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º ano
1. Harpa
A. Instrumentos de corda
2. Guitarra
B. Instrumentos de sopro
3. Saxofone
4. Tambor
C. Instrumentos de percussão
5. Maracas
1.4. Numa festa foram lançados vários foguetes. O ruído do rebentamento de um dos
foguetes demorou 0,5 s até que o Pedro o ouvisse. Calcula a distância a que o foguete
se encontrava do Pedro quando rebentou. (A velocidade do som no ar é de 340 m/s.)
2. Um atleta fazia oscilar uma corda quando lhe foi tirada uma fotografia. A fotografia foi
depois analisada por um grupo de alunos, tendo estes feito algumas anotações, conforme
podes ver na figura.
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2.5. O gráfico seguinte representa a posição das mãos do atleta em função do tempo.
3. Um grupo de alunos gravou três sons distintos que se encontram representados nos gráficos
seguintes.
3.4.
Coluna I Coluna II
1. f = 10 Hz
A. Sons audíveis pelo ser humano
2. f = 442 Hz
B. Infrassom
3. f = 10 kHz
C. Ultrassom
4. f = 25 kHz
Classifica as seguintes afirmações em verdadeiras (V) ou falsas (F).
(A) O timbre permite distinguir dois sons com alturas e intensidades iguais.
(B) Os sons puros são uma combinação de várias frequências.
(C) O diapasão produz um som puro.
(D) Um som alto é um som agudo.
4. Os barcos de pesca utilizam sonares para procurarem cardumes. O som produzido pelo
sonar é refletido pelo cardume. Desta forma, é possível saber a que profundidade se
encontram os peixes. A velocidade do som na água é, aproximadamente, 1560 m/s.
4.1. O som produzido por um sonar demorou Δt = 0,1 s desde que foi produzido até ser
detetado novamente pelo barco. Calcula a profundidade a que se encontram os peixes.
FIM
Cotações
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 2.1. 2.2.1. 2.2.2. 2.2.3. 2.3. 2.4. 2.5.1. 2.5.2. 3.1.1. 3.1.2. 3.2. 3.3. 3.4. 4.1. 4.2. Total
5 4 4 8 5 4 4 4 8 8 6 8 4 4 4 4 4 8 4 100