REDAÇÃO 1000

@jaqueline_ram0s
 Temas abordados:
1. Violência dentro de escolas no Brasil
2. A questão da obesidade no Brasil contemporâneo
3. Desafios na doação de órgãos no território brasileiro
4. Inclusão digital dos idosos no Brasil contemporâneo
5. Os entraves na mobilidade urbana no Brasil
6. Moradores em situação de rua no Brasil
7. Preconceito linguístico e suas consequências no
Brasil
8. O aumento de DST´S entre os jovens brasileiros
9. A importância da educação financeira para formação
plena dos cidadãos
10. Os caminhos para combater o tabagismo no Brasil
11. Os caminhos para resolução do desaparecimento de
pessoas no Brasil
12. O esporte como ferramenta de inclusão social no
brasil
13. Os desafios para superar a evasão escolar no Brasil
14. Os desafios para combater os maus tratos de animais
no Brasil
15. Temas relacionado ao meio ambiente
16. Os desafios na doação de sangue no Brasil
 Violência dentro de escolas no Brasil
 Argumentos:
1. Negligência familiar;
2. Falta de solidez nas relações interpessoais.
 Alusões/citações:
1. Pro Dia Nascer Feliz – Documentário, produzido em
2007, aborda sobre o sistema educacional e seus abismos
das desigualdades sociais, bem como banalização da
violência, através de depoimentos de estudantes, sejam
eles da rede pública ou particular;
2. X-Men Evolution – Retrata jovens com superpoderes,
nos quais lidam com a discriminação no âmbito
educacional;
3. Massacre de Suzano – Planejado por dois ex-alunos da
escola que sofreram bullying por parte dos colegas, no
qual buscaram vingança com a execução;
4. Zymunt Bauman – “Vivemos na Modernidade Liquida
onde não há laços permanentes, tudo é fluido”;
5. Dicionário Houaiss- A definição de família é um núcleo
social de pessoas unidas por laços afetivos, o qual
mantém relação de solidariedade.
 Consequências:
1. Evasão escolar;
2. Mudanças bruscas comportamentais e psicológicas;
3. Alteração na visão do que é escola, vendo-a como uma
esfera insegura.

A questão da obesidade no
Brasil contemporâneo
 Argumentos:
1. Sedentarismo;
 2.Sistema capitalista/ mídia (propagandas);
3.Consumismo exacerbado.
 Alusões/citações:
1. Zymunt Bauman- “ Consumo, logo existo”, expõe que
consumismo exacerbado é axiomático a natureza
humana. Desse modo, inserem-se os fast-foods, bem
como os alimentos industrializados, os quais são
consumidos sem controle que, infelizmente, fomentam
no desenvolvimento de problemas de saúde;
2. Muito Além do Peso- documentário, produzido em
2012, retrata a alimentação infantil no território
nacional e como elas reagem ao marketing, com efeito
o panorama da obesidade: A maior epidemia infantil;
3. American Way of Life- A expressão significa“ Estilo
de Vida Americano” o qual idealizava, através da
superioridade tecnológica, como também a fabricação
em massa, a felicidade dos estadunidense vinculada ao
consumo de produtos industrializados;
4. Escola de Frankfurt – Para os pensadores da Escola de
Frankfurt a indústria cultural designava que, por meio
dos meios de comunicação padronizava-se o consumo
chamado: Cultura das massas, na qual aliena e torna o
consumo homogêneo;
5. Nietsche- “ Super-Homem” era aquele indivíduo que
cria seus próprios valores da vida, não sendo dotado de
influências da sociedade moderna;
6. Legião Urbana – Na música “ Geração Coca-Cola” é
mencionado em seus trechos, ” Nos empurraram com
os enlatados dos USA, desde pequenos nós comemos
lixo”, exprimi a influência da cultura dos Estados
Unidos: Produtos industrializados no consumo nacional.
 Consequências:
1. Surgimento de doenças crônicas como, diabetes,
obesidade, problemas cardíacos;
2. Reduz a expectativa de vida.

Desafios na doação de órgãos

 Argumentos:
1. Ausência de doadores (falta de empatia,
individualismo);
2. Falta de infraestrutura
3. Escassez na logística;
4. Tabu social/ recusa das famílias
5. Questões morais/religiosa;
6. Negligência do Estado;
 Alusões/ citações/dados:
1. Euclides Cunha-
Escrito no período pré-
modernista, “Os sertões
“narra a Guerra de
Canudos, ocorrido no
interior da Bahia, expõe
em uma certa parte, o abandono do sertão e a
medicina centralizada na parte litorânea;
2. Juscelino Kubistchek - Em seus planos de metas,
ocorreu a construção de rodovias;
3. Testemunha de Jeová- Proibi doar ou receber
órgãos/sangue, assim sendo rejeitado o indivíduo na
coletividade que cometa tal infração;
4. Carlos Drummond- Em seu poema “No Meio do
Caminho”, Carlos Drummond menciona pedras no
decorrer dos versos. Similarmente, não obstante,
(tema/argumento) pode ser classificado como
entrave...
5. Aristóteles- " A politica deve ser utilizada de modo
que, por meio da justiça o equilíbrio seja alcançado";
6. Zymunt Bauman- “ Vivemos na Modernidade Líquida
cujas relações são fluídas”;
7. Jornal G1- De acordo com o G1, O brasil tem mais de
30 mil pacientes em lista de espera para transplante.

Inclusão digital dos idosos no Brasil contemporâneo

 Argumentos
1. Individualismo;
2. Tabu social – Terceira idade é sinônimo de atraso;
3. Ineficácia/negligência estatal.
 Alusões/citações:
1. Rick and Morty- Série televisiva retrata as aventuras
de Rick, cientista idoso, o qual manuseia,
positivamente, os diversos aparelhos digitais, a fim de
explorar suas aventuras;
2. Zygmunt Bauman – Para o sociólogo vivemos na
“Modernidade Liquida” cuja sociedade é individualista;
3. Thomas Marshall- De acordo com o autor, a cidadania
é produto dos direitos sociais, civis, bem como político
os quais são ofertados aos cidadãos;
4. Padre Vieira- “ A boa educação é moeda de ouro. Em
toda parte, tem valor”;
5. Mahatma Gandhi- “Temos de nos tornar mudanças que
queremos ver”.
 Os entraves na mobilidade urbana no Brasil

 Argumentos:
1. Péssima estrutura locomotiva;
2. Direito à mobilidade restrita as classes sociais
3. Preços abusivos na locomoção coletiva;
4. Falta de segurança nos transportes públicos
5. Ocupação desfreada.

 Alusões/dados/citações:
1. Juscelino Kubitscheck – Planos de metas, investimento na
indústria automobilística, construção de rodovias;
2. Revolução Industrial;
3. Carlos Drummond – No seu poema “ No Meio do Caminho”
4. Washington Luís – “Governar é construir estradas”.

 Consequências:
1. Atrasos;
2. Estresse;
3. Ilhas de calor;
4. Poluição.

Moradores em situação de rua no Brasil

  Argumentos:
1. Falta de empatia da sociedade tupiniquim;
2. Negligência estatal;
3. Crises socioeconômicos;
4. O uso indiscriminado e abusador de drogas ilícitas e
licitas que, infelizmente torna-se dependente;
5. Exclusão social que advém, em muitos casos, de um
modelo econômico que exige um perfil qualificador do
trabalhador;
 Alusões/citações:
1. De acordo com A Constituição Federal de 1988 prevê, em
seu artigo 6, o direito à moradia inerente a todo cidadão.
2. “ O Bicho”- No poema “ O Bicho”, Manuel Bandeira
retrata um homem que vive em condições desumanas na
rua, o qual perde o sentido de “ser humano” e passar pelo
processo de zoomorfização, visto que ele era apenas um
morador de rua faminto;
3. Thomas Marshall- De acordo com o autor, a cidadania é
produto dos direitos sociais, civis, bem como político os
quais são ofertados aos cidadãos;
4. Crise de 1929 – A Grande Depressão, fator ocorrido nos
Estados unidos, gerou, consequentemente, o desemprego;
o abrigo em rua; bem como a fome;
5. Durkheim- Segundo o sociólogo, a sociedade funciona
como um "corpo biológico", o qual, para ser igualitário e
coeso depende das partes que o compõem;
6. José Saramago- Em sua obra “Ensaio Sobre a Cegueira”,
José Saramago faz-se uma reflexão sobre a cegueira
cultural; ética e moral do corpo social;
7. Graciliano Ramos- No romance “ Angustia” de Graciliano
ramos retrata de modo simbólico questões sociais, o qual
aborda pessoas em situação de rua, como também a
dependência e consumo de drogas, frente ao governo
ditatorial de Getúlio Vargas;
8. Constituição- Na Constituição de 1988 prevê, em seu
inciso terceiro do artigo 3, a erradicação da pobreza e
desigualdades sociais.

Preconceito linguístico e suas consequências no Brasil

 Argumentos:
1. Limitação à gramática tradicional no âmbito
escolar;
2. Visão de certo e errado na norma padrão;
3. Ausência de reconhecimento da diversidade
cultural do país.

 Alusões/citações:
1. Getúlio Vargas- Em 1943, Getúlio Vargas,
através do seu governo nacionalista,
reformulou a ortografia no Brasil, no qual
propôs a valorização das múltiplas
diversidades no modo de falar;
 2. Constituição- A Constituição de 1988 prevê,
em seu inciso quinto do artigo 215, a
valorização da diversidade étnica e regional;

3. Vidas Secas- Na obra “Vidas Secas” de

Graciliano Ramos retrata, em certo trecho, o
nordestino Fabiano cujo patrão alude-o que
não poderia protestar sobre as dificuldades
da vida, visto que ninguém iria entender seu
jeito de falar;
4. Arte Moderna- Na Semana de Arte Moderna
de 1922, os artistas exaltam a linguagem
popular;
5. Imperialismo na África cuja repartição
ultrapassou os valores culturais;
6. “Ensaio Sobre a Cegueira” de José Saramago.

Aumento de DST´S entre os jovens

brasileiros

 Argumentos:
1. Juventude despreocupada;
2. Tabu social;
3. Ineficácia Estatal.
 Alusões/citações:
1. Elite- Na série televisiva “Elite”, a estudante
Marina contraiu a Síndrome da
Imunodeficiência Adquirida a qual enfrenta o
preconceito de todos na escola “Las Encinas”;
2. Sex Education- Na série televisiva “Sex
Education” retrata problemas sexuais da
adolescência, cujo estudante Otis
mora com sua mãe sexóloga a qual aconselha
o filho sobre a vida sexual;
3. Aristóteles- " A política deve ser
utilizada de modo que, por meio da
justiça o equilíbrio seja alcançado";
4. Segunda Guerra Mundial- No século XX, com a
Segunda Guerra Mundial houve o avanço na
área da medicina.

A importância da educação financeira para

formação plena dos cidadãos

 Argumentos:
1. A cultura consumista o qual, sobretudo aliena
o indivíduo nesse âmbito de consumo
exacerbado;

 Nesse argumento você pode

similar:
1. Globalização
2. Cultura capitalista
 2. Ausência de planejamento financeiro, haja
visto que é uma ferramenta crucial para o
cidadão;
3. Falta de educação monetária no sistema
educacional.

 Alusões/citações:
1. 2008- A Crise Econômica de 2008 foi uma
conjuntura econômica mundial causada pela
especulação imobiliária nos Estados Unidos, no
qual gerou a chamada” Bolha “, por
consequência fomentou no colapso;
2. American Way of Life;
3. Filme- No filme “Até que a morte nos separe”
retrata a uma família que se torna milionária
após ganhar na loteria, entretanto com seus
gastos exacerbados retorna-se a vida
desprovida financeira;
4. Clube da Luta;
5. Constituição- Na Constituição de 1988 prevê,
em seu artigo 6, o direito à educação inerente
a todo cidadão.

Os caminhos para combater o tabagismo no

Brasil

 Argumentos:
1. Aceitação do fumo na sociedade tupiniquim;
2. Negligência familiar na prevenção do
tabagismo entre os filhos;
3. Ações escassas do Estado;
 4. Manipulação camuflada das indústrias de
cigarros.

 Alusões/citações:
1. Filme- No filme” A Culpa é das Estrelas” em
certa cena o personagem Augustus Water
coloca um cigarro apagado na boca, com intuito
de expressar, metaforicamente, seu poder na
morte de uma pessoa;
2. Filme- No filme “Obrigado por Fumar “narra a
história de Nick Naylor, um porta-voz de
grandes empresas de cigarros, que utilizar
múltiplos argumentos para manipular as
pessoas sobre o tabagismo;
3. José Saramago- Na obra “Ensaio Sobre a
Cegueira” de José Saramago faz-se uma
reflexão sobre a cegueira ética;
4. Campanha- Segundo a Truth Orange, uma
campanha destinada para combater o
tabagismo entre jovens nos Estados Unidos, a
cada seis segundos um indivíduo morre de
doenças relacionadas ao tabagismo;
5. Durkheim- Consoante ao sociólogo Emile
Durkheim, a sociedade funciona como um
“Corpo Biológico”, a qual para ser igualitário e
 coeso depende das partes que o compõem: Os
cidadãos;
 Consequências:
1. A pessoa fica suscetível ao câncer;
2. Diminui a expectativa de vida e,
consequentemente, corrobora de modo
negativo no Índice de Desenvolvimento
Humano;
3. Problemas circulatórios;
4. O narguilé causa não só impotência, mas
também câncer, haja visto que uma hora de
uso equivale ao consumo de cem cigarros.

Os caminhos para resolução do

desaparecimento de pessoas no Brasil

 Argumentos:
1. Negligência do Estado, visto que possui
escassez de delegacias no território
brasileiro;
2. Ausência de legislação rigorosa;
3. Escassez de movimento midiático no que
tangue o desaparecimento de pessoas no
Brasil;
4. Tráfico de pessoas de crianças e adolescentes
para a venda de órgãos, bem como exploração
sexual;
5. Invulnerabilidade infanto-juvenil.

 Alusões/citações:
1. O Paraná é o único Estado que possui uma
delegacia, chamada Scride, especializada no
desaparecimento de infanto-juvenil;
2. Constituição- Na Constituição de 1988 prevê,
em seu artigo 6, o direito à segurança;
3. Na série televisiva “ The Leftovers” retrata o
drama, o qual 2% da população mundial
desapareceu, visto que não possui nenhuma
explicação do transtorno para seus familiares;
4. Livro- Segundo George Orwell, em seu livro
“1984”, a massa mantém a marca, a marca
mantém a mídia e a mídia controla a massa;

5. Novela- Na novela “Salve Jorge” exibi, em

certas cenas, o drama de mulheres que são
traficadas para o exterior, com intuito de
serem exploradas sexualmente;

6. Aristóteles- Segundo Aristóteles, “A política

deve ser utilizada de modo que por meio da
justiça o equilíbrio seja alcançado”.
 O esporte como ferramenta de inclusão
social no brasil

 Argumentos:
1. Falta de investimento estatal, a fim de
proporcionar maior diversidade de práticas
esportivas na base educacional;
2. As práticas esportivas proporcionam menos
criminalidade social;
3. Garante poder aquisitivo ao indivíduo;

 Citações/alusões:
1. Instituto Neymar Júnior é uma organização
beneficente que tem como finalidade ajudar
pessoas em situação de vulnerabilidade
através de atividades esportivas;
2. Constituição- Na Constituição de 1988 prevê,
em seu artigo 1 no inciso segundo, o direito à
cidadania inerente a todo indivíduo;
3. Emile Durkheim e sua teoria “Corpo Biológico”;
4. De acordo com a Organização das Nações
Unidas (ONU), a desigualdade social é um dos
elementos que mais pesa na classificação
brasileira;
5. Segundo Confúcio, “A cultura está acima da
diferença da condição social”;
6. De acordo com o site” Esporte.gov”, estima-se
que o gasto público com incentivos ao esporte
equivale a 10 vezes menos que de um
presidiário;
7. No Regime Militar, o governador Médici
incentivou a prática de esportes como forma
de lazer para a massa, no qual foi utilizado o
 futebol como propaganda para sua política
ufanista/nacionalista.

 A parte destaca é apenas um

complemento da premissa, desse
modo é opcional.

Os desafios para superar a evasão escolar

no Brasil

 Argumentos:
1. Infraestrutura arcaica que, por sua vez,
advém da negligência do Estado;
2. Relações interpessoais liquida: preconceito,
homofobia, discriminação;
3. Marginalização no âmbito educacional.

 Alusões/citações:
1. Pro Dia Nascer Feliz;
2. A Constituição de 1988 prevê, em seu artigo
6, o direito à educação inerente a todo
cidadão;
3. A Constituição de 1988 prevê, no inciso quinto
do artigo 3, a promoção do bem de todos, sem
preconceitos e quaisquer formas de
discriminação;
4. Na obra “ Conto de Escola”, Machado de Assis
narra de forma critica o sistema educacional
do século XIX: A desmotivação de Pilar aos
 estudos, bem como violência no meio
educandário;

Os desafios para combater os maus tratos

de animais no Brasil

 Argumentos:
1. Exploração de animais para o trabalho;
2. Negligência humana: falta de cuidados e saúde
com os animais;
3. Tráfico de animais;
4. Pouca fiscalização por parte das autoridades
competentes.

 Alusões/citações:
1. No filme “Rio”, retrata a vida de Blau, uma
arara azul, frente ao contrabando de animais
para a comercialização ilegal desses;
2. Na obra "A Revolução dos Bichos", o escritor
George Orwell expõe o levante dos animais
contra os humanos, em razão das explorações
e abusos impostos;
 3. Na Carta Magna de 1988 prevê, em seu artigo
226 do parágrafo terceiro no inciso sétimo, a
proteção dos animais a crueldade;
4. Na canção “Atirei o pau no gato, mas o gato
não morreu”.

Temas relacionado ao meio ambiente

 Argumentos:
1. Ações antrópicas desfreadas;
2. Sistema capitalista;
3. Negligência em cumprir protocolos ambientais;
4. Carência de fiscalização no território
brasileiro.

 Alusões/citações:
1. No século XVII, com o advento da Revolução
Industrial, iniciou-se uma degradação
ambiental crescente e desenfreada;
 2. Consoante a Pablo Neruda, "Você é livre para
fazer suas escolhas, mas é prisioneiro das
consequências";
3. Em 2018, houve o rompimento da barragem em
Brumadinho que, segundo o G1 houve 248
mortes nesse desastre;
4. Na Constituição de 1988 prevê, em seu artigo
125, um meio ambiente preservado é direito
de todos e de responsabilidade do Estado e
sociedade.

Os desafios na doação de sangue no Brasil

 Argumentos:
1. Falta de ações governamentais;
2. População desinformada;
3. Mitos sociais;
4. Preconceito com a população homossexual;
5. Religião.
 Alusões/citações:
1. Na série televisiva “The Vampire Diaries”
retrata a vida de vampiros e seus impasses,
cuja alimentação é baseada em bolsas de
sangue que são coletadas em hospitais;
2. Testemunha de jeová;
3. Na Constituição de 1988 prevê, em seu artigo
6, o direito à saúde inerente a todo cidadão;
4. “Ensaio sobre a cegueira” de José Saramago;
5. Zygmunt Bauman e a “Modernidade Liquida”;
6. Segundo o escritor Franz Kafka, a
solidariedade é o sentimento que melhor
expressa o respeito pela dignidade humana;
7. Segundo dados do Ministério da Saúde (MS),
somente 1,8% da população brasileira, entre
16 e 69 anos, doa sangue, cujo percentual é
inferior à taxa ideal recomendada pela
Organização das Nações Unidas, a qual é de
3% a 5%;
8. De acordo com a Organização Mundial de
Saúde (OMS), os cidadãos que têm relações
homoafetivas constituem o chamado “grupo de
risco”, pois, nos anos 80, houve o auge da
epidemia do vírus HIV.
 @jaqueline_ram0s

 É proibido a comercialização deste material.

 Não sou professora, logo, são apenas dicas.