Sane Masson Costa Thaís Mello de Oliveira Bernardo Gilzete Passos Magalhães
Este trabalho é o relato de atividade acadêmica realizada sob supervisão docente
com o propósito de conjugar teoria e prática dos componentes curriculares de Psicologia Clínica, Estágio e Psicodiagnóstico do Curso de Psicologia da Faculdade Salesiana (Macaé – RJ). As autoras do presente trabalho realizaram o processo de psicodiagnóstico com mulher de 21 idade anos de idade interessada em atendimento psicológico na clínica-escola da instituição. Na estruturação dessa atividade, foram adotados cuidados éticos como: detalhamento da proposta acadêmica, apresentação do Termo de Consentimento Livre Esclarecido e utilização de PSR como nome fictício para a paciente, com o objetivo de proteger sua identidade. Foi realizado um encontro com PSR de 1h30 em que as autoras recorreram a métodos como associação livre, análise dos desenhos e das demais linguagens da paciente no setting terapêutico, como gestos e expressões faciais. Durante o encontro, PSR relatou a constante rejeição materna sofrida desde sua infância. Como exemplo desses relatos de rejeição, destacamos o episódio do falecimento de seu irmão gêmeo no parto e a afirmação frequente de sua mãe de que era preferível que PSR tivesse morrido no lugar do irmão. O material apresentado pela paciente foi submetido a estudo qualitativosob referencial teórico da psicanálise e utilizado como base para a composição da anamnese, relatório psicológico e encaminhamento ao SPA da instituição. Os resultados desse trabalho indicam que os atuais conflitos emocionais da paciente e sua dificuldade em estabelecer vínculos de confiança em suas relações amorosas e nos demais âmbitos de sua vida, possuem relação também com seu histórico de rejeição materna e com outras privações psicológicas vivenciadas durante a infância.