reconhece a autonomia das universidades no exercício de suas atividades e destaca algumas de
suas principais atribuições. Marque a alternativa correta que retrata este artigo.

a) Criar, organizar e extinguir cursos e programas, mas respeitando as normas gerais da União e, eventualmente, do
respectivo sistema de ensino privado.
b) Fixar os currículos dos cursos e os programas, observando as diretrizes gerais estabelecidas pelo governo estadual.
c) Elaborar e executar planos, programas e projetos de pesquisa científica, produção artística e atividades de
extensão.
d) Fixar o número de vagas oferecidas pela universidade somente através de cotas.
e) Criação, expansão, modificação e extinção de cursos.

3. O PDE é organizado em quatro eixos de ação. Marque a alternativa que cita de forma incorreta um desses
eixos.

a) Educação básica.
b) Alfabetização e educação continuada.
c) Ensino profissional e tecnológico.
d) Ensino superior
e) Educação infantil.

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DISCIPLINA: POLÍTICAS PUBLICAS E EDUCAÇÃO

4. Ideologia é um termo que tem significados diferentes dependendo do autor e da época. Existe uma vasta
bibliografia sobre o tema. Heywood (2010, p. 18) define os principais significados de ideologia. Marque a
alternativa incorreta que não retrata a definição de ideologia deste autor.

a) Um sistema de crenças políticas.


b) Um conjunto de ideias políticas voltadas para a ação.
c) As ideias da classe dominante.
d) A visão de mundo de uma classe ou grupo social específico.
e) Ideias políticas e religiosas que reúnem ou articulam interesses de classe ou sociais, ideias que propagam
falsa consciência entre os explorados ou oprimidos.

5. Autores assumem uma postura crítica, interpretando a globalização como uma saída encontrada para a crise
do capitalismo e para a constituição de uma nova ordem econômica mundial. Dentre as principais
consequências econômicas, políticas e sociais da globalização, marque a alternativa incorreta que retrata as
consequências da globalização.

a) Produtos, capitais e tecnologias sem identidade nacional.


b) Automação, informatização e terceirização da produção.
c) Implementação de programas de qualidade total e produtividade (processos de reengenharia em vista de maior
racionalidade econômica).
d) Demissões, desemprego, subemprego.
e) Recessão, emprego estrutural, exclusão e crise social.

6. No Art. 206 foram estabelecidos – oito princípios que devem nortear o ensino no Brasil de acordo com a
Constituição. Marque a alternativa correta que retrata um desses princípios.

a) Gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.


b) Valorização dos profissionais da educação superior.
c) Gestão democrática do ensino privado, na forma da lei.
d) Garantia de padrão de qualidade do ensino religioso.
e) Piso salarial profissional internacional para os profissionais da educação escolar pública.

7. Os artigos da LDB referentes à educação infantil também foram alterados pela Lei n. 12.796, de 2013. A
principal mudança diz respeito à pré-escola, que agora atende crianças de 4 a 5 anos de idade, e não de 4 a 6
anos. Lembre-se de que a medida é simplesmente uma regulamentação da Emenda Constitucional n. 53, de
2006, que introduziu essa mudança na Constituição. O art. 30 explica que a educação infantil será oferecida em
creches, para crianças de até 3 anos de idade, e em pré-escolas, para crianças de 4 a 5 anos de idade. O art. 31
estabelece as regras comuns para a organização da educação infantil. Marque a alternativa que retrata de forma
correta as regras comuns para a organização da educação infantil.

a) Avaliação por meio de acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de
promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental.
b) Carga horária mínima anual de 500 horas, distribuída por um mínimo de 200 dias de trabalho educacional.
c) Atendimento à criança por dez horas diárias, no mínimo, para o turno parcial, e por sete horas para a jornada
integral.
d) Controle de frequência pela instituição de educação privada de pré-escolar, exigida a frequência mínima de 60% do
total de horas10.
e) Expedição de documentação atestando os processos de desenvolvimento exclusivamente para a aprendizagem da
criança.

8. Em 2016, quando Dilma foi afastada da presidência, o Fundo Nacional de Desenvolvimento da


Educação (FNDE) mantinha programas. Marque a alternativa que cita de forma incorreta um destes
programas.

a) Brasil Carinhoso.
b) Brasil Profissionalizado.

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c) Caminho da Escola.
d) Formação pela Escola.
e) PDDA.

9. Devemos mencionar, obrigatoriamente, ao menos dois pensadores marxistas que até hoje são
bastante citados nos infindáveis debates realizados sobre o estado capitalista. Marque a alternativa
que cita de forma correta este pensador.

a) Antonio Gramsci.
b) Louis Martes.
c) John Brício.
d) Rúbem Alves.
e) Emília Ferreiro.

10. Andrioli (2002) aponta que ocorreram custos sociais da globalização. Marque a alternativa abaixo
que de forma correta retrata estes custos.

a) A diferença entre países ricos e pobres tem aumentado em 110 vezes, desde a Segunda Guerra
Mundial até a década de 1990.
b) Reduz consideravelmente a distância entre ricos e pobres dentro dos países.
c) A crise ecológica vem sendo agravada, com a poluição das águas e diversos recursos naturais essenciais
à produção. Há uma aliança entre os agricultores e os donos de terra.
d) O enriquecimento da população menos favorecida.
e) O aumento da condição de renda da população em situação de pobreza.

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