“Amar e pensar:

eis a verdadeira vida

das almas.”

Voltaire

“Existem dois legados duradouros que podemos deixar

para nossos filhos.

Um deles, raízes. O outro, asas.”

Hodding Carter

A guerra pela audiência,

como toda guerra,

é covarde e é suja.

Rede Globo, SBT

Band, Record

E na guerra

pela audiência,

como em toda guerra,

as principais vítimas

são as crianças.

Rede Globo, SBT

Band, Record

A Infância

&

a Televisão

A educação

dos olhos.
E a educação

do olhar.

“É através

dos olhos

que as crianças

tomam contato

com a beleza

e o fascínio

do mundo...”

“Os olhos

têm de ser

educados

para que

nossa alegria

aumente.”

Rubem Alves

A fome

de pão,

e a fome

de beleza.

O que é que

torna uma

vida plena?...

“Uma infância amorosa

e ordenada

é o chão

pelo qual caminharemos

até a velhice...”
“...e a nossa aventura existencial

terá mais ou menos chances

à medida que

esse chão for confiável.”

Lya Luft

E qual

a infância que hoje estamos construindo?

Nos tempos

recentes,

mais do que em

qualquer outro,

temos descuidado gravemente da

atenção devida

à infância.

E a televisão ocupa

um lugar central

nos descaminhos

dos rumos

que a infância

tem tomado.

A televisão existe para vender

os produtos que anuncia.

A única função da televisão nos tempos presentes é a de formar consumidores.

Incitar desejos consumistas e glorificar

o consumo, a fim de incrementar

as vendas dos anunciantes.

Na atual sociedade de consumo, a exposição excessiva a valores materiais está
arruinando o bem-estar das crianças.

Numa sociedade de mercado,

tudo é tratado como mercadoria.

Inclusive a infância.

Sentido da vida

Felicidade

= Consumir

Sentido da vida

Felicidade

= Consumir

Até os quatro

anos de idade,

as crianças não conseguem diferenciar propagandas

de programas.

Conforme

atestam pesquisas realizadas,

bastam apenas

30 segundos

para uma marca influenciá-las.

Enquanto as crianças assistem

a programas infantis veiculados pelas emissoras

de TV,...

...nas inserções de merchandising

e nos intervalos comerciais

a educação para
o consumo

vai se instalando

de forma poderosa.

“Quanto mais

cedo nutrirmos o

desejo consumista

nas crianças,

maiores os

nossos lucros”,

avaliam os

donos das

emissoras.

A ideologia midiática

repudia a solidariedade

e exalta

a ostentação,

o desperdício e

a individualidade.

A vaidade e

o hedonismo semeados na

mente na mais

tenra idade

– num mundo

tão carente

de cidadania, compaixão
e dignidade.

Rede Globo, SBT, Band e Record

– com suas ações

de marketing voltadas ao

público infantil –

perderam totalmente a

noção de ética

e civilidade.

Que futuro

estamos construindo?...

Que futuro

estamos construindo?...

“Beba mais

cerveja;

Troque

de carro;

Troque

de celular,

Para ser

feliz!”

“Você é

o que você

ostenta!”

“Quem não

consome
não existe!...”

Big Brother

Brasil

As vídeo

-cassetadas

do Faustão

Zorra Total

A Turma

do Didi

Domingo

Legal

Topa

tudo por

Dinheiro

A Fazenda

O Melhor

do Brasil

Segundo dados do Ibope, as crianças

brasileiras passam uma média de

cinco horas diárias em frente à TV.

Ainda segundo o Ibope, as crianças

brasileiras ficam expostas a aproximadamente

40 mil propagandas em um ano.

Segundo dados do Ibope, as crianças

brasileiras ficam expostas a aproximadamente

40 mil propagandas em um ano.

Qual a influência de tal exposição

massiva na formação da subjetividade

de uma criança?

Qual a influência de tal exposição

massiva na formação da subjetividade

de uma criança?

A primeira infância, marcada pela

fragilidade de suas estruturas de

personalidade, ainda em formação.

Como fazer para subverter a ordem

estabelecida de consumismo desenfreado

e resgatar a Educação e a Cultura, e todos

os demais valores que nos fazem humanos?...

e resgatar a Educação e a Cultura, e todos

os demais valores que nos fazem humanos?...

Darcy Ribeiro,

um dos maiores educadores

do Brasil

– apelidado de
“O Poeta da Educação” –

dizia:...

“Enquanto num turno a escola educa,

no contra-turno a televisão deseduca.”

“Como

será possível

avançar assim?...”

Darcy Ribeiro faleceu em 1997.

Desde então,

os abusos e

os desvios promovidos pela televisão têm piorado.

E muito.

Apesar dos

impérios televisivos

– que manipulam, mandam e desmandam no país –

é preciso confiar no poder transformador

e regenerador

da Educação

e da Cultura.

A seguir,

alguns conselhos
de educadores e especialistas

sobre o assunto:

Em ambientes com a presença de crianças menores de quatro anos, mantenha os

aparelhos de TV desligados.

Lembre-se de que a atenção periférica nas crianças pequenas é bastante apurada,

mais até do que nos adultos.

Enquanto brincam inocentemente

num canto da sala, vão assimilando e

absorvendo tudo que acontece ao seu redor.

Os olhos e os ouvidos das crianças pequenas são sensíveis demais para

a futilidade das novelas,...

...as coberturas sensacionalistas

dos dramas e tragédias humanas

dos telejornais,...

...e a incessante torrente abusiva e invasiva de propagandas e comerciais.

Recomenda-se

que somente

após completar quatro anos

de idade a

criança tenha contato com programas televisivos.

E mesmo assim,

não mais do que por

45 minutos diários,

e sempre com

a presença de

um adulto,

a orientá-la

diante do caráter persuasivo dos comerciais.

E mesmo assim,

não mais do que por

45 minutos diários,

e sempre com

a presença de

um adulto,

a orientá-la

diante do caráter persuasivo dos comerciais.

Se, devido à

corrida rotina da

vida moderna,

você tenha que

recorrer ao babá-eletrônico para

distrair crianças

pequenas,

dê preferência

a vídeos e dvds.

Assim, ao menos,

as mentes ternas

não ficarão à

mercê de uma

torrente desumana

e desleal de

publicidade.

Como nesta fase

a criança sente

prazer na repetição,

sendo ela

indispensável para
sua aprendizagem,

e com a

popularização

de dvds,

procure sempre

recorrer a tal

recurso no lugar

da TV.

Desenhos são

lúdicos e, vistos moderadamente, estimulam a fantasia

e a criatividade.

Lembre-se de que os programas infantis veiculados pela Rede Globo, SBT, Band e
Record têm unicamente por fim perversos interesses econômicos e comerciais.

O que as emissoras de TV

intentam com suas atrações infantis

é formatar mentes

precocemente consumistas.

Por sua vez, na quase totalidade dos países desenvolvidos existem severas
restrições

no campo da publicidade infantil

– como a proibição de intervalos

comerciais em meio a atrações infantis.

As nações desenvolvidas cuidam da

infância porque são desenvolvidas,

ou vieram a se tornar desenvolvidas porque em algum momento de sua trajetória

histórica resolveram priorizar a educação e a infância?
No Brasil, algum dia ainda também

haveremos de aprender que

a infância é sagrada, e que

existem valores anteriores ao lucro.

No Brasil, algum dia também

haveremos de criar leis e mecanismos

visando restringir a publicidade infantil

e proteger a infância.

Enquanto este dia não chega,

cabe aos pais, diante da ganância desmedida das emissoras de TV, proteger os filhos
dos incessantes apelos consumistas.

Lembre-se de que filho não é direito;

É dom, é graça,

é um presente

da Vida.

E se o destino confiou um pequenino ser

aos teus cuidados,

reveja a

tua rotina

e as tuas prioridades.

Desacelere,

reduzindo os compromissos sociais e profissionais,

de modo a poder passar o maior tempo de qualidade possível com

os filhos.
A primeira infância

passará rapidamente

– o tempo, a atenção

e o carinho

doados nestes

anos iniciais

irão reverberar

por toda a

jornada existencial

que se segue.

Nestes tempos

de severa

manipulação

midiática,

um dos maiores

desafios enfrentados

é como resgatar

a individualidade,

a solidariedade

e a criatividade.

O urgente deasfio

de providenciar

uma atenção

e uma educação

capazes de fazer

com que as crianças

e os adolescentes
não sejam tragados

pelo consumismo.

Faz-se necessário cuidar não somente da saúde física e intelectual,

mas, principalmente,

da saúde ética,

emocional e espiritual das futuras gerações.

Quais os valores,

visões de mundo,

saberes

e percepções

que queremos

nutrir nas crianças?

Resgatar o espaço perdido dos sonhos, utopias e ideais mobilizadores.

A esperança de

“um outro mundo” ainda possível.

O Amor e

a Bondade.

Um outro mundo,

capaz de valorizar

a felicidade

verdadeira,

resultante

do cultivo de

bens infinitos.

O Amor e

a Bondade.
Um outro mundo,

capaz de valorizar

a felicidade

verdadeira,

resultante

do cultivo de

bens infinitos.

Um outro

mundo, capaz

de acolher

a Justiça,

a Ternura,

a Compaixão

e a Caridade.

Um outro

mundo,

onde reina

a verdadeira Liberdade.

Há muito

por ser feito

ainda.

Quem semear,

colherá.

A infância

é sagrada,
E deverá

ser a prioridade primeira.

Sempre.

Formatação:

um_peregrino@hotmail.com

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professores, educadores,

diretores escolares

e com todos aqueles que

se preocupam com

a Infância e com

os caminhos da Educação