Formação: Aprendizagens essenciais nas

disciplinas de Aplicações Informáticas B e

Oficina Multimédia B

Sessão 1: Guião da sessão

 Aprendizagens essenciais nas
disciplinas de Aplicações Informáticas B
e Oficina Multimédia B

Caminho da página
Tema 1: Aprendizagens Essenciais em AI B e OM B
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Objetivos da sessão
AEMULTIMEDIA_T1
 Conhecer o plano de formação;

 Explorar o ambiente virtual de aprendizagem;

 Refletir sobre o conceito de Aprendizagens Essenciais

Roteiro de atividades

 Apresentação dos Participantes e do Formador

 Leitura do Guião Orientador da Formação

 Preenchimento e envio da Formalização da Inscrição/Acordo de Prestação da Formação

 Aprendizagens Essenciais – enquadramento teórico

 Aprendizagens Essenciais de Aplicações Informáticas B e Oficina Multimédia B

 Atividade de articulação das AE de AI B e OM B e a análise crítica de documentos

curriculares com vista ao estabelecimento de articulação vertical e horizontal.

Recursos

 PowerPoint Aprendizagens Essenciais

 Documentos indicados nas leituras

Leituras/Referências

 Vídeo “Aprendizagens Essenciais”

https://www.youtube.com/watch?v=kD7rMvIYZMs&t=173s

 Documento das Aprendizagens Essenciais de Aplicações Informáticas B

http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/Curriculo/Aprendizagens_Essenciais/12_aplica
coes_informaticas_b.pdf

 Documento das Aprendizagens Essenciais de Oficina Multimédia B

http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/Curriculo/Aprendizagens_Essenciais/12_oficin
a_multimedia_b.pdf
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disciplinas de Aplicações Informáticas B
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 Caminho da página
Mass (2014). Essential Learning. Manitoba Association of School Superintendents
Publications. Consultado em setembro de 2019 e disponível em http://mass.mb.ca/wp-
content/uploads/2015/01/mass_discussion_paper_feb2014.pdf
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 Currículo do ensino básico e do ensino secundário – para a construção de aprendizagens
essenciais baseadas no Perfil dos Alunos disciplinas / ►
AEMULTIMEDIA_T1
http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/Curriculo/Projeto_Autonomia_e_Flexibilidade
/ae_documento_enquadrador.pdf

 Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória

http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/Curriculo/Projeto_Autonomia_e_Flexibilidade
/perfil_dos_alunos.pdf

 Decreto-Lei n.º 55/2018, de 6 de julho

http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/Curriculo/AFC/dl_55_2018_afc.pdf

 Decreto-Lei nº 54/2018, de 6 de Julho

https://dre.pt/application/file/a/115648907

 Lei nº 116/2019, de 13 de setembro

https://dre.pt/application/file/a/124680535

 DGE. 2018. Para uma Educação Inclusiva - Manual de Apoio à Prática. Disponível em
http://dge.mec.pt/sites/default/files/EEspecial/manual_de_apoio_a_pratica.pdf
consultado em setembro de 2019.

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