Colégio Estadual Mustafá Salomão – EFM - Matinhos – Paraná.

PROFESSORA: Daiana Holz DISCIPLINA: Arte

ESTUDANTE:_________________________________________Nº ______TURMA ___

1º TRIMESTRE - RECUPERAÇÃO AV.I – Valor 5,0

1 – Responda: Qual a diferença entre cor-luz e cor-pigmento?
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2- Analisando a obra. Observe a imagem e responda.

a) Como foi feita essa obra?

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b) Quais materiais o artista utilizou para produzi-la?

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c) Como o público deve ter reagido dentro dessa instalação?

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3 - Sobre a cor na arte, é correto afirmar:

a) A utilização das cores só mudou com os egípcios e em nenhum outro período mais
b) A utilização das cores mudou conforme o tempo e os movimentos artísticos
c) As cores sempre foram utilizadas de um único jeito na pintura
d) Nenhuma das alternativas está correta

4 – Sobre A cor e suas relações simbólicas na arte, em determinadas épocas, as cores já foram
empregadas de forma a distinguir membros de classes sociais mais elevadas ou mesmo
divindades. Durante a era cristã, a cor vermelha na pintura simbolizava:
a) O juízo final
b) O pecado de Adão
c) O sangue de Cristo
d) A guerra com os egípcios
5 – A Op Art é:
a) uma arte que privilegia efeitos óticos, em função de um método ligado na interação entre
ilusão e superfície plana, entre visão e compreensão
b) uma forma de arte estática que não cria a ilusão de movimento
c) Uma forma de arte superior a arte cinética
d) Uma oposição a arte feita no período da arte moderna

6 – Sobre os estudos de Som e Música: O que são fontes sonoras?

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7 - Para entendermos a música, além dos estudos teóricos, também fazem parte a apreciação e a
experimentação musical. Sobre a apreciação musical é correto afirmar que:

a) A percepção, tanto dos sons e dos silêncios quanto das estruturas e das organizações
musicais, fomenta por meio do prazer da escuta, o desenvolvimento da capacidade de
observação, análise e reconhecimento.
b) É centrada na experimentação e na imitação e tem como produtos musicais a interpretação,
a improvisação e a composição.
c) É o pensar a respeito de questões referentes à organização e à criação de produtos
musicais.
d) É o emprego da técnica de emissão sonora, com atenção à respiração e ao dedilhado,
buscando o aprimoramento do fazer musical.

8 - A organologia é um ramo da ciência que estuda os instrumentos musicais, a partir da sua

materialidade. De acordo com o sistema Hornbostel-Sachs, sistema de classificação dos
instrumentos musicais, relacione adequadamente os grupos de instrumento à sua respectiva
descrição.
( ) Produzem som por meio de vibrações no
próprio instrumento, sem estar submetido a
1. Aerofones.
tensão.
2. Cordofones.
( ) Produzem som por meio da vibração de uma
3. Idiofones.
membrana sob tensão.
4. Membranofones.
( ) Produzem som a partir da vibração de uma
5. Eletrofones.
corda sob tensão.
( ) O som é produzido através de um campo
eletromagnético.
( ) Produzem som através da vibração de uma
massa de ar
9 - Um homem adulto conversa com outro de modo amigável e sem elevar o nível sonoro de sua
voz. Enquanto isso, duas crianças brincam emitindo gritos eufóricos, pois a brincadeira é um jogo
interessante para elas. O que distingue os sons emitidos pelo homem dos emitidos pelas crianças?
a) O único elemento capaz de distinguir os sons nesta situação é o timbre.
b) O único elemento capaz de distinguir os sons nesta situação é a altura.
c) São capazes de distinguir o som nessa situação: a intensidade e o timbre, apenas.
d) São capazes de distinguir o som nessa situação: a altura, a intensidade e o timbre.

10 - AUTOAVALIAÇÃO: Qual foi a maior dificuldade que você encontrou nas aulas de arte que
tivemos até agora? O que você faria para melhorar as aulas e o seu aprendizado?