Disciplina Alfabetização digital. Objetivos Ensinar o uso da plataforma.

Proporcionar o contato e manuseio de ferramentas que auxiliarão na elaboração de trabalhos que poderão ser solicitados pelas demais disciplinas. Ementa Ambiente virtual de aprendizagem – Moodle. EaD: conceitos, contexto e perspectivas. O papel das Tecnologias da informação e comunicação (TICs) na EaD. Ética nas pesquisas e no ensino. Editor de textos e apresentação o arquivos do PDF, pacote de BrOffice.org. trabalhos e em Outras formato orientações eletrônico: para desenvolvimento

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arquivos etc. Metodologia do trabalho científico: resumo, resenha, fichamento, artigo e seminário. Normalização: trabalho acadêmico, resumo, artigo, citação e referências. Uso do Portal de periódicos da CAPES. Distribuição das semanas Semana 1 Ambiente virtual de aprendizagem – Moodle (encontro presencial). Semanas 2 e 3 EaD: conceitos, contexto e perspectivas. O papel das Tecnologias da informação e comunicação (TICs) na EaD. Ética nas pesquisas e no ensino. Semanas 4 e 5 Editor de textos e apresentação do pacote BrOffice.org. Outras orientações eletrônico: arquivos etc. Semanas 6 e 7 Metodologia do trabalho científico: resumo, resenha, fichamento, artigo e seminário. para o desenvolvimento arquivos PDF, de trabalhos e em formato gerando compactando descompactando

2007. M. Observações As questões referentes ao trabalho científico monografia (TCC).). C.ed. RIBEIRO. J. . de seminário (Avaliação e segundo encontro trabalho acadêmico. artigo. resumo. A. Belo Horizonte: Autêntica. P.Semanas 8 e 9 Normalização: Semana 10 Apresentação presencial). A.ed. C. São Paulo: Atlas. 2007. – MARCONI. E. – MAIA. 2006. Metodologia do trabalho científico. rev... ABC da EaD: a educação a distância hoje. e ampl. 2001. V. Conversaremos sobre isso. 6. LAKATOS. Letramento digital: aspectos sociais e possibilidades pedagógicas. MATTAR NETO. (Orgs. – KENSKI.. V. M. – DEMO. Bibliografia básica – COSCARELLI. citação e referências. E. entendo ser de responsabilidade da disciplina da Profª Renata. M. de A. Formação permanente e tecnologias educacionais. Petrópolis: Vozes. São Paulo: Papirus. Uso do Portal de periódicos da CAPES. São Paulo: Prentice Hall Brasil. Tecnologias e ensino presencial e a distancia. 2006. 2.

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