FACULDADE ADVENTISTA PARANAENSE

Instituição Adventista Sul Brasileira de Educação

Caixa Postal 28 – CEP 87.130-000 – Ivatuba - PR
CNPJ 76.726.884/0003-90 –Tel./Fax (0xx44) 3236-
8000

RELATO DE PERMANÊNCIA

Nome do(a) estagiário(a): ELIAS JOSÉ DA SILVA ORIENTADOR: XXXXX CRP NNNNN
Organização/ Instituição: XXXXXXX
Atividade realizada: Segundo ano – Ensino Médio
Data: 26/04/2021 Horário: 13H às15H Nº da visita: XX
RELATO DA ATUAÇÃO DO(A) ESTAGIÁRIO(A)
Escreva aqui o seu relato corrido. Descreva sua atuação detalhadamente, com quem conversou, o que fez, a
quem se reportou. (Obviamente, retire essa parte e coloque seu relato aqui). PODE SER FEITO EM GRUPO
CONFORME INSTRUÇÕES DO ORIENTADOR

SEGUNDO ANO – ENSINO FUNDAMENTAL

Reunião via plataforma ZOOM
ID da Reunião 835 8781 7802

 13:15 - Prof. Cumprimenta a todos e aos da outra sala tbem

 Elogia a camisa de MA
 Coloca música escolhida pela aluna J.
 13:19 – 3 alunos online: MP e MA com câmeras abertas
 13:21 – História do dia em vídeo
 Prof pergunta: Viram o que Zaqueu fez?
 Alunos respondem. Prof faz aplicação da história de Zaqueu: “JESUS NUNCA DESPREZA
AGENTE, RECEBE A GENTE E NOS AJUDA”.
 Prof escolhe pra orar: aluna M.
 M. começa a orar sem autorização
 Prof canta música de oração: “Fecha meus olhos...”
 MP ora (com o zóio bem aberto. Rsrs)
 13:30 - 4 alunos online: MA, MP, LG e N.
 Prof anuncia atividade no caderno de Ciências
 Esperando a Teacher. JT, de Inglês, entrar na aula
 Prof põe áudio em inglês
 MP online não presta atenção aparente no vídeo que prof de inglês colocou e – continua
desenhando
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 Prof fala só em
inglês com as crianças fazendo perguntas. Interessante isso
 Prof faz pergunta em inglês. Alunos não sabem responder
 MA mostra folha em branco e diz que não está entendendo nada
 N. diz que não fez o que MA havia feito na folha
 Os alunos tem uma folha com as atividades pra marcar X na resposta correta
 Alguns alunos disseram que a mãe não havia imprimido a folha de exercício. Prof não deu
atenção e prosseguiu a aula
 N. pergunta se vai usar o livro. No, diz prof
 MA aluno tá perdido, como os demais tbem
 MA aluna está avessa a aula, não olha pra câmera
 LG tbem não olha pra câmera. Esta fzendo alguma coisa que não dá pra ver
 L. está com a maninho apenas olhando pra tela aéreo
 Prof poe vídeo.alunos olham pra tela. N aparece na tela novamente
 Os alunos presenciais ficaram com a prof N, ao que parece
 Fim do vídeo – 13:46
 Prof faz perguntas baseado no vídeo
 N. responde: Yes, I do. L. tbem responde de same pergunta. L. tbem assim como aluno MA.
Aluna MA responde quanto a gostar de leite: Yes I do
 Alunos não sabem pronunciar bem, mas tentam. Gracinhas!!
 MA responde com boa pronuncia: No , I´dont
 Prof continua pergunta em inglês se gostam ou não de certas frutas
 Prof se despede da turma em inglês, sem muita interação e desliga a câmera – 13:50
 Alunas ficam sozinhos online. MA puxa papo com colegas
 Prof N. volta. Diz que vai aparecer um prof diferente. Desliga a câmera. Alunos aguardam e
conversam entre si mostrando EMOJI. Modernos !! Rsrs. É a onda do momento entre eles.
Dizem que tem muitos EMOJI
 Aluno MA faz caretas. A conversa entre eles sem mediadores, na vdd, brincadeiras que um
faz para o outro, parece mais interessante, pra eles, que a aula
 Prof T. aparece na tela e diz: BOA TARDE! Se apresenta.
 Ele está na classe presencial e com a galera online
 Prof pergunta pra que serve o sitio. MA responde: pra pescar...
 Prof fala do projeto perguntando quem gosta de comer, de vegetais tbem. Alunos participam.
 Prof diz que alunos vão produzir alimentos orgânicos, sem venenos – HORTA
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 Prof diz que a
partir de hoje alunos serão PRODUTORES RURAIS
 Prod diz que o projeto vai durar vários meses. Mostra os tipos de terra: preta, etc – terra
preta tem adubos e diz que deus criou tudo perfeito
 Prof diz que quem está em casa vai receber copinho com terra
 Alunos recebem copinhos pra colocar terra. Terão que colocar, no copinho que ficará na
sala da aula, um pouquinho de agua e no final eles vão comer o que for produzido
 Alunos recebem semente pra plantar
 Prof se despede e desliga câmera
 14:08 - Crianças brincam com EMOJIS enquanto alunos presenciais fazem atividade de
plantio nos copinhos
 N. chama MA gritando
 L. é quietinho. Maninho ao lado o tempo todo. Ambos de uniforme
 Audio dos alunos mutado pelo admin
 14:14 alunos continuam sozinhos
 Como estão sem áudio, vão pro CHAT. Rsrs. Essa é a GERACAO ALPHA
 14:16 Prof. N aparece no vídeo, com microfone desligado. Ligou. Prof muito paciente, pede
pra pegarem caderno de Ciências. Pede pra T. compartilhar a tela que contem a atividade
 Atividade compartilhada na tela: “pense em um ser vivo, pesquise alguma curiosidade e cole
ou desenhe imagens dele”.
 Prof pede pra alunos não usarem o microfone enquanto fazem a tarefa.
 Observo que os alunos MA e L fazem a tarefa. N., que estava pintando não parece muito
animada a pesquisar e fazer tarefa, mas agora está copiando a tarefa que tá na tela. LG
desligou câmera e N. tbem, dizendo que ia ligar pra mãe pra pedir ajuda quanto a detalhe no
computador.
 L. demonstra ser um aluno muito focado. É bem discreto, enquanto MA não pára um
segundo na tela, brincando o tempo todo de fazer caretas. Nada de fazer tarefa
 N. está fazendo tarefa
 14:31 N. chama prof pra tirar dúvida sobre como fazer a tarefa. Prof. Explica e diz que não é
pra fazer agora. É tarefa de casa.
 Só MA e N. com câmera ligada – 14:33
 Prof pergunta se quem está em casa já acabou de escrever. Respondem que SIM
 N. mostra desenho na tela. Prof não está na tela no momento
 Compartilhamento de tela desaparece
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 Prof pede para
pegarem apostila e abrirem a página 105
 N. parece ser aluna bem aplicada. É bem participativa
 Prof começa a descrever imagens do livro que fala sobre o desenvolvimento de plantas e
gatinhos
 Prof escreve no quadro: a) nasceram, alimentaram-se e cresceram
 Alunos copiaram e N. interage perguntando se pode escrever embaixo pois linha havia
acabado
 No quadro, prof continua... b) cresceu, desenvolveu e deu flores
 A aluna N. é uma gracinha: espontânea e super participativa. Tem dúvidas, não pensa 2x em
perguntar.
 No quadro, prof continua... c) não. O vaso continua da mesma forma
 No quadro, prof continua... d) os seres vivos passam pelo ciclo da vida de desenvolver
 Somente N. copia. L. e MA, não. LG apareceu metade da testa na tela
 Prof. Demonstrou ótimo controle emocional, domínio de classe e interação com a turma tanto
no online quanto no presencial.
 15:10 – prof anuncia que vai colocar vídeo que falará sobre profissões.
 15:15 – fim do estágio com filme em andamento.

IVATUBA, XX de Mês de 202X.

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Seu nome completo sem abreviações

ESTAGIÁRIO Nome completo
PROFESSOR ORIENTADOR
CRP NNNNN

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