Educação Adventista – ABC

Aluno(a): Hector Santos Bezerra Guilherme

Docente: Wanessa Tatiane Honda Componente Curricular: Inglês
Data:04/11/2020 Série: 7º Ano – Ensino Fundamental II – Review
Unit 7

Frequency Words

• As frequency words indicam a frequência em que algo é feito;

• São usadas também para falar da rotina e para responder à pergunta “how often?”;
• Devem vir antes do verbo principal;
• Algumas podem vir no começo ou no final da frase;
• Para tempos verbais com auxiliares, a frequency word deve vir logo após o auxiliar;
• Com o verbo to be, a frequency word deve vir depois dele;
• Em frases negativas, ela deve vir depois da negação e antes do verbo principal;
• Não se usa not com never.

Questão 1
Coloque as palavras na ordem correta:

a. time. / series / my / free / always / I / TV / watch / in

I always watch my TV in time free.
b. sometimes / weekends. / works / He / on
He sometimes works os weekends.
c. They / punctual. / are / often
They are often punctual.
d. her / never / is / rude / friends. / She / with
She is never rude for her friends.

Questão 2
Complete as frases a seguir, utilizando as dicas entre parênteses:

a. They often visit their relatives in the USA. (visit/often)

b. How often do you go to the movies? (question about frequency)
c. He is always late for dinner (be/always)
d. She always practices sports (practice/always)

Simple Present vs Present Continuous

Simple Present
É utilizado em situações e em verdades absolutas. Utiliza-se também em ações que se repetem e formam
determinadas situações. O Simple Present é apenas uma conjugação do verbo no presente. Os auxiliares desse
tempo são o Do/Does e o verbo to be tem suas formas am/is/are.
Present Continuous
Descreve uma ação que está ocorrendo no presente, seja no momento em que se fala ou sobre um fato que
acabou de acontecer. Servem também para ações consecutivas, situações temporárias pelas quais alguém está
 passando ou que acabaram de acontecer e continuarão acontecendo. O Present Continuous sempre é formado
pelo verbo “to be” e um verbo principal no gerúndio. Para colocarmos um verbo no gerúndio, basta
colocarmos a partícula “ing”.

Questão 3
Responda às questões a seguir usando Simple Present ou Present Continuous, seguindo as regras gramaticais. Use
respostas afirmativas ou negativas de acordo com sua preferência.

a. Are you coming tonight?

Yes, I am.

b. Does he eat rice every day?

No, he doesn’t.

c. Am I working at the moment?

Yes, I am.

d. Does he come to London often?

No, he doesn’t.

e. Is he playing tennis now?

No, he isn’t.

Coordinating Conjunctions

As coordinating conjunctions coordenam ou unem duas ou mais frases, orações principais, palavras ou outras partes
da fala que são da mesma importância sintática. Também conhecidas como coordinators, as coordinating
conjunctions são usadas para dar igual ênfase a um par de orações principais.

As que estudamos nessa unidade foras and e but.

"and" é usado para adicionar itens a uma lista: She bought apples and bananas.

"but" é usado para mostrar contraste: I speak French, but I’ve never been to France.

Questão 4
Escolha a conjunção que melhor completa cada sentença, and ou but.

a. His two favorite sports are football and tennis.

b. I wanted to go to the beach, but Mary refused.
c. Jackson wanted to eat another piece of cake, but he was on a diet.
d. He studies maths, science, French and drama.
e. I'm very good at sport, but I'm terrible at maths.