O documento analisa o filme "Extraordinário" e discute as personagens principais, o significado do título, a entrada tardia de August na escola, o motivo de Olivia ter mentido sobre seu irmão, a decisão de Miranda em dar um papel a Olivia na peça, o motivo de August gostar de Halloween, os temas do filme, as lições aprendidas por Jack e pelos meninos da escola, a parte preferida do filme pelo autor e os sentimentos e mensagem transmitidos pelo filme.
O documento analisa o filme "Extraordinário" e discute as personagens principais, o significado do título, a entrada tardia de August na escola, o motivo de Olivia ter mentido sobre seu irmão, a decisão de Miranda em dar um papel a Olivia na peça, o motivo de August gostar de Halloween, os temas do filme, as lições aprendidas por Jack e pelos meninos da escola, a parte preferida do filme pelo autor e os sentimentos e mensagem transmitidos pelo filme.
O documento analisa o filme "Extraordinário" e discute as personagens principais, o significado do título, a entrada tardia de August na escola, o motivo de Olivia ter mentido sobre seu irmão, a decisão de Miranda em dar um papel a Olivia na peça, o motivo de August gostar de Halloween, os temas do filme, as lições aprendidas por Jack e pelos meninos da escola, a parte preferida do filme pelo autor e os sentimentos e mensagem transmitidos pelo filme.
1. Identifique as personagens principais e use dois adjetivos para caracterizar
cada uma delas. 2. Por que o filme tem o nome de Extraordinário? 3. August Pulmman entrou na escola os 10 anos. Por que isso ocorreu? 4. Por que Olivia disse ao namorado que não tinha irmão? 5. Miranda deixa Olivia interpretar o papel na peça teatral. Por quê? 6. Qual a razão de Auggie dizer que gostaria que todos os dias fossem Halloween? 7. Quais temas você acha que podemos identificar no filme? Justifique sua escolha 8. Podemos dizer que muitos aprenderam lições importantes. a) Qual foi a de Jack Will? b) Dos meninos da escola (que ajudam Auggie no acampamento)? 9. Qual a parte do filme que você mais gostou? Explique. 10. Que sentimentos ou emoções o filme despertou em você? 11. Para você, que mensagem o filme passa?
Análise do filme “Extraordinário”
1. Identifique as personagens principais e use dois adjetivos para caracterizar cada uma delas. 2. Por que o filme tem o nome de Extraordinário? 3. August Pulmman entrou na escola os 10 anos. Por que isso ocorreu? 4. Por que Olivia disse ao namorado que não tinha irmão? 5. Miranda deixa Olivia interpretar o papel na peça teatral. Por quê? 6. Qual a razão de Auggie dizer que gostaria que todos os dias fossem Halloween? 7. Quais temas você acha que podemos identificar no filme? Justifique sua escolha 8. Podemos dizer que muitos aprenderam lições importantes. a) Qual foi a de Jack Will? b) Dos meninos da escola (que ajudam Auggie no acampamento)? 9. Qual a parte do filme que você mais gostou? Explique. 10. Que sentimentos ou emoções o filme despertou em você? 11. Para você, que mensagem o filme passa?