SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

COORDENADORIA DE ENSINO DA REGIÃO METROPOLITANA

EE Professora Maria Helena Barbosa Martins

Diretoria de Ensino Guarulhos Norte - 2021
Rua Brasilândia, S/n, Jardim Nova Bremen, Guarulhos, SP
Fone – 2456 9150
https://sites.google.com/view/eeprofmariahelenabarbosamartin

ROTEIRO DE ESTUDOS
DO MÊS
ÁREA DE CONHECIMENTO: INOVA
DISCIPLINA: ELETIVAS ANO/SÉRIE/ 6º ANO C
PROFESSOR (A): KARINE TORRES CASTELARI
CONTEÚDO:EU E O OUTRO
HABILIDADE (S): EF01CI04- Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a
diversidade e a importância da valorização do acolhimento e do respeito as diferenças.
CANAL DE COMUNICAÇÃO: plataforma Google Meet
PLANTÃO DE DÚVIDA: as segundas 13:00 as 15:00
AULA ON LINE: Segunda
COMPETÊNCIA SOCIOEMOCIONAL:

INICIATIVA SOCIAL
ASSERTIVIDADE
ENTUSIASMO
EMPATIA X
RESPEITO X
CONFIANÇA x
TOLERÂNCIA AO ESTRESSE
AUTOCONFIANÇA
TOLERÂNCIA A FRUSTRAÇÃO x
ORGANIZAÇÃO
DETERMINAÇÃO
FOCO
PERSISTÊNCIA
RESPONSABILIDADE
CURIOSIDADE APRENDER
IMAGINAÇÃO CRIATIVA
INTERESSE ARTÍSTICO
DESENVOLVIMENTO/AÇÃO DA ATIVIDADE: Estas atividades compõem a nota do 2º bimestre de
2021 e contará como frequência.
⮚ Realizar um autorretrato de como você se vê. Aula do dia 26/05.
⮚ Fazer um mosaico com recorte de revistas relacionado ao tema abordado. Aula do dia
⮚ Utilizar o seu autorretrato para montar o mapa afetivo – SEGUNDA QUINZENA
⮚ Confeccionar o mapa afetivo descrevendo as pessoas mais próximas de você ( família/amigos)-
SEGUNDA QUINZENA
PRIMEIRA QUINZENA
Nesta primeira quinzena iremos abordar o tema: Eu e os Outros. Iremos refletir sobre as nossas diferenças
e sobre o quanto é importante respeitarmos a nossa diversidade.
⮚ Objetivo: Refletir sobre quem somos, quais as nossas características mais importantes e
reconhecer as diferenças físicas e subjetivas que há ao nosso redor.
⮚ Reconhecer a diversidade do mundo em que vivemos.
Data de entrega: até 31/05/2021
 SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
COORDENADORIA DE ENSINO DA REGIÃO METROPOLITANA

EE Professora Maria Helena Barbosa Martins

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SEGUNDA QUINZENA
Tema: O mapa do meu entorno afetivo
Objetivo geral: Criar um espaço para que os estudantes reflitam sobre seu entorno afetivo mais próximo
(família/amigos) e sobre as características organizativas, a distribuição de tarefas e o processo de tomadas
de decisões desse entorno.
Nesta etapa iremos montar um mapa afetivo descrevendo quem está mais próximo de nós, você irá fazer
apontamentos de pessoas que compartilham seu dia-a dia.

Data de entrega :07/06/2021