Disciplina: MECÂNICA GERAL

Turma: IFG1214
Conteúdo: Apresentação do Curso

Prof. Dr. André Luiz Cardoso da Silva

Engenharia Civil/IFGGO (Campus de Aparecida)
Curso: Bacharelado em Engenharia Civil
Regime e Modalidade: Regime Semestral.
Unidade Curricular: DPAAAP 29 – Mecânica Geral
Período: 20211.CIVIL-AP.3N
Turno: Noturno
Carga Horária: 72 h/aula e 54 h/relógio.
Pré-requisitos: DPAAAP.128-Física I
Professor: André Luiz Cardoso da Silva

EMENTA: Princípios e conceitos fundamentais. Estática das partículas e dos corpos rígidos.
Sistemas de forças equivalentes. Introdução à análise de estruturas isostáticas. Centros de
gravidade, centroides, momentos de inércia. Cinemática dos corpos rígidos. Movimento plano dos
corpos rígidos. Vibrações mecânicas. Trabalho Virtual.

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OBJETIVOS

Objetivos Gerais: Desenvolver, no estudante de engenharia, a capacidade de analisar problemas

de maneira simples e lógica, aplicando para isso poucos princípios básicos. Mostrar que os
conceitos estudados se aplicam aos pontos materiais, aos corpos rígidos isolados e aos sistemas
de corpos rígidos, deixando clara a diferença entre forças internas e forças externas. Levar o aluno
a compreender o funcionamento de estruturas isostáticas simples, mostrar sua importância para a
futura compreensão de situações mais complexas que serão vistas em outras disciplinas.

Objetivos Específicos: O aluno deverá:

1) Dominar e aplicar os conceitos de dinâmica.
2) Aplicar as leis de Newton em diversas situações.
3) Demonstrar domínio sobre os conceitos de estática em situações diversas.
4) Dominar as noções básicas acerca das análises de estruturas e forças aplicadas.
5) Aplicar a distribuição de forças e interpretar o momento de inércia de diversas estruturas.
6) Compreender o princípio do Trabalho Virtual.

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METODOLOGIA

A metodologia é o percurso por meio do qual o professor dá concretude ao processo de ensino e

aprendizagem. Neste sentido, ela se torna o elemento fundamental do processo didático, pois é
responsável por estabelecer a articulação entre os objetivos e os conteúdos. Ao longo da
disciplina, usaremos as seguintes metodologias (online):

1) Aula expositiva e dialogada (ou exposição didática e dialogada) online – Regime Remoto.
2) Perguntas/problematização;
3) Exercícios e problemas diversos por escrito;
4) Exposição de habilidades e competências individuais relacionadas aos estudos;
5) Retomada, no inicio da aula, de questões centrais do conteúdo estudado na aula anterior;
6) Uso de aplicativos online para estudar os fenômenos físicos;
7) 4 (quatro) Avaliações dissertativas;
8) Listas de exercícios como forma de avaliação.

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

O conteúdo programático da disciplina, refere-se ao conjunto de conhecimentos, habilidades,

hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagogicamente e
didaticamente, tendo em vista a assimilação ativa e aplicação pelos alunos na sua prática de vida.
Ele foi elaborado com base nas competências e habilidades próprias do perfil da disciplina (tipo
online):

1) Princípios Fundamentais da Dinâmica;

2) Estática de Partículas;
3) Corpos Rígidos: Sistema Equivalente de Forças;
4) Equilíbrio de Corpos Rígidos;
5) Forças Distribuídas: Centroides e Centros de Gravidade;
6) Introdução à Análise de Estruturas;
7) Introdução à Forças em Vigas e Cabos;
8) Introdução aos tipos de Atrito;
9) Momento de Inércia;
10) Método do Trabalho Virtual;

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AVALIAÇÃO

A avaliação configura-se em um componente do processo de ensino que visa, através da

verificação e quantificação dos resultados obtidos, determinar a correspondência destes com os
objetivos propostos e, dai, orientar a tomada de decisões em relação às atividades didáticas
seguintes. A avaliação do aluno será dividida em três partes:

a) Provas: 4 avaliações com 6 questões cada (Objetivas e/ou dissertativas) – valor 8 pontos;
b) Listas de Exercícios e Problemas: Listas de exercícios e problemas elaborados pelo
professor – valor 2,0 pontos;

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CRONOGRAMA

Introdução (Capítulo 1)
Estática de Partículas (Capítulo 2)
Corpos Rígidos e Sistemas Equivalentes de Força (Capítulo 3)
Equilíbrio de Corpos Rígidos (Capítulo 4)
Forças Distribuídas: Centroides e Centros de Gravidade (Capítulo 5)
Forças Distribuídas: Momentos de Inércia (Capítulo 9)

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MATERIAL DE APOIO

Durante o semestre letivo serão utilizados como material de apoio: listas de exercícios e
problemas complementares disponibilizados na plataforma Moodle; Vídeos gravados de aulas;
Slides das aula no Moodle.

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BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica:

1. BEER, F. P; JOHNSTON Jr., E. R. Mecânica Vetorial para engenheiros: Estática. 5ª ed. São
Paulo: Makron Books, 1994.
2. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de Física Básica, V. 1. Editora Edgard Blucher Ltda. São Paulo,
1989.
3. NUSSENZVEIG, H.M. Curso de Física Básica, V. 2. Editora Edgard Blucher Ltda. São Paulo,
1989

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Bibliografia Complementar:

1. ALONSO, M., Finn, E.J, 1992, "Física; um curso universitário", Edgard Blucher, V.1,
Brasil.
2. KAMINSKI, R. C. Mecânica Geral para Engenheiros. 1° ed. São Paulo: Editora Edgard
Blücher Ltda, 2000.
3. MERIAM, J. L., 1990, "Dinâmica", LTC, 2ª Ed., Brasil.
4. SONNINO, S. Mecânica Geral. 3° ed. [S. l.]: Editora Nobel.
5. TIPLER, P. , 1995, "Física; para cientistas e engenheiros", LTC, 3 a Ed., Brasil.

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Obrigado
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