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Matemática

LM1B1-3 - Sequências Numéricas e PA (IT A, IME)

om
l. c
Questão 1

ai
(Fgv 2017) Na tabela de 8 colunas e infinitas linhas numeradas, indicada na figura, podemos formar
infinitos quadrados coloridos 3×3, como mostra o exemplo

gm
1 @
6 1
s 1
tt o
a
e m
r d
o
ig

Nessa tabela, o quadrado colorido 3×3 cuja soma dos 9 elementos é igual a 4.806 ocupa três linhas,
sendo uma delas a linha

a) 71.

b) 67.

c) 53.

d) 49.

e) 41.

f) Não sei.

om
l. c
Questão 2

ai
(ITA 1999) Sejam números reais com . Os números complexos são

gm
tais que , para todo . Se é uma progressão aritmética de

1 @
1
l . c
a i
gm
razão e soma 9, então é igual a:
1 @
6 1
a) 2i
s 1
tt o
b)
a
e m
d
c)

or
d)
i g
e)

om
l. c
Questão 3

ai
(Ita 2000) O valor de n que torna a sequência

gm
2 + 3n, - 5n, 1 - 4n

@
uma progressão aritmética pertence ao intervalo

1 1
1 6
s
a) [-2, -1].

b) [-1, 0].

tt o
c) [0, 1].
a
d) [1, 2].
e m
r d
e) [2, 3].

go
i
f) Não sei.

om
l. c
Questão 4

ai
(IME 2013) Em uma progressão aritmética crescente, a soma de três termos consecutivos é ea

gm
soma de seus quadrados é . Sabe-se que os dois maiores desses três termos são raízes da

@
equação . A razão desta PA é

1 1
1 6
a)
os
a tt
m
1 1
1 6
os
t t
a
b)

e m
c)
r d
go
d) i
e)

f) Não sei

om
l. c
Questão 5

(Ita 2003) O valor de y2 - xz para o qual os números ,


ai
x, y, z e sen 75°, nesta ordem, formam

gm
uma progressão aritmética, é:

1 @
a)
6 1
b)
s 1
c)
tt o
a
d)

e m
r d
e)

go
i
f) Não sei.

om
l. c
Questão 6

ai
(Ime 2013) Entre os números 3 e 192 insere-se igual número de termos de uma progressão aritmética
e de uma progressão geométrica com razões r e q, respectivamente, onde r e q são números inteiros.

gm
O número 3 e o número 192 participam destas duas progressões. Sabe-se que o terceiro termo de

, em potências crescentes de ,é
@
.O segundo termo da progressão aritmética é

1
6 1
s 1
o
a) 12

b) 48

a tt
c) 66

e m
r d
go
i
t t
a
e m
d) 99
r d
o
ig
e) 129

f) Não sei.

om
l. c
Questão 7

ai
Considere uma P.A. cujo primeiro elemento e a diferença entre elementos consecutivos possuem o
valor 100. Se o n-ésimo termo desta P.A. é igual a 100!, quanto vale n?

NOTA: ! denota notação fatorial. 8! = 1*2*3*4*5*6*7*8 = 40.320


gm
1 @
6 1
1
a) 99

b) 99!
os
c) 100
a tt
d) 100!
e m
r d
o m
ig o
l. c
Questão 8

ai
Dado p progressões aritméticas (P.A.), cada P.A. possuindo n termos. Se os primeiros termos das
P.A.' s são 1, 2, 3, ..., p - 1, p, respectivamente, e a diferença entre dois elementos consecutivos de

gm
cada P.A. são 1, 3, 5, 7, ..., 2p - 3, 2p - 1, respectivamente, qual é a soma de todos os termos de
todas as P.A.' s?

1 @
6 1
a)
s 1
tt o
a
b)

c)
e m
r d
d) Nenhuma das alternativas anteriores.

o
ig
Questão 9
om
l. c
ai
(IME 2015) A soma dos termos de uma progressão aritmética é 244. O primeiro termo, a razão e o
número de termos formam, nessa ordem, outra progressão aritmética de razão 1. Determine a razão

gm
da primeira progressão aritmética.

1 @
6 1
s 1
a
gm
1 @
a) 7

6 1
b) 8
s 1
c) 9

tt o
d) 10
a
e) 11
e m
r d
f) Não sei

go
i
om
l. c
Questão 10

ai
(Ita 2010) Considere a matriz

gm
1 @
6 1
s 1
tt o
a
e m
em que a4 = 10, det A = – 1000 e a1, a2, a3, a4, a5 e a6 formam, nesta ordem, uma progressão

d
aritmética de razão d > 0.

or
ig
Pode-se afirmar que é igual a

a) – 4.

b) – 3.

c) – 2.

d) – 1.

e) 1.

f) Não sei.

om
l. c
Questão 11

ai
Você está próximo a um balde e é pedido que você colete 100 batatas, mas você só pode carregar
uma batata por vez. As batas estão alinhadas na sua frente, com a primeira batata (a mais próxima

gm
do balde) estando a uma distância de 1 metro do balde e cada batata subsequente está localizada a
um metro da batata anterior.

1 @
6 1
i l.
a
gm
1
Qual distância você percorreria para completar esta tarefa?
@
6 1
s 1
o
a) 5,05 km

b) 9,9 km

a tt
c) 10,1 km

e m
d) 20,2 km
r d
go
i m
o
l. c
Questão 12

ai
(Ime 2010) Seja S = 12 + 32 + 52 + 72 + ... + 792. O valor de S satisfaz:

gm
a) S < 7 < 104
1 @
b) 7 x104 ≤ S < 8 x104
6 1
s 1
c) 8 x104 ≤ S<9 x104

tt o
d) 9 x104 ≤ S < 105
a
e) S ≥ 105
e m
f) Não sei.
r d
go
i

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