CENTRO ESPACC/SESI – ESPAÇO CULTURAL E EDUCACIONAL

Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio

2ª PROVA DE HISTÓRIA - 1º BIM. – 2018 – 2ª chamada
Prof.: ADEMIR DIAS DE AGUIAR DATA:___/___/___9º ANO E. FUND.
ALUNO:___________________________________________________ Nº ___ VALOR: _______NOTA:______

1) Atente ao seguinte excerto: “Em 1912, o governador do Estado de Santa Catarina, Vidal Ramos, advertia: ‘Nossos
caboclos do mato são fáceis de se fanatizar, e se for exato o que se ouve, é necessária a ação enérgica’. Ele
considerava perigoso para o poder local o ajuntamento de sertanejos pobres em torno do Curandeiro José Maria”.
MACHADO, Paulo Pinheiro. Lideranças do Contestado: a formação e atuação de chefias caboclas (1912-1916). Campinas: Editora da Unicamp, 2004.

Cite os motivos e conseqüências da guerra de contestado

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2) Analise a reprodução do quadro Café, pintado por Cândido Portinari, em 1935.

Como o quadro retrata a economia e a sociedade do Brasil, ao tempo da república Café com Leite?
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3) Atente à imagem.

A charge satiriza uma prática eleitoral presente no Brasil da chamada “Primeira República”. Segundo a
charge e seus conhecimentos, responda:
a) O que era a prática do voto cabresto?
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b) Defina o termo: “curral eleitoral”
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4) Observe a foto do grupo de Lampião e Maria Bonita e o mapa que destaca a área do Nordeste brasileiro onde o
cangaço se disseminou nas décadas de 1920 e 1930.

a) Quem eram os cangaceiros?

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b) Esses cangaceiros seriam heróis ou vilões? Justifique.
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5) Qual das alternativas abaixo apresenta as principais mudanças ocorridas na Rússia após a revolução e implantação
do socialismo?

A - Nacionalização de bancos; implantação de leis que favoreciam os donos de indústrias, implantação de sistema
democrática com eleições livres e diretas para todos os cargos públicos.
B - Redistribuição de terras para os trabalhadores do campo
C - Estatização de terras; nacionalização de bancos; controle das fábricas pelo estado e implantação de um governo
ditatorial que perseguia as liberdades individuais.
D - Implantação de sistema democrático, fortalecimento de laços econômicos e militares com os Estados Unidos,
criação de governo composto por integrantes de todas as camadas da sociedade russa.
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6) Em 1922 foi implantada a URSS (União das Repúblicas Socialistas Soviéticas). Qual das alternativas abaixo
apresenta características da URSS.
A) Total liberdade política, investimentos em arte e cultura, política econômica voltada para as camadas mais pobres
da população.
B) Sistema econômico capitalista, política militarista, aliança política e militar com os Estados Unidos e Grã-
Bretanha.
C) Adesão à economia de mercado, fortes laços comerciais com países do oeste europeu, repressão aos opositores
políticos.
D) Falta de democracia, governo controlado pelo Partido Comunista, fortes investimentos nos setores industrial e
bélico e grande perseguição aos opositores que eram encarcerados e mortos nos campos de concentração, os
“Gulags”.
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7)

Camaradas, a vida de nosso bem-amado Stalin pertence ao povo inteiro. Stalin é nosso guia, nosso sol. Morte a todos
os restos do bando fascista. Sokorine, militante do Partido Comunista da URSS, 1936.

Dentro do contesto da revolução russa, responda:

a) Caracterize a revolução de fevereiro de 1917.
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b) Caracterize o governo de Lenin a partir da revolução de outubro de 1917

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8) Leia o texto a seguir.

“Em 1921, o problema nacional central era o da recuperação econômica - o índice de desespero do país é eloquente:
naquele ano, 36 milhões de pessoas não tinham o que comer. Nas novas e ruinosas condições da paz, o "comunismo
de guerra" revelava-se insuficiente: era preciso estimular mais efetivamente os mecanismos econômicos da sociedade.
Assim, ainda em 1921, no X Congresso do Partido, Lenin propõe um plano econômico de emergência: a Nova
Política Econômica”.
NETO, J. P. "O que é Stalinismo". São Paulo: Brasiliense, 1981.
Em relação ao texto e seus conhecimentos, responda:

a) No governo Lenin, co o foi aplicado o Comunismo de Guerra

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b) Quais os objetivos de Lenin ao implantar a “NEP”?
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9) Qual das alternativas abaixo apresenta uma das principais causas da Crise de 1929?

A - No final da década de 1920 ocorreu uma forte diminuição na quantidade de mão-de-obra disponível nos Estados
Unidos e na Europa. Com poucos trabalhadores as indústrias entraram em forte crise.
B - A crise no mercado imobiliário dos Estados Unidos, no final da década de 1920, afetou o valor das ações e
derrubou as bolsas de valores no mundo todo.
C - No final da década de 1920, reconstruídas, as nações europeias reduziram drasticamente as importações de
produtos industrializados e agrícolas dos Estados Unidos da América.
D - O crescimento econômico da China e do Japão prejudicaram as exportações dos Estados Unidos.
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10) A crise de 1929 e dos anos subsequentes teve sua origem no grande aumento da produção industrial e agrícola,
nos EUA, ocorrido durante a 1ª Guerra Mundial, quando o mercado consumidor, principalmente o externo, conheceu
ampliação significativa. O rápido crescimento da produção e das empresas valorizou as ações e estimulou a
especulação, responsável pela "pequena crise" de 1920-21. Em outubro de 1929, a venda cresceu nas Bolsas de
Valores, criando uma tendência de baixa no preço das ações, o que fez com que muitos investidores ou especuladores
vendessem seus papéis. De 24 a 29 de outubro, a Bolsa de Nova York teve um prejuízo de US$ 40 bilhões. A redução
da receita tributária que atingiu o Estado fez com que os empréstimos ao exterior fossem suspensos e as dívidas,
cobradas; e que se criassem também altas tarifas sobre produtos importados, tornando a crise internacional.

Os fatos apresentados permitem concluir que:

a) a crise de 1929 gerou uma ampliação do mercado consumidor externo e, consequentemente, um crescimento
industrial e agrícola nos EUA.
b) o significativo incremento da produção industrial e agrícola norte-americana durante a 1ª Guerra Mundial consistiu
num dos fatores originários da crise de 1929.
c) a queda dos índices nas Bolsas de Valores pode ser apontada como causa do aumento dos preços de ações nos EUA
em outubro de 1929.
d) a crise de 1929 eclodiu nos EUA a partir da interrupção de empréstimos ao exterior e da criação de altas tarifas
sobre produtos de origem importada.
e) as despesas e prejuízos decorrentes da 1ª Guerra Mundial levaram à crise de 1929, devido à falta de capital para
investimentos.