SIMULADO I UNIDADE

MATEMÁTICA

1) Veja o número 8741.O algarismo que ocupa a posição das dezenas é

A) 1 B) 4 C) 7 D) 8

2) Veja a conta abaixo. Qual é o resultado dessa operação?

1 372 + 275

A) 1 647 B) 1 467 C) 1 097 D) 648

3) Marcos ganhou uma nota de R$ 50,00 de seu pai. Ele usou essa nota para comprar um
brinquedo que custava R$ 36,00. Nessa compra, quanto Marcos recebeu de troco?

A) R$ 15,00 B) R$ 16,00

C) R$ 14,00 D) R$ 17,00

4) Uma caixa contém 16 tomates. Quantos tomates terão em 3 caixas?

A) 32 B) 38 C) 48 D) 96

5) Escreva o antecessor e o sucessor do número abaixo e assinale a alternativa que

representa esses números.
______ 2 584 ______

A) 2 484 e 2 684 B) 2 574 e 2 594

C) 2 583 e 2585 D) 3 583 e 3585

 PORTUGUÊS
1) Leia o texto abaixo.

O disfarce dos bichos

Você já tentou pegar um galhinho seco e ele virou bicho, abriu asas e voou? Se isso aconteceu
é porque o graveto era um inseto conhecido como “bicho-pau”. Ele é tão parecido com o galhinho,
que pode ser confundido com o graveto.
Existem lagartas que se parecem com raminhos de plantas. E há grilos que imitam folhas.
Muitos animais ficam com a cor e a forma dos lugares em que estão. Eles fazem isso para se
defender dos inimigos ou capturar outros bichos que servem de alimento. Esses truques são
chamados de mimetismo, isto é, imitação.
O cientista inglês Henry Walter Bates foi quem descobriu o mimetismo. Ele passou 11 anos na selva
amazônica estudando os animais.

O bicho-pau se parece com:

(A) florzinha seca. (B) folhinha verde. (C) galinho seco. (D) raminho de planta.

2) Leia o texto abaixo.

Feias, sujas e imbatíveis

As baratas estão na Terra há mais de 200 milhões de anos, sobrevivem tanto no deserto como
nos pólos e podem ficar até 30 dias sem comer. Vai encarar?
Férias, sol e praia são alguns dos bons motivos para comemorar a chegada do verão e achar
que essa é a melhor estação do ano. E realmente seria, se não fosse por um único detalhe: as baratas.
Assim como nós, elas também ficam bem animadas com o calor. Aproveitam a aceleração de seus
processos bioquímicos para se reproduzirem mais rápido e, claro, para passearem livremente por
todos os cômodos de nossas casas.
Nessa época do ano, as chances de dar de cara com a visitante indesejada, ao acordar durante
a noite para beber água ou ir ao banheiro, são três vezes maiores.

No trecho “Vai encarar?” , o ponto de interrogação tem o efeito de:

(A) apresentar. (B) avisar. (C) desafiar. (D) questionar.

3) Leia o texto abaixo. Pipoca

• 2 xícaras de milho de pipoca
• 1 colher de manteiga ou óleo
• Sal a gosto
Coloque a manteiga ou óleo numa panela grande e leve ao fogo forte. Junte o milho e mexa sem
parar.
Quando o milho começar a estourar tampe a panela e abaixe o fogo para não queimar.

OBS.: Se gostar de pipoca doce faça uma calda de açúcar em ponto de fio e jogue as pipocas que já
devem estar prontas. Misture bem, esfrie e sirva.
Esse texto é:
(A) um classificado (B) uma receita
(C) um bilhete (D) uma notícia.

4) Leia a história em quadrinhos e responda às perguntas

5) Nesta unidade trabalhamos poemas e poesias. Vamos conferir seus conhecimentos.

a- Construa uma poesia visual. Lembre-se que esse tipo de texto se utiliza de
brincadeiras com as palavras na construção de uma imagem. Veja o exemplo ao
lado.

b- Agora construa uma estrofe de um poema. Observando a imagem ao lado

___________________________________________________________

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 HISTÓRIA
1- Observe a imagem e responda:

a- Qual a data da chegada dos portugueses ao

Brasil?
( )22 de abril de 1500
( )19 de abril de 1500
b- O encontro dos portugueses com os
indígenas foi:
( ) tumultuado
( ) amigável
c- Observando a imagem podemos supor que:
( ) O Brasil foi descoberto pelos portugueses
( ) O brasil foi invadido pelos portugueses

2- Algumas lendas que conhecemos são de origem indígena, ligue as imagens com a descrição das lendas:

Com longos cabelos pretos e olhos castanhos, ela

emite uma melodia que atrai os homens, os quais
ficam rendidos e hipnotizados com seu canto e sua
voz doce

Quando ele percebe a presença de alguém que

representa uma ameaça à natureza, ele recorre a
diferentes travessuras para espantar os invasores

Diz a lenda que a Lua era um deus que namorava as

mais lindas jovens índias e sempre que se escondia,
escolhia e levava algumas moças consigo

3- Nessa unidade estudamos um pouco sobre o conceito de história. Marque V para verdadeiro e F para falso
nas frases abaixo:

( ) A história é construída pelas açôes que os seres humanos praticam em diferentes lugares ao longo do
tempo
( ) O arqueólogo é o profissional que estuda a história
( ) Moedas antigas não podem ser consideradas fontes históricas
( )O estudo da história auxilia na tarefa de conhecer o passado.
( ) fontes históricas são todos os elemntos materiais ou imateriais que ajudam a compreender o passado.
( ) O profissional que se dedica ao estudo da história é o historiador
( ) Uma carta pode ser uma fonte histórica material
( ) Os relatos orais contados por nossos avós são fontes hstóricas imateriais.

1. Com base no que você estudou, ligue cada palavra para o seu lugar correto.
2. Observe a imagem, leia a questão proposta ao lado e marque a alternativa correta.
3. Observe a lista e responda:
Lista dos 08 países mais
populosos do mundo
• China 1.439.324.000 habitantes.
• Índia 1.380.004.000.
• Estados Unidos 331.003.000.
• Indonésia 273.524.000.
• Paquistão 220.892.000.
• Brasil 212.559.000.
• Nigéria 206.140.000.
• Bangladesh 164.689.000.
GEOGRAFIA
Quais desses são oceanos da
terra?
( ) Antártida e Oceania
( ) Europa, América, Ásia.
( ) Pacífico, Atlântico, Índico,
( ) Terra e água.
( ) Antártico e Ártico
a) Qual o país mais populoso do mundo?
____________________________________________
b) Quantos habitantes tem o nosso país?
____________________________________________
c) Qual a colocação do Brasil entre os países mais
populosos do mundo?
( ) 1º lugar
( ) 8º lugar
( ) 6º lugar
 CIÊNCIAS
1- Leia o texto e responda:

Você sabe qual o nome do

instrumento para observar
seres tão pequenos?

_____________________
Você já viu um
microscópio?

_____________________

2- Leia o texto a seguir com algum familiar e depois responda:_____________________

_____________________
_____________________
_____

a) Qual o ser vivo microscópico que utilizamos para fazer o pão?

( ) o fungo ( ) a bactéria

b) Qual o ser vivo microscópico que utilizamos para fazer o queijo e o

iogurte?

( ) o fungo ( ) a bactéria