Página 2 de 11

HABILIDADES TRABALHADAS
EF02LP01, EF02LP02, EF02LP03, EF02LP04, EF02LP05,
EF02LP07, EF02LP08, EF02LP09, EF02LP10, EF02LP11,
EF02LP15, EF02LP17, EF02LP19 e EF02LP24.
 Página 3 de 11

Nome do jogo: Maratona com dados

Temática: Você sabe o que é uma maratona? É o nome de uma corrida em que os participantes percorrem
uma distância de um pouco mais de 42km. É um caminho muito, muito longo, feito, normalmente, em
ruas ou estradas e leva várias horas para terminar. A pessoa que participa dessa corrida é chamada de
maratonista. Agora que vocês já sabem como é realizado esse esporte, que tal participarem da nossa
Maratona com dados? Preparem-se: 1...2...3 e já!

Objetivo: Ganha o grupo que juntar mais troféus.

Como jogar:

01) Divida os participantes em dois grupos e solicite que formem duas filas indianas, uma de frente para a
outra. Se possível, pararelas ao quadro ou, pelo menos, perto dele.

02) Os jogadores que estiverem de frente um para o outro formarão uma dupla competidora.
1° DUPLA COMPETIDORA

FILA GRUPO 1 FILA GRUPO 2

2° DUPLA COMPETIDORA

03) Coloque duas mesinhas entre as filas. A seguir, embaralhe as cartas “Pergunta”, forme uma pilha com
as imagens voltadas para baixo e deixe-as sobre uma das mesas.

04) No mesmo móvel, coloque as cartas “Troféu”. Logo após, entregue um dado “Maratonista” para o
primeiro jogador de uma das filas e, outro para o jogador que estiver em frente dele.

05) Quando o professor disser “Já!”, a primeira dupla competidora deverá lançar os dados,
simultaneamente, sobre a mesa. Ganhará a partida aquele que, ao lançar o dado, tirar o desenho do
maratonista vencedor.
Obs.: Se, ao lançar os dados, der empate, ou seja, caírem dois lados iguais, os participantes deverão jogar
os dados novamente até que um deles vença.

06) Em seguida, o vencedor deverá retirar uma pergunta da pilha e entregar para o professor ler.
* Se responder corretamente, poderá ganhar um troféu.
* Se errar, o jogador que perdeu terá a chance de responder e ganhar um troféu caso acerte. Do
contrário, o jogo prossegue com a dupla seguinte.

07) Após concluírem suas respostas, os jogadores que competiram deverão ir para o final da fila do seu
respectivo grupo. E, assim, segue o jogo, sucessivamente, até que todas as perguntas tenham sido
respondidas.

Orientações para a montagem do jogo:

Imprima as folhas a seguir num papel com gramatura entre 120g a 180g, ou, então, cole as folhas em uma
cartolina. Recorte nos locais indicados pela tesoura, dobre nas linhas tracejadas e cole nos locais
assinalados.

Jogo criado pela Oficina Caminhos do Saber - www.oficinacaminhosdosaber.com.br

Licenciado, para distribuição digital gratuita, à Editora Moderna.
 Página 4 de 11

Este é o dado “Maratonista”. Imprima duas cópias desta página,

recorte, dobre nas linhas tracejadas e cole nos locais indicados.

Jogo criado pela Oficina Caminhos do Saber - www.oficinacaminhosdosaber.com.br

Licenciado, para distribuição digital gratuita, à Editora Moderna.
 Página 5 de 11

Estas são as cartas “Troféu”. Imprima uma cópia desta página,

cole as imagens em papel E.V.A. e recorte nos locais indicados.

Jogo criado pela Oficina Caminhos do Saber - www.oficinacaminhosdosaber.com.br

Licenciado, para distribuição digital gratuita, à Editora Moderna.
 Página 6 de 11

Estas são as cartas “Troféu”. Imprima uma cópia desta página,

cole as imagens em papel E.V.A. e recorte nos locais indicados.

Esta é uma das cartas “Pergunta”. Imprima e recorte nos locais indicados.

ESCREVA, NO QUADRO, UMA

FRASE CONTENDO A PALAVRA
“BRASIL”.

HABILIDADE
Criação Oficina Caminhos do Saber
www.oficinacaminhosdosaber.com.br EF02LP01

Jogo criado pela Oficina Caminhos do Saber - www.oficinacaminhosdosaber.com.br

Licenciado, para distribuição digital gratuita, à Editora Moderna.
 Página 7 de 11

ESCREVA, NO QUADRO, UMA QUAL É A NOVA PALAVRA QUE

FRASE CONTENDO O SEU SE FORMA AO JUNTARMOS A
NOME. PRIMEIRA SÍLABA DE “LUPA” E
Estas são as cartas “Pergunta”. Imprima e recorte nos locais indicados.

A ÚLTIMA DE “UVA”?

HABILIDADE HABILIDADE
EF02LP01 EF02LP02

QUAL É A NOVA PALAVRA QUE QUAL É A NOVA PALAVRA QUE

SE FORMA AO TIRARMOS A SE FORMA AO JUNTARMOS A
SÍLABA DO MEIO DA PALAVRA PRIMEIRA SÍLABA DE “OVO”
“CAMISA”? COM A ÚLTIMA DE “COELHO”?

HABILIDADE HABILIDADE
EF02LP02 EF02LP02

QUAL É A NOVA PALAVRA QUE

FORME UMA NOVA PALAVRA
SE FORMA AO JUNTARMOS A
RETIRANDO UMA DAS SÍLABAS
PRIMEIRA SÍLABA DE “MALA”
DE “SAPATO”.
COM A PRIMEIRA DE “PALITO”?

HABILIDADE HABILIDADE
EF02LP02 EF02LP02
 Página 8 de 11

FORME UMA NOVA PALAVRA QUAL É A NOVA PALAVRA QUE

MUDANDO A ORDEM DAS SE FORMA AO TIRARMOS A
SÍLABAS DE “BOLO”. ÚLTIMA SÍLABA DE “BOLACHA”.
Estas são as cartas “Pergunta”. Imprima e recorte nos locais indicados.

HABILIDADE HABILIDADE
EF02LP02 EF02LP02

QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO

QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO
SE REFERE AO UTENSÍLIO DE
COZINHA USADO PARA
CORTAR ALIMENTOS?
VACA - FACA
SE REFERE A UMA PEQUENA
EMBARCAÇÃO USADA PARA
SALVAMENTOS NO CASO DE
UM NAVIO AFUNDAR.
POTE - BOTE

HABILIDADE HABILIDADE
EF02LP03 EF02LP03

QUAL SÍLABA COMPLETA

CORRETAMENTE A
QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO PALAVRA:
SE REFERE À PARTE SUPERIOR
DE UM AMBIENTE FECHADO. ____NOURA?
TETO - DEDO CE QUE

HABILIDADE HABILIDADE
EF02LP03 EF02LP03
 Página 9 de 11

QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO

SE REFERE À SEQUÊNCIA DE
PESSOAS POSICIONADAS
UMAS ATRÁS DAS OUTRAS?
Estas são as cartas “Pergunta”. Imprima e recorte nos locais indicados.
ESCREVA, NO QUADRO, O
NOME DO OBJETO QUE,
COLOCADO NA FECHADURA,
SERVE PARA ABRIR E FECHAR

FILA - VILA PORTAS.

HABILIDADE HABILIDADE
EF02LP03 EF02LP04

LEIA A PALAVRA ABAIXO: ESCREVA O SEU NOME NO

QUADRO, USANDO LETRA
MANHÃ CURSIVA.

HABILIDADE HABILIDADE
EF02LP05 EF02LP07

QUAL DOS SINAIS DE

PONTUAÇÃO FINALIZA
REESCREVA A FRASE ABAIXO, CORRETAMENTE A FRASE:
NO QUADRO, SEPARANDO
CORRETAMENTE AS PALAVRAS. ONDE VOCÊ MORA

EUADOROESTUDAR. ! ? .

HABILIDADE HABILIDADE
EF02LP08 EF02LP09
 Página 10 de 11

QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO QUAL DAS PALAVRAS ABAIXO

REPRESENTA O ANTÔNIMO DE REPRESENTA O ANTÔNIMO DE
“FELIZ”: “JUSTO”:

CONTENTE CORRETO
Estas são as cartas “Pergunta”. Imprima e recorte nos locais indicados.

FURIOSO INJUSTO
INFELIZ HONESTO

HABILIDADE HABILIDADE
EF02LP10 EF02LP10

QUAL É O AUMENTATIVO DE QUAL É O DIMINUTIVO DE

“CÃO”? “BALÃO”?

HABILIDADE HABILIDADE
EF02LP11 EF02LP11

CANTE A CANTIGA “ESCRAVOS

DE JÓ”: CANTE A SEGUINTE PARTE DA
CANTIGA “O CRAVO BRIGOU
“ESCRAVOS DE JÓ COM A ROSA”:
JOGAVAM CAXANGÁ
TIRA, BOTA, DEIXA FICAR “O CRAVO BRIGOU
COM A ROSA
GUERREIROS COM DEBAIXO DE UMA SACADA
GUERREIROS FAZEM O CRAVO SAIU FERIDO
ZIGUE-ZIGUE-ZÁ (2 VEZES) ” E A ROSA DESPEDAÇADA...”

O PROFESSOR PODE AJUDAR O PROFESSOR PODE AJUDAR

COM A MELODIA. COM A MELODIA.

HABILIDADE HABILIDADE
EF02LP15 EF02LP15

CANTE A SEGUINTE PARTE DA
CANTIGA ”A CANOA VIROU”:
“A CANOA VIROU
POIS DEIXARAM ELA VIRAR
FOI POR CAUSA DE (NOME DE
UM/UMA COLEGA)
Estas são as cartas “Pergunta”. Imprima e recorte nos locais indicados.
QUE NÃO SOUBE REMAR”
O PROFESSOR PODE AJUDAR
COM A MELODIA.
HABILIDADE
EF02LP15
CANTE A SEGUINTE PARTE DA
CANTIGA “MARCHA
SOLDADO”:
“MARCHA SOLDADO
CABEÇA DE PAPEL
SE NÃO MARCHAR DIREITO
VAI PRESO PRO QUARTEL...”
O PROFESSOR PODE AJUDAR
COM A MELODIA.
HABILIDADE
EF02LP15
FAÇA DE CONTA QUE VOCÊ É
UM(A) REPÓRTER. PEGUE SEU
MICROFONE IMAGINÁRIO E
CRIE UMA REPORTAGEM
SOBRE O JOGO DO QUAL SUA
TURMA ESTÁ PARTICIPANDO.
HABILIDADE
EF02LP19
Página 11 de 11
CANTE A SEGUINTE PARTE DA
CANTIGA “CIRANDA,
CIRANDINHA”:
“CIRANDA, CIRANDINHA
VAMOS TODOS CIRANDAR!
VAMOS DAR A MEIA VOLTA
VOLTA E MEIA VAMOS
DAR...”
O PROFESSOR PODE AJUDAR
COM A MELODIA.
HABILIDADE
EF02LP15
ENUMERE, NA ORDEM
CORRETA, DUAS COISAS QUE
FIZEMOS HOJE, EM SALA DE
AULA, ANTES DESTE JOGO.
HABILIDADE
EF02LP17
ESCOLHA UM(A) COLEGA PARA
ENTREVISTAR E FAÇA DUAS
PERGUNTAS SOBRE UM
ASSUNTO À SUA ESCOLHA.
HABILIDADE
EF02LP24