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Habilidades Psicomotoras
Rita de Cássia dos Reis Moura
 Evolução da noção Psicomotricidade:
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¨ Início de 1900 - 1ª fase a pesquisa teórica se fixou no

desenvolvimento motor da criança.

¨ Depois estudou a relação entre o atraso no desenvolvimento

motor e o atraso intelectual da criança.

¨ Seguiram-se estudos sobre o desenvolvimento da habilidade

manual e aptidões motoras em função da idade.

¨ Porém podemos abordar a psimotricidade a partir do: Tonus,

lateralidade, a estruturação espacial e a orientação temporal:
gesto e a comunicação.
 Ha bilida de P s icomotora s
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¨Co o rd e n a ç ã o Gl o b a l
¨Co o rd e n a ç ã o Fo t o r a
Fi n a
¨Co o rd e n a ç ã o Vi s o mo t o r a
 E s t ru t u ra d o e s t u d o
d a P s i c o mo t ri c i d a d e :
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¨ 1. A formação do “
eu”= Esquema Corporal
¨ 2. Diferença entre ação das partes de seu corpo = Lateralidade
¨ 3. A maneira de como a criança se localiza no espaço que a
circunda = Estruturação Espacial
¨ 4. Seu posicionamento no tempo = Orientação/Estruturação
Temporal
¨ 5. Expressão no desenho = domínio progressivo do desenho e do
grafismo.
 P a ra de s e nvolve r Ha bilida de
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¨ Ma t u r a ç ã o d o S N e Tô n u s :
D e s e n v o l v i me n t o p r o p o r c i o n a l p e l a
c o n st i t u i ç ão i n d i vi d u a l
( f u n c i o n a me n t o b i o l ó g i c o e
c o g n i t i v os)
¤ Tô n u s : n l , h i p e rt o n i a ,
hi p o t o n i a , d i st on i a , p a ra t o n i a
( p s e u d o v o l u n t á ri a : mo v
h i p e rt o n i c a e c o n se g u e re l a x a r
a o se r so l i c i t a d o )

¨Est i mu l a ç ã o : p o ssi b i l i d a d e d e
se o f e re c e r à c ri a n ç a a c e sso a
t o d a s a s e t a pa s d e a p re n d i z a g e m
n e c e s s á ri a s n o p ro c e s s o d e
a l f a b e t i z a ç ão , p o r me i o d e
 Os Fundamentos das Abordagens
Psicomotoras:
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¨ Técnica para que a criança adquira através de etapas os caminhos

naturais de aprendizagem.

¨ Estas noções são abordadas:

¨ 1o . Através de exercícios motores –noções internas de
deslocamento
¨ 2o . Através de exercícios sensório-motores –manipulação –tato
¨ 3o . Através perceptomotores - manipulações sutis e a percepção
visual domina as outras sensações. Exercícios que possibilitam
uma análise profunda das funções intelectuais motoras Ex; análise
perceptiva, precisão da representação mental e determinação de
pontos de referência.
 Tônus
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¨ O b e b ê ma n i f e s t a i n t e re s s e e
ne c e ssi d a d e :
¨ Se g u n d o L E BO UCL H :
" As f u n ç õ e s d e r e l a ç ã o mu s c u l a r e s
e s e n s o ri a i s s ã o p o b re s . O r e c é m-
n a sc i d o , s u b me t i d o à g r a v i d a d e ,
n ã o t e m t o n o s u f i c i e n t e p a ra
a s s e g u ra r o e q u i l í b ri o d e se u
c o rp o ; su a mo t r i c i d a d e se l i mi t a
a r e a ç õ e s i mp u l s i v a s ,
e s s e n c i a l me n t e l o c a l i z a d a s n o s
me mb r o s . N o mo me n t o e m q u e a
c ri a n ç a e n t r a n o me i o a é r e o , a
q u a n t i d a d e e q u a l i d a d e d e
s i n a i s a u me n t a m e r e s u l t a m n u ma
a t u a ç ã o i mp o r t a n t e d o p ro c e s s o d e
 Tô n u s
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¨ Wa l l o n ( i n FO N S E CA, 1 9 9 2 ) , p o d e mo s
t e r d u a s f u n ç õ e s d o mú s c u l o : a d e
e n c u r t a me n t o e a l o n g a me n t o d a s
mi o f i b r i l a s , e a d e s u p o rt e
ma n t e n d o o a p o i o à mu s c u l a t u r a
e sq u e l é t i c a e m e st a d o d e re p o u s o .
As d u a s f u n ç õ e s d e p e n d e m d o n í v e l
i n f e r i o r me d u l a r e s u p e ri o r
re t i c u l a r e c o rt i c a l . Est e t ôn u s
a q u e Wa l l o n s e re f e re , é o t ônus
p o s t u ra l , re s p o n s á v e l p o r t o d a
e q u i l i b r a ç ã o n o s e r h u ma n o .

¨ Aj u ri a g u e rra e D a rg a s s i e s ( i n
FO N S E CA, 1 9 9 2 ) , e x i s t e m d u a s f o r ma s
d e t o n i c i d a d e : a d e re p o u s o e a
 Fi s i o l o g i a d o
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Tô n u s
¨ Brodal - fenômeno reflexo, secundário a impulsos dos fusos
musculares - ativando motoneurônio - níveis da medula e
sistema supra-segmentar

¨ SNC ajusta o Tônus muscular - Tarefa Comportamental.

¨ Kandel - resistência oferecida por um músculo ao ser alongado;

parece ser devido a propriedades visco-elástica inerentes dos
músculos (mola) e um componente neural.

¨ Reflexo de estiramento - acentua as qualidades às de uma mola

 Fisiologia Tônus
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¨ Brodal, 1984: Sindrome piramidal - pirâmide bulbar - perda na execução

de movimentos voluntários coordenados. Impossível definir área lesada -
paresia, espasticidade e exacerbação dos reflexos

¨ Burke, 1988: Espasticidade = seqüela da Sindrome do neurônio motor

superior (ou piramidal) - distinção acadêmica

¨ Bhakta, 2000: Perda de input descendente do córtex motor, gânglios da

base, fibras vestibuloespinhal, reticuloespinhal medial e dorsal,
hiperexcitabilidade dos MN

¨ Kandel, 2001: Espasticidade - distúrbios do tono está associada à lesões do

sistema motor - (fenômeno fásico)
 Sherrington - 1924:
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¨ D e mo n s t r o u q u e a o d e s c e re b ra r u m
ma c a c o p e l a se c ç ão
me s e n c e f á l i c a , e st a p ro d u z i ri a
u ma e x a c e rb a ç ã o d o t ô n u s mu s c u l a r
d o a n i ma l .

¨ Re g i õ e s s i t u a d a s e n t r e a me d u l a e
o me s e n c é f a l o d e v i a m c o n t e r
n e u rô n i o s c u j o s a x ô n i o s s e
e st e n d i a m a t é a me d u l a ,
p r o v o c a n d o u ma e x c i t a ç ão d o s
mo t o n e u r ô n i o s - a f e re n t e s I a d o s
f u s o s mu s c u l a r e s

¨ E s t r u t u r a s a c i ma d o t ro n c o
c e re b ra l d e v e m e x i s t i r e s t ru t u ra s
 Motone urônios
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- Conjuntos de ne urônios
motore s (motone urônios )
s ão orde na dore s do
coma ndo motor s ão 3
tipos : , e
¨ : c o rp o s
c e l u l a re s g ra n d e s ,
e x t e nsa á rv o re
d e n d rí t i c a s e
c o ma n d a m a
c o n t ra t i l i d a d e .
¨ : c o rp o s
c e l u l a re s p e q u e n o s ,
pe uq ue n a s
á rv . d e n d . Fa z
p a r t e d o s re c e p t o re s
s e n s o ri a i s I n e rv a m
f i b ra s
i n t ra f u s a i s . N ã o
i nf l u e nc i a m
d i re t a me n t e na
 At i v a ç ã o
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mu s c u l a r
¨ O s MMs s ã o a t i v a d o s 1 ª : por
mo t o n e u r ô n i o s p e q u e n o s :
f i b ra s L e n t a s e s ó e n t ra m e m
a ç ã o mo t o n . g ra n d e s :
f i b ra s Rá p i d a s

¨ O s i n t e rn e u rô n i o s p o d e m s e r
e x c i t a t ó r i o s ( l o c o mo ç ã o ) ou
i n i b i t ó ri o s ( re f l e x o s ) e
p a rt i c i p a m d a mo d u l a ç ã o d o
c o ma n d o mo t o r .

¨ Mo t o n e u r ô n i o s - ma i s
 Fu s o
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N e u r o mu s c u l a r
¨ Fo r ma d o s p o r f i b r a s mo d i f i c a d a s
f i n a s e a g r u p a d a s e m f o r ma d e
f u so : d e t e c t a m v a ri a ç õ e s d e
c o mp r i me n t o a t r a v é s d a s f i b r a s
i n t ra f u s a i s q u e t e m a f e rê n c i a -
a t r a v é s me c a n o r r e c e p t o r e s I e I I a
q u e t e m g ra n d e v e l o c i d a d e d e
c o n d u ç ão e i n e r v a d o s p o r mo t o n .
e ( e f e rê n c i a ) .
 Ó rg ã o t e n d i n o s o
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d e Go l g i
¨ O TG - Re d e i n t r i n c a d a d e c o l á g e n o
q u e se e n t r e l a ç a m c o m r a mi f i c a ç õ e s
d a s f i b ra s a f e re n t e s I b ( e m s é ri e
e n t re o mú s c u l o e t e n d ão ) d e t e c t a
f o rç a , t e n são .
 FN M x O TG
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¨ O s a f e r e n t e s d o FN M a u me n t a m
ra p i d a me n t e , qua nd o um
mú s c u l o é e s t i ra d o –a freqüência de
s ua des carga, enquanto os OTG s ó mos tram aumento
pequeno e incons is tente.

¨A f re q ü ê n c i a d a d e s c a rg a d o
O TG a u me n t a d e f o rma
a c e nt ua d a , qua nd o um
mú s c u l o s e c o n t ra i –enquanto a
des carga do FNM diminui ou ces s a inteira mente.
 Re fle xo de e s tira me nto/miotático: re s is te a o
a longa me nto do mús culo
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¨ Várias sinais e comandos são enviados para os motoneurônios: entradas

inibitórias e excitatórias o que irá manter o músculo em constante
modulação durante a ação motora.

¨ Os reflexos de estiramento regulam o tônus:

¨ Um d o s c o mp o n e n t e s d o t ôn u s
d e ri v a d a ri g i d e z i n t rí n s e c a d o
p ró p ri o mú s c u l o ( mú s c u l o a g e c o mo
se f o ss e u ma mo l a ) .
¨ Co mp o n e n t e n e u ra l : S NC é c a p a z d e
a j u st a r o Tô n u s p a ra a d e q u á - l o a
u ma t a re f a c o mp o r t a me n t a l
d e t e r mi n a d a .
¨O t ôn u s mu s c u l a r n o r ma l :
ü P o s t u ra : re s i s t e m a s e re m e s t i ra d o s ,
i mp e d i n d o o a u me n t o d e osc i l a ç ão
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 Ce r e b e l o
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¨Ma n u t e n c ã o d o
e q u i l í b ri o ;
¨Co n t r o l e d o t ô n u s
mu s c u l a r ;
¨P a n e j a me n t o d o s
mo v i me n t o s v o l u n t á r i o s
¨Ap r e n d i z a g e m mo t o r a .
 Hi p o t o n i a X
H i p e rt o n i a
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( Espa st i c i d a d e )

¨A h i p o t o n i a o u
a h i p e rt o n i a , e st ão
re l a c i o n a d a s a o
t ôn u s d e s u p o rt e c o m
b a se na
e x t e nsi b i l i d a d e e
pa ssi vi d a d e , mu i t o
i mp o r t a n t e na
qua l i d a d e d o
 Espa st i c i d a d e
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¨ Origem: grego - SPASTICOS E SPAON = alongar, estirar

1843: espasmos e rigidez.

¨ Espasticidade: cápsula interna e córtex motor primário,

hipertonia elástica, resistência ao reflexo de estiramento: sinal
de canivete

¨ Rigidez: Globo pálido e substância negra; resistência tanto aos

movimentos flexores e como os extensores, hipertonia
plástica: roda denteada
22

¨E s p a s t i c i d a d e :
c á psul a i n t e rn a e
c ó rt e x mo t o r p r i má r i o ,
re s i s t ê n c i a a o
re f l e x o d e
e s t i r a me n t o :
si na l d e c a ni v e t e .

¨Ri g i d e z : Gl o b o
p á l i d o e sub st ânc i a