2º ANO A – DIA 09/04/2021

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RECEPÇÃO DOS ESTUDANTES.

LÍNGUA PORTUGUESA
13H00 – 14H40MIN.
CADERNO.

1) TERMINAR A ATIVIDADE DO DIA 08 DE ABRIL

2) DITADO COM A CAIXA SURPRESA:

 PALAVRAS DO DITADO – DICA: TODAS AS PALAVRAS SÃO COM ESCRITAS
COM SS:

 FAZ PARTE DO ESQUELETO.

 O PADRE CELEBRA.
 ANIMAL QUE VOA.
 FRUTO DO PESSEGUEIRO.
 INSTRUMENTO DE ORIENTAÇÃO.
 OBJETO USADO PARA VARRER.
 2) ORDENE AS PALAVRAS PARA FORMAR FRASES E COLOQUE O PONTO FINAL.

A)
AMARELO O PATO É

.....................................................................................................................

B)
FERIU O DEDO GARRAFA NA FERNANDO

.....................................................................................................................

C)
CARROSSEL QUER NO BRINCAR LUIZ

.....................................................................................................................

D)
SINALEIRO NO CARRO O PAROU

.....................................................................................................................

3) CRIE UMA FRASE PARA CADA SINAL DE PONTUAÇÃO:

A)
.

..........................................................................................................................
 B)
!

.........................................................................................................................

C)
?

........................................................................................................................

D)
,

.........................................................................................................................

E)
_

.........................................................................................................................

4) DISTRIBUA AS PALAVRAS ABAIXO DE ACORDO COM O NÚMERO DE

SÍLABAS:

SOL - CASA – ORELHAS – ESPANTA – DESESPERADA – TEM – REZAR –

BORBOLETA – CACHORRO – LEÃO – FLOR – BALA – PIANO – ENCRUZILHADA –
FOTOGRAFIA - BAIRRO – ARQUEOLOGIA – INVERTEBRADO – HERBÍVORO

UMA SÍLABA DUAS SÍLABAS TRÊS SÍLABAS QUATRO OU MAIS

SÍLABAS
 LANCHE
14H40MIN. – 15H00

MATEMÁTICA
15H00 – 16H40MIN.
CADERNO.

NÚMEROS PARES SÃO AQUELES QUE TERMINAM EM:

0, 2, 4, 6 OU 8

NÚMEROS ÍMPARES SÃO AQUELES QUE TERMINAM EM:

1, 3, 5, 7 OU 9

1) AGORA, RESPONDA:

A) EM 1 PAR DE MAÇÃS HÁ .................... MAÇÃS.

B) EM 2 PARES DE CHAVES HÁ ................ CHAVES.
C) EM 3 PARES DE PIÕES HÁ ................... PIÕES.
D) EM 4 PARES DE BOLAS HÁ .............. BOLAS.

2) COMPLETE AS SEQUÊNCIAS COM OS NÚMEROS ÍMPARES:

a)
1 – 3 - ........ - ........ - ......... – 11 - ........

b)
13 – ...... - ........ - ........ - ......... – 23 - ........
c)
31 – ...... - ........ - ........ - ......... – ........ - .........

3) AO LADO DE CADA NÚMERO ESCREVA PAR OU ÍMPAR:

a) 11 = .........................................................................
b) 17 = .........................................................................
c) 41 = .........................................................................
d) 38 = .........................................................................
e) 45 = .........................................................................
f) 74 = .........................................................................

4) ESCREVA NO QUADRINHOS 10 NÚMEROS PARES E 10 NÚMEROS ÍMPARES:

NÚMEROS PARES:

NÚMEROS ÍMPARES:
 ENSINO RELIGIOSO
16H40MIN. - 17H15MIN
CADERNO.

 OUVIR A MUSICA FAMÍLIA DE RITA RAMEH

 COPIE O TEXTO EM SEU CADERNO.

A FAMÍLIA

A FAMÍLIA É O CENTRO DA NOSSA VIDA.

COM A AJUDA DE NOSSOS FAMILIARES PODEMOS NOS TORNAR FORTES E CRESCER SABENDO
QUE ALGUÉM NOS AMA.
SOMOS COMO UM TIJOLINHO NA CONSTRUÇÃO DE NOSSA FAMÍLIA, E SOMOS TODOS
MUITO IMPORTANTES.
NELA DEVEMOS VIVER EM HARMONIA E COM AMOR, SEMPRE COLABORANDO UNS COM OS
OUTROS.
A FAMÍLIA QUE BUSCA RESOLVER TODAS AS DIFICULDADES E PROBLEMAS, POR MEIO DO
DIÁLOGO TORNA-SE MAIS UNIDA, MAIS FELIZ E MAIS PRÓXIMA DO CRIADOR.

1) PENSE NO QUE É NECESSÁRIO PARA QUE NOSSA A FAMÍLIA VIVA EM PAZ, COM AMIZADE E
UNIÃO. ESCREVA NOS BALÕES O QUE VOCÊ PENSOU:

2) DESCREVA OS MOMENTOS QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE ESTAR COM A SUA FAMÍLIA:
......................................................................................................................................................
................................................................... .......................................................................
.......................................................................................................................

3) DESENHE A SUA FAMÍLIA: