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Universidade Rovuma
Nampula
2020
Bruno armando Soquir jeque
Universidade Rovuma
Nampula
2020
INDICE
Introdução…………………………………………..……………………………………3
Escolha do tema……………………………………………….…………………………4
Metodologia ……………………………………………………………………………..7
Referencia bibliográfica………………………………………………………………….12
1. Escolha do tema
Palavra lixo deriva de lix , é de origem latina e significa “cinza”, daí sua definição de sujeira
(RODRIGUES; CAVINATTO, 2002). O lixo pode ser compreendido como todo e qualquer
resíduo sólido resultante da atividade humana que é considerado como algo inútil e
desprezível.
Sabido que a maior parte da população não coopera com as questões Ambientais devido à
Desinformação. Não pode haver conservação nem preservação Ambiental sem a educação
(GRIPPI, 2006)
No mundo inteiro produzimos milhares de toneladas de lixo por dia, prejudicando no Ciclo
de produção um material que pode contaminar o solo, a água e o Ar, (REGINA, 2009).
3- Justificação
Um dos motivos foi para o projeto Baldes De Amor que se localiza na zona norte centro do
nosso país (Maputo, Matola, Beira) e notei que a zona norte em especial Nampula deveria
ter mais projetos assim. Notei que cada dia que passa há mais desperdiça de materiais que
podem ser reaproveitados do lixo.
Outros motivos foi da minha experiência própria fiquei muito tempo em Nacala-porto e
notei que a cidade de Nacala porto tem matérias que podiam ou podem ser reciclados,
encontramos garrafas partidas dentro da água, papéis, Alumínio, plástico, vidro e percebi
que tudo isso pode ser aproveitado através de reciclagem.
4- Formulação de problema
Para perceber melhor saiba oque e lixo, Lixo é definido como todo resíduo sólido descartado
pela população (VELLOSO, 2006).
As medidas de prevenção
- Sempres que for a deitar o seu lixo certificasse que e a lata certa
Deve ter trabalhadores que vão fazer a fiscalização com a aprovação do Governo, para
punindo pessoas que fazem descartes irregulares, Se cumprirmos com as medidas de
prevenção vamos minimizar esses fatos
5. Objetivo Geral:
- Economia de energia;
- Economia de água;
- Diminuição de impactos ambientais;
6. Metodologia
6.1.Tipo de pesquisa
Com base nos fatos e objetivos de uma pesquisa de campo exploratória, tem como finalidade
proporcionar mais informação sobre a reciclagem de lixo.
Quanto a finalidade e pesquisa aplicada porque gere conhecimento para aplicação de pratica
dirigidos a soluções específicos.
Quanto a natureza e pesquisa quantitativa e qualitativa porque considera que tudo pode ser
quantificável e apresenta quantidade e qualitativa porque apresenta qualidades
6.3.Quanto a procedimento
- Separar o material reciclável como: resíduo de papelão, plástico, metal (aço, alumínio),
embalagens longa-vida, vidro, etc.
- Lavar o material, o resíduo que será encaminhado para a reciclagem deve ser limpo, pois
resíduos podem contaminar o material, inviabilizando sua reciclagem.
Triagem
Consiste na separação dos resíduos sólidos para separar resíduos que podem ser
reaproveitáveis dos materiais que são destinados ao aterro. Esta separação pode ser realizada
no momento do descarte, sendo separados em recipientes que diferenciam os materiais;
Reciclagem
Proporciona o retorno dos materiais não reaproveitáveis para a cadeia produtiva, reduzindo
assim os custos de produção;
Compostagem
Reutilização de materiais
Todo material que não pode ser comportado e nem reciclado entra na coinfecção de objetos
artísticos para decoração, artesanatos;
-Ventoinha
-Silos
-Balança Automática
-Roscas Transportadoras
Todos os tipos são recicláveis, inclusive caixas do tipo longa-vida e de papelão. Não se deve
reciclar papel com material orgânico, como caixas de pizza cheias de gordura, pontas de
cigarro, fitas adesivas, fotografias, papéis sanitários e papel-carbono.
Vidros
Quando limpos e secos, todos são recicláveis, exceto lâmpadas, cristais, espelhos, vidros de
automóveis ou temperados, cerâmica e porcelana
Metais
- Geração de empregos
A primeira meta é reduzir a quantidade de lixo produzida, priorizando produtos que possam
ser reutilizáveis. Em seguida utilizar ao máximo o produto, retardando seu descarte o
máximo possível, inclusive por meio do conserto. Trata-se de uma forma diferente de se
lidar com a cultura de consumo.
Cronograma de actividades
ATIVIDADES MÊS
Matérias reciclados X X
Metal X X
Plástico X
Vidro X X
Material orgânico X X
Cronograma de Orçamento
Referência bibliográfica
Http://www.cenedcursos.com.br/educacao-ambiental-e-coleta-seletiva-do-lixo.html. Acesso
em 26/04/2013.
Grippi sidney. Lixo reciclagem e sua historia. 2 ed. Rio de janeiro, intercidência, 2006.
Rodrigues, f. L.; cavinatto, v. M. Lixo: de onde vem? Para onde vai? Coleções desafios. 7ª
edição. São Paulo: editora moderna, 1997.
Barbieri, j.c. & dias, m. Logística reversa como instrumento de programas de produção e
consumo sustentável.
Celestino, v. Q. Lixo e reciclagem como tema motivador no ensino de química Paulo: ano
vi, no. 77, abril/2002.